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二年級(jí)有趣的作文300字6篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)有趣的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數(shù)珍猴王國(guó)了，猴子的品種可真多�。河斜亲雍馨椎陌妆呛�，有毛發(fā)金黃的金絲猴，有尾巴很長(zhǎng)的長(zhǎng)尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的`環(huán)尾鼻猴，有前臂很長(zhǎng)的長(zhǎng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動(dòng)作十分敏捷�？矗镒觽冞B蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來(lái)跑去，可好玩了！有一只小猴子一會(huì)兒抓抓脖子，一會(huì)兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝，晃來(lái)晃去，好像在蕩秋千呢！
這時(shí)，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過(guò)去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹(shù)上跑，一直跑到一個(gè)高高的樹(shù)杈上才停下來(lái)。這只小猴子背對(duì)著同伴一邊剝皮，一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過(guò)來(lái)的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來(lái)。
猴子真是一種可愛(ài)又機(jī)靈的動(dòng)物，我很喜歡它們。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
小狗是一種特別可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物。
它的身體雖然有點(diǎn)小，但是比刺猬大多了，它的腦袋圓圓的，鼻子也是圓圓的，耳朵是橢圓形的，一聽(tīng)到聲音，就會(huì)豎起來(lái)，仔細(xì)的辨別是不是陌生的聲音，它的四肢也是短短的，但是跑的非常快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)球在蹦來(lái)蹦去，非�？蓯�(ài)。
我的小狗還是個(gè)看家的好手呢，有一次，一個(gè)陌生人來(lái)到我們家門(mén)口，小狗聽(tīng)出了陌生人的腳步聲，立刻朝著他“汪汪”的大叫起來(lái)，那個(gè)陌生人立刻飛快的溜走了。
我的小狗也是我親密的'小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子撲過(guò)來(lái)，不停的“親”我，我不停的笑，真是癢死我了！有一次我和伙伴們一起玩飛碟，沒(méi)想到，小狗竟然一下子撲過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋沂种械娘w碟，扔給了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
清早五點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我就精神抖擻的起了床。因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)⑺哪昙?jí)的小記者要去長(zhǎng)沙酷貝拉采訪。到了學(xué)校，老師說(shuō)一號(hào)車(chē)站在他的左邊。我飛快的'跑過(guò)去站在這一組的第一位。一號(hào)車(chē)來(lái)了，我們排隊(duì)上了車(chē)。到了車(chē)上，美麗的老師開(kāi)始自我介紹了：“同學(xué)們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車(chē)上歡呼著，興奮得不得了。
下車(chē)了，我們排著隊(duì)走進(jìn)酷貝拉，來(lái)到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來(lái)。
采訪開(kāi)始了！我問(wèn)酷貝拉的阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，掛飾是怎么串出來(lái)的呢？”阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧！首先，從大盤(pán)子里拿出五顆不同顏色的大珠子，再?gòu)男”P(pán)子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進(jìn)兩根線里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進(jìn)去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最后打一個(gè)雙手結(jié)，再把剩下的兩粒珠子串進(jìn)去每根繩子上打個(gè)單手結(jié)�！蔽疫吙催厡W(xué)著做，這樣一個(gè)漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊(duì)、國(guó)中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！
同學(xué)們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？
二年級(jí)有趣的作文300字 篇4
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開(kāi)的'花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹(shù)和幾朵花，回答一次問(wèn)題對(duì)了，就在樹(shù)上貼一朵花。
開(kāi)始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫(xiě)著“合作”，第三個(gè)“心”寫(xiě)著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開(kāi)始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線�？上覜](méi)有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇5
爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說(shuō)明書(shū)擺了起來(lái)�？墒菦](méi)擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開(kāi)始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么爛牌嘛，真不聽(tīng)話。不擺了。”爸爸聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)拍拍我的.肩，說(shuō)：“不要灰心，我給你買(mǎi)多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行，再來(lái)一次嘛！”
于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又?jǐn)[了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過(guò)來(lái)。當(dāng)我碰倒第一張牌的時(shí)候，其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。我歡呼起來(lái)：“成功啦！成功啦！”
全家人都為我高興，直夸我是個(gè)有毅力的好孩子。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇6
昨天我觀看了“快樂(lè)大本營(yíng)”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間兩小時(shí)。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時(shí)左右后，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是快樂(lè)大本營(yíng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)：“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”。在這項(xiàng)活動(dòng)里，有很多很多的實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)：化學(xué)冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的'整人實(shí)驗(yàn)。
做法是這樣的：準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里，頓時(shí)會(huì)有一股白色的氣體往外冒�？吹竭@一幕時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！
說(shuō)干就干，我先找來(lái)奶奶剛燒好的一壺開(kāi)水，可冷氣該怎么弄呢？啊，有了！我打開(kāi)冰箱下層，取了一些冰塊出來(lái)，放在一個(gè)空瓶子里，等到冷氣足夠溢滿整個(gè)瓶子時(shí)，我又找來(lái)另一個(gè)瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來(lái)那壺?zé)崴�，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時(shí)，就有一股白色的水蒸汽冒了出來(lái)。哦，原來(lái)這是水蒸汽��！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)原來(lái)是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來(lái)操作的，真是有趣，你們也來(lái)試試吧！
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