六年級的作文6篇[薦]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
在我很小的時候,我記得:空氣是那樣清新,天空是那樣藍,清澈的河水里有一大片一大片的小魚和小蝦在水里快活地歡騰嬉戲。生活在這里的我覺得一切是那么的美好,每一天都是充滿生機的。小鳥陪我玩耍,小花對我微笑,每天都會遇到新的朋友。
然而,這美好的時光卻沒有一直繼續下去。一天,對面的樹林里建起了一座工廠,工廠里的煙囪冒著黑煙,把我和朋友們嗆得天天咳嗽。還有那工廠的污水,不斷地向小河排去,從此,我就再也沒見過小河中的魚蝦。除了這些,更可恨的是那一包又一包不斷向我們森林扔來的垃圾,這些可恨的人,是他們把我們的家園弄成了一片廢墟,一包包的垃圾整天散發著難聞的惡臭味,經過這里的人們都把鼻子捂得嚴嚴實實,不愿多留半步。這是不會就此結束的——一天早晨,我剛醒來,就聽到了一聲聲震耳欲聾的聲音,這是什么聲音呢?就在我疑惑的時候,我的好朋友小鳥布布來了,它結結巴巴地說:“快,快跑!伐,伐木工人來了,這是工廠里的人。他,他們要,要把你們通通砍掉!”布布的話音剛落,就看到了幾棵大樹應聲倒地,那不都是我的最好的朋友嗎!?“可我該怎么辦?”我著急地問。布布想了想說:“唯一的辦法就是裝病了。”于是,我裝成一副生病的樣子,果然,伐木工人們并沒有來砍我。布布說的沒錯,是的,他們要砍光所有的樹。樹林里,就只剩下我。
現在,就只有一棵樹——我。我是多么希望樹林里能恢復往日的生機啊!你們知道我心里的`感覺嗎?我是多么希望我的家園像從前一樣充滿生機,充滿歡樂。可是,我知道無論我再說什么,我的家也不能回去了。我能做的唯一一件事就是靜靜地祈禱,讓其他的動物、植物過上幸福的生活,有一個美麗的家。
啊!經過這兒的人啊,你可否能聽見我這棵孤獨的樹的唯一一個心愿?
六年級的作文 篇2
今天晚上,寢室的燈熄得格外地晚。
第二天是期末考試的最后兩場,數學與英語。數學是我最擔心的一科,但是我沒有催促著讓她們早些關燈,而是參與到了她們的游戲中去。
最后一個夜晚,沒人早睡。
我深知第二天我將永久地離開這座校園,可是我不說。大家這么高興,何不在這圓滿的夜再無憂地狂歡一場?
燈在笑聲中熄滅,大家玩得開心,也睡得快。幾分鐘后,雅雀無聲。
當她們靜靜的呼吸聲此起彼伏著時,我卻發現我睡不著!也不知是為了考試,還是為了離別。
索性,起來吧!
輕手輕腳地坐起來,把腳伸進拖鞋里,再無聲無息地站起來。對面中醫院門口一束白光照了進來,照亮了整個寢室。我從沒這么喜歡過這一束常引起我們厭惡的光啊!我走到陽臺玻璃門邊,黑色的洗手池此時空空蕩蕩。沐浴露、牙具被收了起來,預示著明天這寢室的人們將各奔東西。
“安之!幫我拿一下沐浴露好嗎?”這是沒心沒肺的思思;“安之,你再不出來我開門了哦!”這是瑩瑩半開玩笑的威脅;“安之,你今天晚上住這呀!”這是金丹細致的詢問;“安之,開始還好嗎?”這是寢室長的溫柔……這個人與那個人,故事中都有這樣的溫暖啊!眼前仿佛出現了陽臺上幾個人對話的場景,以及我在其中親密的回答。
夜色如水,疏落的星辰在夜空中閃爍,滿城燦爛的`霓虹,輝映這一條街的寧靜。偶爾一輛車帶著雪白的燈光駛過,轉瞬即逝,仿佛沒入了水中。
轉身把手放在胸口,熱切地看著大家,最后一天了,讓我好好看看你們,好嗎?俯身仔細地看著每個人的臉,還都帶著剛才的愉快。每一個室友熟悉的臉啊,都那么溫暖。離別,請別帶走回憶中的她們!
對頭的女孩思思輕聲嘟囔了一句夢話,聽到她念著室友們的名字。小心不要驚擾她們的夢了。
我又輕手輕腳地回到床上,蓋上薄被。
最后,這個字眼總是那么令人傷悲呢。
閉上了眼睛。一切,又沒入了靜謐之中。
這樣的夜總是無比寧靜。
六年級的作文 篇3
我是一朵野花,一朵平凡的野花。我生長在廣闊的田野里,在我的周圍,有我的姐妹小樹,也有我的兄弟小草,我在這個大家庭里快樂地生活著。
清晨,雨姑姑給我們送來了甘甜的飲料,我美美地吮吸了一大口,清涼、甘甜,味道真不錯!我伸了一個大大的懶腰,擺脫了困倦,精神飽滿地開始了一天的生活。俗話說:“一日之計在于晨”,的確,清晨時我總是精神飽滿。
上午,雨姑姑悄悄地退去了,調皮的太陽弟弟立即把陽光灑滿大地,我在陽光下體驗著這溫暖的沐浴。風婆婆在這時送來了習習清風,我舒展著自己的身體,盡情展示我的美麗。
正午,一位畫家來了,他一眼掃到了我,開始用畫筆描繪我的身姿。雖然此時是烈日當頭,但隨著畫家的筆,烈日火一般的`熱似乎被驅散了。我望著他的筆,一起一落都那么專注、那么認真,汗珠順著他的臉頰往下淌,他卻絲毫沒有感覺到。
下午,一群姑娘來這兒散步,她們忘情地嗅著我的芬芳,盡情地欣賞我的美麗,她們陶醉在了其中。我注視著她們的一舉一動,無不顯示著對我的贊美。她們清純的笑容印在了我的心里,這是少女獨有的。
傍晚,一個可愛的小男孩蹦蹦跳跳地走了過來,他把我摘下來,自言自語地說:“我要把這朵花送給我的媽媽。”我躺在他的手心里,體驗著他的一片深情。這個傾注了愛的動作雖然那么平凡,但卻使我不能忘記。
雖然我的生命很短暫,但是我為人類作出了貢獻,我認為自己活出了價值,活出了意義,活出了精彩……
六年級的作文 篇4
真正的友誼,經受得起風吹雨打,它將兩個人緊密聯系在一起,永遠都不會分開。
楊蕊,一個文靜靦腆的女孩,三年級時,她成了我的同桌。我挺想與她交個朋友,可之前我們從沒有過交往,我不了解她的性格脾氣,也不好意思當面開口,便寫了一張紙條,下課時悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡簡單單的一句話:楊蕊,你愿意和我交個朋友嗎?我滿懷期待又惴惴不安地想象著她看到紙條時的反應。終于在第二節課下課的時候,收到了她回給我的紙條。我激動地展開,一行清秀的字跡映入眼簾:好哇,很高興和你做朋友。
就這樣,我們友誼的種子伴隨著這兩張小紙條開始萌芽了。之后的日子里,我與她漸漸走進,相互了解,并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格:害羞,內向,在好友面前才敢開口,有許多趣事不敢說,因安靜而少朋友。所以,自從我們成為朋友后,她在我面前總是能放得開,一說到高興處,甚至會嘰嘰喳喳講個沒完。
我們的裂痕來自于一個瓷娃娃。
那天,她帶來一個瓷質的小貓。我十分喜歡,總是向她借來,拿在手上細細地觀賞并把玩。當娃娃第三次交到我手上時,不知誰從我身邊經過,不小心撞到了我的手肘。“啪”地一聲,娃娃應聲落地,一只可愛的小貓在瞬間摔成無數碎片。我一下子驚呆了,傻傻地站在原地,不知如何應對這突如其來的狀況。身邊的楊蕊發出一聲尖叫,便撲倒在桌上大哭起來。那哭聲讓我更加不知所措,我慌亂而又笨拙地安慰著她:“別哭好嗎?我賠給你……”可她卻再也沒有理我。
一連幾個星期,我兩之間沒有說過一句話。其實我很想對她說一聲對不起,期間也寫了不少紙條想跟她道歉,卻終究因為種種原因沒有給她。
忽然有一天,我路過一家商店,一眼看到了櫥窗里擺放著的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進去,買下了它。第二天一早,我將它放在了楊蕊的抽屜里,附帶著一張紙條,上面只有六個字:對不起,和好吧!我緊張的.心情一如第一次給她寫紙條的那天。
她來上學,一眼便看到了它們。展開紙條,默默地看了一會兒,她轉過身,沖我微笑,給了我一個有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊:“其實我早就在心里原諒你一百次了,你那么喜歡它,不如你留在身邊做個紀念吧!”
一束和煦的陽光射進來,照在我和她的臉上。窗外,風輕輕吹著,天更藍了,樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著,似乎在為我們的友誼歌唱。
六年級的作文 篇5
陽光溢出一絲甜蜜,微風帶來一陣輕撫,在那溫暖的九月。
那是第一次在初中與你們碰面,一張張陌生的臉頰讓我覺得無比懼怕。我垂下頭,看著地板發呆。
“嘿!秦文康在干什么呢?”我抬起頭看到了她——葉嘉佩。陽光把她的笑臉襯托得如此燦爛。霎時間,我也覺得有股熱留在心中蕩漾。記憶中,她總是陽光的笑著,總會為我趕走心中的愁云,總會牽著我的手大聲的笑著,不去顧慮別人的眼光……一起牽著手,大步往前走,走到夢想的彼岸,走向成功的巔峰,這是我們的約定。她——王佳。那個胖胖的,可愛的長發女孩,那個一笑眼睛就會變成三角形的女孩,那個拿她開玩笑還傻呵呵的笑著的女孩。在一次次的爭吵中我們有了屬于我們的世界。當我們的世界里慢慢有了葉嘉佩的存在時,那個世界啊!它不大,只有一塊草坪的'大小,但容得下我們肆意奔跑;我們的世界啊!它不大,只有一根棉花糖的大小,但其中盡是甜蜜;我們的世界啊!它不大,只有一張紙的大小,但把青春詮釋的淋漓盡致……
只是,那個幸福甜蜜的小世界里也會有些不愉快……
那是一個天氣晴朗的日子,可在那么一瞬間也有了陰霾。那是一節體育課,本來是風平浪靜的,可一個娃娃讓這味道變了……x同學的鑰匙鏈上有一個很可愛的娃娃,我很喜歡,于是在他打籃球的時候搶了過來。葉家佩開玩笑說:“你搶了他的寶寶。哈哈~~”我可不認為很好笑,反而很生氣,于是本來光滑的臉上突然多了幾道皺紋。我生氣的大叫;“你才搶他的寶寶,哼~”她笑著的臉上充滿了差異。隨后葉嘉佩黑黑的戀上,嘴巴嘟的高高的:“哼,你以為你很了不起啊,每次你拿我和王佳開玩笑的時候你有沒有考慮我們的感受。”我們互相冷哼了一聲便轉過身去。王家看到我們生氣后就像個和事佬在那里說:“阿不要生氣,阿不要生氣,生氣傷和氣,哈哈哈哈哈~”看到王佳的傻樣我和葉嘉佩也不約而同的笑了。
我們真得很平凡,也很卑微,我們沒有驚天地的活在這個喧鬧的城市里,而是平靜的活在我,我們甜蜜的小港灣中。
她們和我,因為困難的阻擾成為了一對拆不散的好朋友。因為那些風雨,才讓我們懂得珍惜彼此,為夢想而努力。
讓那些足跡踏遍的歲月里,為你們,身邊的好友謳歌一曲驚天動地的樂章。
六年級的作文 篇6
樂趣無所不在,每個人的觀點是不同的。有的人說:看漫畫能給自己帶來樂趣,也有人說:學騎車能給自己帶來樂趣。我覺得彈琴能給自己帶來樂趣。
我非常喜歡彈琴,因為我愛聽音樂,又經歷了一件事使我漸漸喜歡上了彈琴,我一直認為音樂能開發人的智力,能讓人消除一切煩惱。記得我小時候我不愛彈琴。而有一次我姐姐過生日,發現她家里有二胡。只聽她拉起二胡來的聲音很好聽,當她表演完后,朋友給她鼓掌時,她自豪的笑了,從此我開始喜歡上了彈琴。
十歲生日那天,我向爸爸要了一把電子琴。當爸爸買來后,我興奮地摸著黑白鍵,我按下其中的一個鍵,它發出了清脆的聲音。我當時還不會彈成首,只會重第一個低音談到最后一個高音。
有一次我意外看到了一本音樂書,我打開看了看就心想:我要不要談試試?我鼓起勇氣按照每個字的音符開始彈。當時彈得非常慢,我反復彈這首歌,終于我學會了,我驕傲的把《一閃一閃亮晶晶》彈給母親聽時,母親夸獎了我,我心里美滋滋的。
從此,我開始不斷地學習,不停地找樂譜,漸漸地我越來越對音樂喜愛了,每當同學到我家時,我都會向他們展示我的才藝,還讓他們也試試彈琴,當他們投來羨慕的`目光是,或夸獎我的時候,我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡彈琴,因為它給我帶來了無窮的樂趣。
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