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六年級作文300字

時間:2023-12-05 10:44:02 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  樂于助人是人人都該具備的品質,幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉,你也會樂在其中。現在我就跟你講一件我看到的事情吧。

  在不久前,我們班有一位同學,她在家里上樓梯的時候不小心摔倒了,導致腳上有個大傷疤,行走起來特別困難,但她需要每天放學后自己獨自去換藥。我們班里有兩位同學知道了她的情況,怕她的`傷勢更加嚴重,就每天扶著她一步一步地往小醫館走去,等她換完藥就把她扶回家,那兩位同學每天都堅持著,來來回回堅持了三個星期。每天我放學回家時,都會路過那家小醫館,都會看到她們三人在里面說說笑笑的,原來是因為上藥時,就會產生疼痛的感覺,她們為了不讓那位同學那么害怕,千方百計的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后,她倆便把她扶了起來,一步一步的把她送了回家。同學們,我們應該像雷鋒說的那樣“我是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的”。是的,只要我們人人獻一份愛,世界就會變得更加美好,同學們,讓我們行動起來。

六年級作文300字 篇2

  請原諒我的孤陋寡聞,直到這次的作文大賽題目中有“創客”二字,我才去關注這兩個字,在網上一查,才了解現在對于那些頭腦靈活,敢于創新的一類人簡稱“創客”,這才發現我身邊的創客也是不少的。

  比如我媽媽朋友家的小孩兒,從小就對螺絲刀,鉗子之類的工具很感興趣,家里買的小玩具在他手里就沒有完整過,總是拆了拼、拼了拆的`,每次到他家玩兒我都很愿意跟他一起玩兒,記得印象最深的是有一次我去他家玩兒,剛好趕上他在網上買的一套正極負極的小電路到貨了,我倆都迫不及待的把它打開,零零散散的小部件我看著都頭疼,他硬是看著說明書一個步驟一個步驟的認真的安裝起來,看著他認真的表情,我也不由地開始加入進來,看圖紙,安線路,裝部件,裝燈泡,裝電池……不一會兒大功告成,在通電后燈泡發光的一霎那,我倆臉上都洋溢著興奮的笑臉,高聲的歡呼起來:成功啦!成功啦!

  這就是我的創客朋友,你是不是也想擁有一個這樣的朋友呢?那就趕快發動腦筋,發明創造吧,說不定我的下一個創客朋友就是你啦!

六年級作文300字 篇3

  父親是一個工人,他很聰明但不通過自己的聰明來騙人家,他經常對我說:“家里就是再窮,也不能向別人討。”并且他用實際行動證明這一切。

  父親每天早出晚歸的到磚窯當運輸工,那里經過的人很多,爸爸自然也就認識了很多的朋友,他們經常拿一些西紅柿和黃瓜或其他給爸爸吃,爸爸總是搖搖頭說:“俺不要,家里還有可多了!”其實這幾天家里頓頓都只吃青菜。

  經過爸爸無數年的打拼終于干出了一番事業,爸爸人干活賣力,也憨厚。經朋友介紹回到一家工地上干活,短短數月爸爸就從一個小小的搬運工當上了工頭,但爸爸一點也不顯出居功自傲的.表現。爸爸在工地上對工人很嚴格,生活中對同一個村的工友很好。

  我愛我的爸爸,他不是有文化的知識分子,也不是有權有勢的達官貴人,他只是一個普普通通的面朝黃土背朝天的老農民,但他是我生命的源泉,是我生長的根基,是我前進的動力,我愛我的爸爸。

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