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一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
翻開(kāi)兒時(shí)的沾滿(mǎn)灰塵的圖畫(huà)書(shū)，找出伴隨我?guī)讉�(gè)年頭的布娃娃，看著以前稚氣的字跡……一切的一切，顯得那么陌生，又那么熟悉。我開(kāi)始追尋那遺失的記憶。
眼前的布娃娃，棕色的頭發(fā)早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫(xiě)著的像是對(duì)我的埋怨，又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。我捏著她的棉花小手，輕輕地將她拉了起來(lái)，彈一彈她身上的灰塵，又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條，她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中，頓時(shí)多了一絲和諧而快樂(lè)的`味道。
我站在書(shū)架前，歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的練習(xí)冊(cè)，從注音童話(huà)到中外名著。撫摸著那書(shū)的外殼，聆聽(tīng)著書(shū)的心聲。那些書(shū)的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之氣，沁人心脾。我把一年級(jí)的作業(yè)本“拖”出來(lái)，輕輕翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，看見(jiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)一筆一劃寫(xiě)的鉛筆字，力度透過(guò)了兩張紙的紙背。字跡雖沒(méi)有如今這清秀和圓潤(rùn)，卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上，似乎還能感受到寫(xiě)字時(shí)手留下的余溫，回蕩在心中的，是對(duì)童年的眷戀。
窗外，天空仍是藍(lán)瑩瑩的，一如既往的藍(lán)。眨眼間，在這一片藍(lán)天下，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。我抬起頭，仰望這片天空。心底訴說(shuō)的，是對(duì)昨天的留戀，也是對(duì)明天的向往。
低下頭，我思索著，重拾這些支離破碎的記憶，可無(wú)論是歡樂(lè)還是沮喪，誰(shuí)又能遺忘那童年的美好時(shí)光?
一年級(jí)作文 篇2
我家有一只小白免，它長(zhǎng)的太可愛(ài)了，要是你們不相信，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧可有趣了。
它全身都是白色的，像潔白的雪球一樣，火紅的眼睛好像兩顆紅寶石呀，它那身體就像一個(gè)白色的大絨球似的。它的.耳朵可靈啦只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它就會(huì)躲起來(lái)，不管是從哪發(fā)出來(lái)的聲音。你別看它小，跑起來(lái)可快了，像一個(gè)白色的箭一樣。它特別愛(ài)吃草和蘿卜、青菜，吃起東西來(lái)它嘴上的胡須一動(dòng)一動(dòng)的，好可愛(ài)呀
怎么樣，我家的小白兔可愛(ài)吧。
一年級(jí)作文 篇3
她是一個(gè)普通的人，但是她讓我敬佩。
快點(diǎn)快點(diǎn)！看著眼前人山人海的早餐攤，我正想離開(kāi)但是我那肚子叫了起來(lái)，我想還是再等等吧！時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣飛了過(guò)去，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)人要了好多。
他不滿(mǎn)的對(duì)買(mǎi)早餐的人說(shuō)：好了沒(méi)啊！我還趕著上班呢！他一邊說(shuō)還一邊抽著煙。賣(mài)早餐的人只能應(yīng)聲答道：好好！馬上就好！我看著老太婆滿(mǎn)臉討好多的表情！她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來(lái)：一頭臟亂的頭發(fā)，一雙無(wú)神的眼睛，臉上還有許多的皺紋，整個(gè)人瘦得可憐！當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛(ài)的`聲音傳到了我的耳朵里：小朋友，要吃什么？當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候，之前買(mǎi)完早餐的人突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)插到了我的前面，對(duì)著老太婆大聲叫道：再來(lái)兩份！我心中無(wú)比憤怒，他這不是搶隊(duì)么？
正當(dāng)這時(shí)賣(mài)早餐的人說(shuō)：這位先生，您搶隊(duì)了，是這位小姑娘先來(lái)的，您要排隊(duì)！ 我要早餐你就必須給我做！老太太毫不理會(huì)他的話(huà)，依然問(wèn)我要吃什么，我急忙胡亂說(shuō)了幾個(gè) 馬上付完錢(qián)就走了。又看了看那位老太太：頭發(fā)不再凌亂，，眼神中透露光芒，讓我無(wú)比的欽佩。
她的行動(dòng)讓我無(wú)比欽佩！
一年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)朋友，名字叫陳艷秋，他今天和我仿佛年齡差不多，長(zhǎng)得十分寶貴漂亮。
有一天，老師舉行了一個(gè)鋼琴比賽，他十分高興，因?yàn)樗卿撉俑呤郑灰?jiàn)他那一雙靈巧的'手按起琴鍵了，一聽(tīng)，多美妙的音樂(lè)，多優(yōu)美的音樂(lè)啊。
這就是我的好朋友了。
一年級(jí)作文 篇5
今天， 我和媽媽去花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們很聰明。眼睛大大的，就像兩個(gè)小沙包。真是太可愛(ài)了！小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候，把頭縮進(jìn)硬邦邦的殼子里。吃飯的'時(shí)候，我去喂它們，它們總是縮著頭不肯出來(lái)看我一眼，真是讓我失望。但是只要我一走開(kāi)，它們就伸出頭來(lái)津津有味地吃著烏龜糧。
你們看，我的小烏龜可愛(ài)吧！
一年級(jí)作文 篇6
今天我和張耀哥哥和李浪哥哥一起去捉螃蟹。
我們看見(jiàn)了一個(gè)洞，兩個(gè)洞，三個(gè)洞......兩百個(gè)洞，張耀哥哥的手被螃蟹夾住了，流了一滴血，兩滴血，三滴血......兩百滴血。
今天的收獲真大啊，有一只，兩只，三只......兩百只螃蟹
一年級(jí)作文 篇7
“老師，你剛來(lái)桂溪支教，你愛(ài)桂溪嗎？”“談不上愛(ài)，太偏僻了。”“如果你懂得我們家鄉(xiāng)的綠色消費(fèi)，你就會(huì)愛(ài)桂溪”，“真的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
在農(nóng)民的心里，稻谷是世上最美味的食物。當(dāng)秋季大豐收時(shí)，村民們就把這凝結(jié)了許多汗水的谷子通過(guò)“銀絲帶”走向市場(chǎng)。而它也給村民們帶回了另一番景象：那由泥土與木頭搭建的房屋早已人去樓空，取而代之的是一幢幢，整整齊齊修建的水泥建成的三層房，四層房，五層房；里面的家具早已不是當(dāng)初那副模樣。而是彩電，冰箱，洗衣機(jī)等現(xiàn)代的家用電器。許多村民有了手機(jī)，甚至還有的`家庭安裝了電腦。特別是摩托車(chē)的到來(lái)，改變了村民只有在趕集時(shí)候才可以去鎮(zhèn)上的慣例。現(xiàn)在有的農(nóng)民買(mǎi)了小轎車(chē)，更重要的是在去年，農(nóng)民也有了醫(yī)療保險(xiǎn)。
家鄉(xiāng)的綠消費(fèi)所能道盡的。但是家鄉(xiāng)的故事猶如一首高昂的進(jìn)行曲，越彈越激，因?yàn)橹挥凶哌^(guò)痛苦的征程，才能彈出這震撼人心的樂(lè)章。
我諦聽(tīng)著孩子們的謳歌，不知不覺(jué)地向蒼天大地禱告：
我愛(ài)上桂溪了！
愿孩子們家鄉(xiāng)的土地從此盛開(kāi)富強(qiáng)的花朵！
愿母親的臉上從此描繪美麗的記憶！
愿孩子們的夢(mèng)景永遠(yuǎn)飄香！
愿富民政策的旗幟招展在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落！
一年級(jí)作文 篇8
一個(gè)晴朗的早上，小兔子花花想種白菜，就拿起鋤頭開(kāi)始挖地，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著小兔，小兔鋤地累的滿(mǎn)頭大汗。
小兔花花鋤完地就開(kāi)始播大白菜的種子，月亮婆婆都睡著了，花花還在辛勤的`勞動(dòng)著。
不久大白菜就發(fā)芽了，小兔子每天都給大白菜澆水施肥，太陽(yáng)公公看到勤快的小兔感到非常高興！
過(guò)了些天，大白菜成熟了，小兔花花拉著推車(chē)開(kāi)始收獲大白菜了，大白菜豐收了，小兔子一直忙到天黑還沒(méi)有收完。這時(shí)候月亮婆婆出來(lái)了，她開(kāi)心的看著忙碌的小兔子。