二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
夏天的晚上，鱔魚正準(zhǔn)備出洞穴覓食。突然一只大手向它伸過來，它還以為是住在隔壁的龍蝦兄弟在嚇唬它呢！鱔魚還友好的向它打招呼，最后被抓出水面時(shí)才發(fā)現(xiàn)是人類，這下可把它嚇得不輕，于是竭盡全力，拿出它的看家本領(lǐng)———“三十六計(jì)，逃為上計(jì)”終于化險(xiǎn)為夷，溜之大吉。
鱔魚在回家的'路上正好碰上準(zhǔn)備出門的龍蝦兄弟，便告訴它剛才發(fā)生的事，龍蝦兄弟卻不以為然地說：“人類有那么可怕嗎，看把你嚇得。”它一邊揮舞著它那鉗子般的大角一邊對(duì)鱔魚說，“我可不像你，既沒有什么本領(lǐng)又沒有強(qiáng)有力的防御武器，就會(huì)逃。你還好意思在我面前說呢？我要是你呀，就干脆躲在家里當(dāng)個(gè)“隱士”得了，省得在外面丟人現(xiàn)眼。你放心好了，要是讓我碰到人類那只大手，我非得夾斷它不可。”鱔魚悻悻而去，臨走時(shí)，還不時(shí)回頭囑咐龍蝦兄弟：“你出門時(shí)一定要小心！”可龍蝦頭也不回地哼著小調(diào)出門了。說時(shí)遲那時(shí)快，一只大手正向龍蝦伸過來，龍蝦使出渾身力氣，緊夾著那只大手不放，可惜聰明的漁夫吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，早就有備而來，戴上了手套，根本就不怕龍蝦的大鉗子啦，所以龍蝦就這樣輕而易舉的被人類捉走了，成了人類隔天餐桌上的一道美味佳肴。龍蝦為自己的狂自大后悔不已。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們可千萬不能像龍蝦那樣驕傲自滿。
二年級(jí)作文 篇2
清晨，我迎著冉冉升起的太陽，走向美麗的校園。
遠(yuǎn)處，“林百欣中學(xué)附小”這七個(gè)蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。走到校門，“陽光小使者”們整齊地排在校門兩旁。只見他們個(gè)個(gè)儀表大方，精神抖擻，“老師好”、“校長(zhǎng)好”！親切熱情的禮貌用語，不時(shí)從“陽光小使者”的`嘴里發(fā)出。這時(shí)，大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給操場(chǎng)邊上的玉蘭樹戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，像一位亭亭玉立的姑娘在梳妝。看，噴水池旁婀娜多姿的柳條。小鳥展開翅膀快樂地飛翔，蜜蜂嗡嗡嗡在吟唱，彩蝶翩翩起舞，把學(xué)校的一切點(diǎn)綴得更加優(yōu)美、熱鬧。使人感覺到這里是一個(gè)童話般的世界。
校園的早晨，有詩意、有歡樂，這一切是大自然給予我們的。我愛校園，更愛校園的早晨。
二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是一位老師，身材還不錯(cuò)。她戴著一副眼鏡，媽媽的名字叫王麗芳。現(xiàn)在我的媽媽已經(jīng)三十六歲了。
她喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一模一樣，也是打羽毛球。她的眼睛大大的，手和腳都很勻稱，在我的眼里媽媽是最漂亮的人。
當(dāng)然她對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的，媽媽生氣的時(shí)候是火冒千丈，眼珠子瞪得圓溜溜的，頭發(fā)像是在著火，可怕極了。我媽媽的最大愿望是我長(zhǎng)大能當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的`人。我每次考一百分的時(shí)候媽媽都非常高興。無論是平時(shí)還是特別的日子里，媽媽都對(duì)我非常好，我覺得媽媽是我最好的朋友。
每天晚上我睡覺的時(shí)候，媽媽都要來看我一次才回到自己的房間。在我小的時(shí)候，媽媽陪我去打預(yù)防針，醫(yī)生阿姨要給我打針了，我很害怕，不肯打針。媽媽說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你要勇敢一點(diǎn)，媽媽相信你一定行。”我終于同意了，打完針后，我覺得我的手一點(diǎn)都不痛。
我的媽媽真是個(gè)好媽媽。
二年級(jí)作文 篇4
20xx年，春節(jié)，窗外，我正在寫作業(yè)，一抬頭，看見窗外柱子上掛著火紅的燈籠，一排排燈籠，仿佛在對(duì)我笑。
天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，云千變?nèi)f化。有的像一只狗，手上提著春聯(lián)，上面寫著祝福語；有的像一匹馬，一匹長(zhǎng)著翅膀，會(huì)飛的馬；還有一朵像貓一般的'云，手上還拿著一條活蹦亂跳的魚。
我往樓下一看，小朋友們正在歡快地玩呢，有的在玩滑滑梯，有的在玩蹺蹺板，還有的在玩捉迷藏，各種各樣，開心極了。平常，最愛搶位子的小朋友，現(xiàn)在都懂得了謙讓，仿佛他們也知道自己大了一歲，也知道要讓弟弟妹妹們先玩。
傍晚，樓下時(shí)不時(shí)開過車，走過人，他們臉上都洋溢著笑容，手上提著大大小小的禮包，里面有牛奶、巧克力、布丁，還有老人愛吃的保健品，口袋里還裝著紅包，好像各個(gè)都在說，新年快樂，狗年吉祥，家家團(tuán)圓。
你瞧，對(duì)面人家的年夜飯上桌了，我仿佛也聞到了美味菜肴的香味呢，正在饞涎欲滴時(shí)，媽媽一聲呼喊：“開飯啦！”我才回過神來，原來我家的年夜飯也做好了。外公外婆也來了，他們還給我紅包，我心里美滋滋的，團(tuán)圓飯，終于開吃啦！
窗外，到處喜氣洋洋；屋內(nèi)，一片歡聲笑語，大家歡天喜地，其樂融融。
愿窗外的景色永遠(yuǎn)這樣美好。
二年級(jí)作文 篇5
黑黑的臉，白白的鼻，大大的耳朵，小小的眼睛，胖胖的身子，短短的小腿，走起路來像紳士在踱步，睡起覺來像熊貓?jiān)诙摺@憨態(tài)可掬的小狗不是“憨憨”還會(huì)是誰？
記得憨憨初到我家的.那一天，馬上引起了小花貓的注意。這位捕鼠小將先是把這位不速之客注視了好一會(huì)，然后開始挑戰(zhàn)了。在憨憨吃飯的時(shí)候，小花貓悄悄地走到憨憨背后，舉起前爪在憨憨的屁股上拍了一下。憨憨吃了一驚，回過頭來注視著小花貓；小花貓卻如臨大敵，立刻按下前爪，吹胡子瞪眼睛地準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
我在一旁給憨憨助威：“憨憨給它兩下子！”
憨憨望望我，眨眨眼，搖搖頭，似乎在說：“長(zhǎng)輩的冤仇早該結(jié)束了，我們不能世代是冤家了。”然后，它搖著尾巴走向小貓，小花貓不知所措，“瞄瞄”地叫著，當(dāng)它發(fā)覺新伙伴并無惡意時(shí)，立刻改變了態(tài)度，和憨憨一塊玩去了。
憨憨和小花貓相敬如賓，對(duì)壞蛋卻恨之人骨。一次，花貓?jiān)谧凡兑恢淮罄鲜螅罄鲜蠡挪粨衤罚活^撞人了憨憨的領(lǐng)地，企圖尋求保護(hù)。憨憨立刻挺身相助，和小花貓緊密配合，圍追堵截，終于將大老鼠逮住了。
二年級(jí)作文 篇6
今天，天氣晴朗，我們班組織了親子活動(dòng)。班里好多同學(xué)都來參加了這次的活動(dòng)。
早上，我們?cè)谛ｉT口集合，然后坐大巴來到江洋畈生態(tài)公園。到了以后教練給我們進(jìn)行了分組，我是第三組綠隊(duì)的。分完組以后教練給我們每個(gè)小組都發(fā)了一個(gè)任務(wù)書，讓我們按照上面的要求去完成各項(xiàng)任務(wù)。我們組經(jīng)過商量以后決定先去完成第一個(gè)任務(wù)，就是去尋找三十名游客幫我們簽名，尋找游客的過程中，有的家長(zhǎng)順便去尋找任務(wù)書上的圖卡任務(wù)。經(jīng)過大家的努力我們很快就完成了簽名任務(wù)，同時(shí)尋找任務(wù)書上的規(guī)定圖卡也完成了。接下來我們就按照地圖上的提示去尋找定點(diǎn)任務(wù)。在各位家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們第一個(gè)找到了定點(diǎn)任務(wù)1，隨后藍(lán)隊(duì)也到達(dá)了。于是那里的教練讓我們兩隊(duì)一起來完成任務(wù)，就是想辦法讓12根鐵釘在不借助任何道具的情況下立在一根鐵釘上。藍(lán)隊(duì)首先完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)，我們?cè)嚵撕镁枚疾恍校髞斫?jīng)過教練的提示，我們終于完成了任務(wù)，大家都高興極了。可惜當(dāng)徐麒越媽媽剛想拍照留念的時(shí)候，我突然竄過來把鐵釘給推倒了，引來她們的抗議聲。完成這項(xiàng)任務(wù)后，我們就向最后兩個(gè)任務(wù)點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在完成任務(wù)的'過程中，我們還拍了小蘋果的舞蹈視頻和集體照，大家開心極了！
在完成所有的任務(wù)后，教練經(jīng)過評(píng)分，選出今天的冠軍，就是海鷗隊(duì)，而我們則是亞軍。雖然我們很失望，但是我們玩的還是很開心。
在大家的歡聲笑語中，我們結(jié)束了今天的旅程。
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