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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
勝利,雖看上去如此地威風(fēng),但有誰(shuí)知道在勝利的背后,都是要付出代價(jià)的。周五的體活課,讓我真正明白了勝利的背后。
那節(jié)體活課我們非常地高興。因?yàn)椋覀兒镁枚紱](méi)有踢足球了,今天終于可以踢了。我們來(lái)到了足球場(chǎng),校足球隊(duì)的老師說(shuō)要和我們比賽,我們答應(yīng)了,雙方各挑8名隊(duì)員。比賽開(kāi)始了,我們互不相讓,足球像一條歡快的小魚(yú)一樣活蹦亂跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,足球撞到了何思源的臉上,眼鏡飛出十米開(kāi)外眼睛都紅了,沒(méi)過(guò)多久又有一個(gè)人受傷了。我們繼續(xù)比賽,我?guī)騺?lái)到門(mén)前,準(zhǔn)備射門(mén),突然,朱銘飛鏟過(guò)來(lái),正好鏟在我的腳上,球偏了,我的'腳受傷了,本以為不會(huì)再受傷了,誰(shuí)知,幾分鐘后,我又被馬王兒的手肘狠狠地頂了一下,到現(xiàn)在還有點(diǎn)疼,經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的激烈拼搏,我們終于已1比0獲勝,這時(shí),我深有感觸,勝利總是要付出代價(jià)的。
我又想起了電視劇《水滸傳》中,有這么一段,宋江領(lǐng)兵打方臘,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,武松不幸沒(méi)了左手,阮小二、阮小五為了殺敵,不惜用生命去交換,去時(shí)100多位將領(lǐng),回時(shí)只剩20多位了。這就是勝利的代價(jià)。
勝利或成功是要付出代價(jià)的,所謂一分耕耘,一分收獲,就是這個(gè)道理。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè),第一個(gè)是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,第二個(gè)是素描,第三個(gè)是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的也還不錯(cuò),爸爸為了培養(yǎng)我給我報(bào)了個(gè)素描,這個(gè)素描是剛報(bào)沒(méi)多久的,直至我只上過(guò)一次課,素描我這個(gè)年紀(jì)我覺(jué)得會(huì)有些小,很有可能我跟不上。
我第一次去畫(huà)素描是上周六,我剛進(jìn)素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫(huà)素描我可能是全班里畫(huà)的最不好的”我對(duì)爸爸這樣說(shuō)了,爸爸說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺(jué)得自己跟他們比起來(lái)很弱”“是”“你看你雖然比不過(guò)他們,但你是以四年級(jí)身份進(jìn)去的,我們不用去比我只要你的畫(huà)有長(zhǎng)進(jìn),我們一節(jié)課畫(huà)不好,還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫(huà)著畫(huà)著不就提高水平了嘛。我們這整個(gè)素描班畫(huà)完,你再去畫(huà)別的你可能就覺(jué)得簡(jiǎn)單了。你不用覺(jué)得跟他們?cè)谝粔K有壓力,那些大哥哥大姐姐們只會(huì)敬佩你,而不會(huì)諷刺你的'畫(huà),我要的只有進(jìn)步。”
當(dāng)我聽(tīng)到了爸爸說(shuō)得這些話,我立馬感動(dòng)了。我心想:不管是未來(lái)還是現(xiàn)在我都要對(duì)每一幅畫(huà)上心,用最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一幅畫(huà)。
“爸爸我愛(ài)你。”
四年級(jí)作文300字 篇3
世界上媽媽的愛(ài)是最偉大的愛(ài),它可以去阻擋一切,幫你度過(guò)難關(guān)。
那是一個(gè)寒冷的晚上,一個(gè)小孩子從樓道里出來(lái),在樓道門(mén)前哭,我問(wèn)她為什么哭,她說(shuō):“媽媽在家里跟爸爸吵架,媽媽準(zhǔn)備帶我一起離家出走,外面要走一個(gè)月,我必須在這一個(gè)月內(nèi)不找爸爸 ,所以我才哭的。”我說(shuō):“別哭,你再回家跟媽媽好好說(shuō)說(shuō),媽媽不會(huì)不同意的,因?yàn)閶寢尩膼?ài)是世界上最喂大的,如果她愛(ài)你,就不會(huì)不聽(tīng)你的勸告。”
小女孩聽(tīng)了說(shuō)道:“好,謝謝姐姐,我回家里好好的跟媽媽說(shuō)說(shuō),讓她不帶我走,你在這里待一會(huì)兒,一會(huì)兒我再下來(lái)跟你說(shuō)一聲,好嗎?”我說(shuō):“好,快去吧。!”
過(guò)了一會(huì)兒,小女孩下來(lái)了,她高興的說(shuō)媽媽同意了不去了,撲過(guò)來(lái)親了我一口,說(shuō):“謝謝姐姐,有了你的勸告,我給媽媽說(shuō)了,媽媽同意了,都是你的功勞。”我說(shuō)不用謝,小女孩轉(zhuǎn)身高興的 走了。
媽媽的.愛(ài)是最偉大的,如果有一天,她離開(kāi)了我,我們永遠(yuǎn)也不能見(jiàn)面,甚至連她的模樣也記不清了,我也依然愛(ài)她,我對(duì)她的愛(ài)也是滿滿的,并且我知道,我還有一個(gè)媽媽,誰(shuí)也別想取代我對(duì)她 的愛(ài)和她的位置,誰(shuí)都不能跟她相比。
四年級(jí)作文300字 篇4
有一次,我和媽媽去鄉(xiāng)下玩。那時(shí)我六歲,還有很多事不懂。當(dāng)天下午,媽媽叫我和她去摘花生,我聽(tīng)了高興地一蹦三尺。到了地里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)比一比誰(shuí)摘得多!”媽媽答應(yīng)了,我又說(shuō):“媽媽,你摘這邊,我摘那邊。”我邊說(shuō)邊指,于是,一次激烈的“花生搶奪戰(zhàn)”開(kāi)始了。我因?yàn)槁?tīng)的是“摘”花生,以為花生是長(zhǎng)在樹(shù)上的,就到處找,可是沒(méi)有找到,“難道是……”這時(shí),我看到了腳下不高的.花生花和葉,“嗯,我知道了,一定是在花和葉子的下面。”于是,我蹲下來(lái),在葉子下面東翻西找,可是,我并沒(méi)有找到。我想媽媽看了一眼,哇,媽媽都已經(jīng)摘了數(shù)十顆了。我仔細(xì)一看,原來(lái),媽媽是從根下摘的,我學(xué)著媽媽的樣子,摘了起來(lái),心里想著:“從前我還不知道呢,原來(lái)摘花生還有秘密,大自然可真奇妙啊!”
同學(xué)們,生活中處處有學(xué)問(wèn),我們要多去發(fā)現(xiàn)它們。
四年級(jí)作文300字 篇5
我和爸爸媽媽來(lái)到公園里,我看見(jiàn)人山人海的人群在流動(dòng),爸爸媽媽帶我玩了其他的`游戲之后,爸爸帶我來(lái)到CS大站門(mén)口。
爸爸讓我也參加了,我就進(jìn)去了,我穿好戰(zhàn)隊(duì)衣服,拿上激光,就進(jìn)入?yún)擦至耍胰チ宋业拿孛芑兀液屯閭兩塘恐枪是防。大家都選擇了功,我也選擇了功,大戰(zhàn)開(kāi)始了,我隊(duì)有7人,對(duì)方也是7人,我們兩人從左邊,三人從中間,還有兩人從右邊,我們發(fā)現(xiàn)敵人就狠狠的開(kāi)qiang,我們到前面看見(jiàn)了有很多站牌,我們就躲在站牌后面,以免被敵人打著,站牌上有個(gè)洞,qiang可以放在上面打,我發(fā)現(xiàn)了敵人,我就開(kāi)qiang了,就胡打,我打敗了那個(gè)人,對(duì)方還剩6人,對(duì)方不管有沒(méi)有人,就開(kāi)qiang,我們不敢出去,敵人把我們逼到了他們那邊,他們那邊是防,我們就以攻為守,雖然被他們改成了防,但我們的計(jì)劃沒(méi)變,就是見(jiàn)著敵人就打,我看見(jiàn)有一個(gè)敵人還在這邊,我就對(duì)他開(kāi)qiang,我也把他打下場(chǎng)了,現(xiàn)在對(duì)方有5個(gè)人,敵人不甘心,我準(zhǔn)備跑到右邊的時(shí)候被打中了,我下場(chǎng)了,可隊(duì)友還在為我報(bào)仇。
我經(jīng)過(guò)這次大戰(zhàn),我明白了要齊心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不能膽小,要勇敢,要有信心面對(duì)任何事情。
四年級(jí)作文300字 篇6
我在幼兒園的時(shí)候有兩位老師對(duì)我們最好了一位是付老師,一位是王老師,尤其是付老師,對(duì)我們最最好了。
因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了,有的是彎曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,對(duì)了,還可以蕩秋千,有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里,腳一滑就差點(diǎn)掉了下來(lái)把我們的`付老師嚇了一跳,這時(shí)我們的付老師,就站在對(duì)應(yīng)的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。
第二位老師姓王我們都叫他王老師,不過(guò)王老師也很好,心因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)在吃完飯上課的時(shí)候,我的胃很不舒服我就吐了,王老師,趕快把紙和拖把都拿了過(guò)來(lái),用紙擦我的嘴,用拖把拖地,還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背,我感覺(jué)好多了,王老師,著急的說(shuō)“:蘇智恩,你好些了沒(méi)有?”我回答“:好些了,謝謝老師的幫助。”老師又擔(dān)心的繼續(xù)上課了。
這就是我最美麗的兩個(gè)老師,也是我最好的兩個(gè)老師了!
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