小學三年級的作文（通用3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
時光荏苒，日月如梭。時間過得真快啊！轉眼間，又要迎來新的一年了。聽說姥姥家做年糕，我與媽媽便去了姥姥家?guī)退瞿旮狻?/p>
做年糕前，得先做好準備工作。首先，需要發(fā)面，放上酵母粉、牛奶和水攪拌均勻后，放上面粉，用手揉一會兒，當面粉揉成整體后，用蓋墊蓋上，等待發(fā)酵。在這期間，將棗放進鍋里進行煮制、晾干；第二天，面就能發(fā)好，可以開始做年糕了。我拿出一塊兒面，模仿著姥姥的動作，先揉出一個面團，然后在上面放上棗，“放兩層，蓋要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指點著我。不一會兒，一個有著凹凹凸凸小洞的年糕從我手里誕生出來了。做完了這個年糕，我就有點不耐煩了，便自己琢磨著做一些小動物。我先做了一個小刺猬，用剪刀剪出小刺猬身上的刺，又用紅豆做眼睛。這樣，我的第一只小刺猬便完成了，它看上去活靈活現(xiàn)、栩栩如生；我得到小刺猬的'啟發(fā)，用掰下來的好多塊面團，做成了一只有著水靈靈像荔枝一般眼睛的小兔子。
雖說做年糕不是我的強項，但是我卻體會到了做年糕的真正樂趣。因此，我有了一個想法，把我親手做成的年糕帶給爺爺奶奶嘗嘗，讓他們體會到，我也是一個心靈手巧的孩子。
小學三年級的作文 篇2
媽媽把我的考卷扔在地上朝我吼：“你怎么這么一點分數(shù)啊！”說完狠狠地把門一關。
那天，我們數(shù)學考試。考完后，發(fā)下試卷一看，才73分！我想：這么差的分數(shù)，要不要給媽媽看呢？如果看了，準會淋“口水雨”。不給媽媽看，也許可以瞞天過海。于是，我決定不給媽媽看。我連忙把試卷塞進書包里。幾天后，我把這件事情給忘了。
又一天，我寫完作業(yè)，津津有味地看起電視來。媽媽回來了，問：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了。”我回答說，“你拿去檢查吧。”媽媽拿起書包，突然問道：“這是什么？”只見媽媽手中拿的正是上次的'試卷，我連忙喊：“等一下！”可媽媽已經在看了。我完蛋了！媽媽使出“獅吼功”：“你怎么考這么差？從下星期起，給我每天抄書三遍！”
考試時粗心，考試后也這么粗心，我可真是吃了粗心的苦了……
小學三年級的作文 篇3
一張紙、兩張紙、三張紙……60張紙合在一起是一家，你知道這是什么嗎？這就是我的寶貝——圖畫本。
我為什么說它是的寶貝，也是我的最愛呢。說到這個問題要從學前班說起，在學前班的時候我四歲，我畫畫一點都不好，大家都說我畫畫是全世界倒數(shù)第一。7月24日是我生日，媽媽給我買了一個畫畫本。媽媽說：“寶貝，我們來畫吧。”我說：“我畫畫一點都不好”。媽媽說：“你沒有仔細認真的去做這件事，你又怎么知道呢？”我說：“對哦，我沒有仔細認真的去做這件事又怎么知道結果呢？好，我要開始畫畫了”。畫完了，我走出房間看了看鐘表，一看，我睜大眼睛驚訝地說：“我的媽呀！我是不是穿越了，都快下午了！我看了看桌子，都吃完飯了。”媽媽，你為什么不叫我吃飯呀？”媽媽說：“我看你畫的很仔細，所以我沒去打擾你呀。”
第二天放學了，我哼著歌回家了。媽媽說：“今天為什么這么開心呀？”我說：“因為我得到了美術老師的.表揚了。”
我一點一點的長大了，畫畫也變的好多了。其實呢，我心里想：“不管是不是會被朋友嘲笑，我都會給自己一個評價——贊、贊、贊！”
【小學三年級的作文】相關文章：
（經典）小學三年級作文08-23
小學三年級作文(經典)08-12
[精選]小學三年級的作文08-21
小學三年級的作文[精選]08-21
【經典】小學三年級的作文08-21
小學三年級作文08-09
小學三年級的作文【經典】08-26
三年級小學作文（精選）09-27
[經典]小學三年級的作文08-17
小學三年級的作文[經典]08-19