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二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
今天是我的生日，媽媽給我買了一個生日禮物。回到家，我見到媽媽便問：“媽媽送給我什么禮物啊？”
媽媽說：“你猜猜！”
我猜了猜說：“一定是我夢寐以求的文具盒吧！”
媽媽說：“你猜對了，這還真是你一直想買的那種文具盒啦！”
我開心地說：“太好了，我有新文具盒啦！”
我的文具盒好漂亮啊！有小兔子的圖案，小兔子就像真的一樣，那么的可愛。我太喜歡了！我趕緊打開看看里面是什么樣子，可是打不開，我想：咦！怎么打不開呢？我一看，原來要有密碼才能打開。我看見文具盒的側(cè)面有一個密碼條，上面寫著“1、3、5”幾個數(shù)字，我按了一下數(shù)字，文具盒被我打開了。我看了看里面，有的像小屋子、有的像小床……真好看！我太喜歡它了！
這時，我想起了一件事，我還沒有謝謝媽媽呢，我連忙跑過去說：“謝謝您，媽媽！”媽媽說：“不用謝，只要你喜歡就行了。”
我說：“我愛您，媽媽！”
“媽媽也愛你，寶貝！”
我終于有個新文具盒了，我要感謝媽媽給我做的.一切，我以后一定要好好學習，天天向上！它將成為我最最心愛的文具，因為它是媽媽給我買的生日禮物，我愛媽媽！
二年級作文300字 篇2
有一天，一只小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍著。突然，看見一只大烏龜爬上了岸，于是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來，高高興興地回家了。
猴子想：我怎么來享受這個戰(zhàn)利品呢？然后它說：“我用火把你烤著吃味道一定很好。”烏龜說：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見用火烤拿它沒辦法，于是，它繼續(xù)說：“我用刀砍死你！”烏龜說：“你用刀砍也拿我沒辦法！”說完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的`一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來：“別，千萬別，我最怕河水了！”猴子聽了，高興地笑起來，我終于找到了對付你的辦法。于是，馬上把烏龜扔到河里，烏龜?shù)搅撕永铮鸵贿呌危贿叺靡獾膶镒诱f，哈哈，你上當了！
猴子只好氣呼呼地回家了。
二年級作文300字 篇3
森林里要舉行一次才藝表演賽，動物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好。”小猴寫了一會兒，覺得沒意思，就想開溜。
這時，窗外傳來動聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧。”過了一個小時，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學了。
回家時，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
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