【優選】六年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
每次考試的時候，我“蘋果”，常常“pk”贏其他同學。
有一回，“飛機”語文考試時，她得了第一，同學們稱為“有史以來”。“蘋果”知道了，就寫了一封信給“飛機”，說要和她“pk”下一單元，誰輸了，那人就要當著同學們的面來說，做朋友吧。“飛機”接到信非常著急，立即叫了欲歡等人來想辦法。大家說“蘋果”只不是有點愛開玩笑罷了，雖然當面說又有點兒靦腆，但一定要“迎戰”啊。
正在困腦的'的時候，“蘋果”來了說：“菲菲同學，怎么樣啊”。“好啊，來就來唄”。“飛機”爽快的答應了我的這個要求。
當考試那天，當考完試那天。
“菲菲，老師已經把卷子的答案告訴你和我了吧，正與負，你考了多少啊”。我說。“九，九十三。”“飛機”緊張的說。“額，對不起，我考了九十五哦，雖然相差不多，但也要繼續努力”。我打著哈氣對她說，“咳咳，做朋友吧，嘻嘻，菲菲說她的音樂好好噢，可貝多芬笑了”。我來了一個情緒大轉彎。“別再開玩笑了，OK”？蘇蘇再也忍不住了。課堂一片寂靜，隨即笑聲響徹教室。
還有還有，蘇蘇的一次搞怪行為震驚了大家。
“現在，咳咳，有一件重要的事。”蘇蘇說，“那就是，那就是。”大家心惶惶，“沒事啦”。當蘇蘇說完后，我相信大家有一種想揍她的沖動。
就是就是，這些搞笑好友，讓我在學習中，笑一笑，根本停不下來！
六年級:賀怡萍
六年級作文 篇2
人間最動人心顯得是愛，而最永恒的是母愛，母愛是一碗熱飯，母愛是一件棉衣，母愛是一把遮陽傘。母愛也是擁你入懷的深情凝望。
瞧，這座精美的雕像——慈母情深。她用青銅制成，發出黃色的光芒。他高約15厘米，造型優美，一位年輕而美麗的母親，坐在石墩上，她梳著高高的發簪，帶著美麗的花她長得眉清目秀，在她的懷抱中抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話，女孩露出了幸福的`笑容，好一幅動人的畫面啊！
這座雕像把我帶入一次回憶中，我的媽媽是一名家庭婦女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數學題我不會，看見了正在做家務的媽媽，我問媽媽，可是那道題媽媽也不會，媽媽畢竟也是一名小學還沒畢業的小學生，晚上我睡不著，看見媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒走進媽媽的臥室，就由于衣服穿的太薄，打了一個噴嚏，我還以為媽媽會說我，為什么這么晚了還沒有睡？媽媽不但沒有責怪我，還說：“媽媽，沒用。”這時我聽到這句話，我給了媽媽一個擁抱說：“媽媽，沒關系，是我上課沒好好聽，這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術品，會帶給我們無限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術品，帶給了我深深的感動。
六年級作文 篇3
古人云：“讀書好，好讀書”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子”“莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛”是呀讀書就是我們人生畢竟走過的一條路。
如果你走不過小學，初中，高中，大學……你長大就沒文化，沒文化你就好不了，所以“好好學習，天天向上吧。
我經歷過這樣的`事，1，2年級的時候我的學習都好，每張試卷都在95分以上，可是3年級我轉到孝義市府東街小學，那時我不上學，也不想上學，但是我還是去了，我怕我們的付老師，因為1年級的時候我去過他們班上過，可是被付老師挨了棒子，現在我怕，但我不哭，后來呀我越怕越厲害，我的成績越來越下降，最后下降到60分甚至50分，5年級時我趕到了70分到80分，現在我努力的趕，總算趕上了。
我明白了一個道理：學習和害怕、膽小、不想上學、不學習有關，我想讓看了我6年級的人寫的文章后，不管大人、小孩以后別像我一樣。
六年級作文 篇4
在生活中會發生許許多多的事，這些事如五顏六色的`珠子串在了一起，現在，我就把那最好笑的一件和你來一起分享。
一次，我來到市場幫外婆賣菜。突然，一位阿姨走過來問：“小妹妹，這菜怎么賣呀？”我高興地抬起頭說：“一斤2.5元。”她聽了，就說買3斤，我正要拿袋子裝時，心里冒出一個念頭：媽媽說過，要用最便宜的價錢。于是就對那阿姨說：“能不能2元錢一斤呀。”她恍一恍神說：“可以。”我還不放心，又問：“可不可以1元一斤呀。”她說：“可以，可以。”我聽了馬上包好，她拎起就騎自行車飛快地走了。外婆來時，我開心地把那件事告訴了外婆，本以為會為我感到開心，誰知外婆聽了哈哈大笑，說：“你是在賣，而不是在買，記住了，要分清楚，以后別再傻了......。”我聽了羞愧地低下了頭。
這件事，我想起來至今也會笑，同時明白：事情有很多面，在不同的方面要用另一種方式去解決。
六年級作文 篇5
早春二月，春天還沒有真正到來，到處依然是寒風凜凜。美麗的花兒們也都躲進了溫暖的被窩里，不敢挑戰寒冷的殘冬。然而，在這冰冷的世界里，只有一種花兒卻依舊盛情地開放著，它就是那孤獨地在寒風中屹立著的，唯一敢于與寒冬搏斗的花，也是我最鐘愛的花——梅花。
我最愛梅花。在我家的樓下，草坪上就屹立著許多株不高的梅花樹。冬末春初時，株株都長出許多美麗的小花苞，圓圓的，滾滾的，隨時準備開放。一枝枝臘梅苞兒在綠葉上啜飲著露水的瓊漿，好似一顆顆星星點綴著樹叉上，時不時探出粉紅的小腦袋向四周好奇地打量著這繽紛多彩的'世界。
這幾天經過時，發現花苞越來越大，甚至有幾株已經迫不及待地開出了第一朵花。頓時，草坪上散滿了梅紅色的、白色的、粉色的小點兒。遠遠望去，仿佛在我面前展現出一幅生動的早春圖。想想再過不久，這會是多么熱鬧的春景呀！幾百朵梅花綻開花瓣，爭芳斗艷……
成群的小蜜蜂們和小蝴蝶們也追隨著花兒的香氣圍繞在周圍，輕輕地唱起了動聽的曲兒。我也忍不住，俯下身子，湊到一朵花前輕輕地吸了一口氣，頓時，一股沁人心脾的芬芳輕柔地鉆入我的鼻子，讓我不由地感到飄飄然，好清新的香氣呀！
“梅花香自苦寒來”，或許正是因為經歷了酷寒，梅花才有了這如此讓人沉醉的香氣吧！我喜愛梅花，我更愛梅花的香氣！
六年級作文 篇6
今天，春光明媚，風和日麗，天氣非常好，爸爸帶小明到花園去照相。公園里，五顏六色的鮮花盛開，空氣清新，環境優美，令人心曠神怡。
小明正面帶微笑，擺好姿勢準備照相，忽然就跑了。爸爸覺得他真奇怪，邊追小明邊問：“小明，你干什么呀？快回來照相。”只見小明搖搖頭，邊跑邊說：“爸爸，等一會兒，我馬上就來。”
但是，爸爸還是忍不住好奇地跟在小明后面，想去看個究竟。小明跑到一棵柳樹底下，終于停下來了。
原來，是小明發現了一個小姑娘摔跤了，他是急忙跑來攙扶她，幫助她的。“多好的孩子啊！這個難得的助人為樂的好行為，何不來張照片留念呢？”爸爸這么想，就趕緊拍了一張照片，搶拍下這美好的一刻！
過了幾天，媽媽取回照片，一看！里面怎么會有小明去扶一個小姑娘的.照片呀？去問爸爸和小明，才知道這是怎么一回事。
多么珍貴的一張照片！我們是不是應該保留住這美好的一幕呢？
六年級作文 篇7
我的家鄉在銀生古城——景東。景東是一個天然的綠海明珠，有著深深文化底蘊的文廟、巨龍般盤旋而上的老君殿、植被繁茂的無量山和哀牢山……但是數我最喜歡的就是被稱為世界長廊之最的河濱長廊了。
每一次來到河濱長廊，你會有一種心曠神怡的感覺，風扶摸著你的臉，樹“沙沙沙”“沙沙沙”的和你聊天。走累了，坐在河濱長廊的木椅上歇息一會兒，輕輕閉上眼，傾聽這自然的聲音：河水流淌的叮咚聲，隨風舞動的葉子的沙沙聲，小鳥的鳴叫聲，合成世界上獨一無二的自然交響曲，這種聲音沁人心脾，令人陶醉。
沿著長廊走去，幾個老人坐在剛剛修建好的音樂噴泉旁邊的椅子上。有的在悠閑的打牌；有的聚精會神的看報；有的站在音樂噴泉的圍欄邊欣賞著各式各樣的圖案的水柱。更有趣的就是那些小孩子了，穿過水柱嬉笑著、打鬧著，別有一番情趣，連我這個大孩子都想和他們一起去游戲一番。
太陽公公灑盡了最后的一點余暉，忽閃的瞬間就消失掉了。夜幕降臨下的河邊長廊更是有一番不同的姿色，來散步的人們絡繹不絕、談笑風生，有的人快步如飛，獨自一人，有的三三兩兩，嬉笑著、打鬧著，仿佛又回到了童年時代，一點沒有羞澀之感，開心的就像無拘無束的孩子。有些老人成群結隊的坐在河邊的長凳上嘮家常。
最有趣的要數河邊長廊的燈光了，富有特色的燈光，鑲嵌在河邊長廊上。但凡到銀生古城景東來的游客都會到此一游，要不就白來一趟了。以前，就是清一色的路燈，總是破損，到處都出現黑暗的角落，現在鎮府領導大力興建家鄉建設，河邊長廊上從此就彩燈輝煌，煞是好看，彩燈變幻著不同的`顏色，一會奔跑著前進，猶如千軍萬馬迎頭奔來，氣勢宏偉，勢不可當；一會閃爍著眼睛，停止不前，就像一個頑皮的孩童；一會各種顏色同時出現，讓你眼花繚亂、目不暇接。這給河邊長廊平添了一道亮麗的風景線。
此時，月亮姐姐滿臉微笑地慢慢升上了天空，把自己的亮光投給了大地上的人們，有夜光的夜晚到處都是亮堂的，就連對面的哀牢山都能看的清清楚楚，這讓我們的心情也跟著亮光顯得更明亮了，看著天空中漂浮著的朵朵白云，就像大海蕩起的一層層波浪，不由得讓人心曠神怡。當然，就算沒有云彩的夜晚，也不會影響到行走的人們的，因為，交相輝映的就是一覽無余的彩燈的照耀。
現在長廊上的人越來越多，好不熱鬧。音樂噴泉周圍有許多人在載歌載舞了。引來不少人駐足觀看，可見，廣場文化的姿色更會蒸蒸日上。
景東你猶如一顆璀璨的明珠，你發出的光令人陶醉，令人舒心。看著川流不息的人群，看著靜靜流淌的川河水，彩燈交相輝映的場景，我想：景東新的一頁將會更加漂亮輝煌。
六年級作文 篇8
今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言，她說：“同學們，生活中由于種種原因，有時候需要善意的謊言。但有些人認為：人要講誠信，不能撒謊。今天，我們就用講誠信與善意的謊言為主題，展開激烈的辯論。正方的觀點為：人要講誠信，不能撒謊。反方的觀點為：生活中需要善意的謊言。”
經過自由組合，正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學迫不及待地站了起來說：“‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常說謊去騙別人，久而久之，他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》里的孩子，每次喊狼來了，以尋求開心，可是當狼真的來了時，沒有一個人會相信他，那個孩子受到了說謊的'懲罰，可見說謊有礙于誠信。”
反方辯友姚聰慧也不甘示弱，反駁道：“善意的謊言在生活中處處存在。曾經有一個得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當媽媽問她最大的心愿是什么時，她說她想去******看看升旗儀式。對一個生命垂危女孩的最后心愿，家長哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。于是一個XX多人的志愿者編造謊言的行動開始了：從上火車到改乘旅游車，從報站名到服務員端水送茶，都是大家有意安排的。最后把她送到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以為真到了渴望已久的******廣場，面向國旗敬少先隊隊禮。假如家人和醫生以及其它XX多名志愿者不這樣的話，直接告訴這個女孩真相，這個女孩不僅對生活失去信心，還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙于誠信嗎?”
正方辯友陳雪峰把名人名言也搬了出來：“馬克·吐溫曾經說過這樣一段話：‘當你拿不定主意時，就說實話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。’因此，專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。”
反方辯友石子靜理直氣壯地說：“出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界有愛、有信任、有感動，因而找到笑對生活的理由。”
雙方你一言我一語，激烈地辯論著，都企圖用自己的道理去說服對方。
最后，丁老師對這場辯論會進行了總結：“正反雙方都充分證明了自己的觀點，生活中，我們要講誠信，但‘善意的謊言’也是必不可少的，這無可非議。讓我們做一個講誠信、心地善良的好少年!”
這真是一場精彩的辯論會啊!
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