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八年級作文

時間:2023-12-07 09:19:04 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文

八年級作文 篇1

  我想我是幸運的,曾在兩個迥乎不同的城市里生活。

  13年前。

  我初臨這個世界,只知道我睜開眼的地方,叫做溫州。于是乎,“溫州”就這么沒來由地與“家鄉”二字劃上了等號。然而,兒時記憶中的溫州只剩下淅淅瀝瀝的雨。雨中人,雨下溪,雨后景,通通不記得。

  3年后。

  當我開始記住身邊事物時,我已然來到另一個城市——哈爾濱。哈爾濱有著冰天雪地的冬季,故而又被稱之為“冰城”。曾經感到奇怪:為何冰城人從不感到寒冷?現在憶起,我想除了厚重的服飾外,更因為冰城人火熱的心。記憶中,這“似火的心”只體現在一個方面——喧雜。順著人群,我一路小跑向江邊,邊跑邊“咯咯”地笑著,調皮的身影在人群中若隱若現,很快也成了喧雜的一部分。夏季的江邊。臺階之上,是東北爺們兒豪爽的笑聲。一個個大得像桶一樣的杯子中滿滿的`都是酒。金黃色的液體在透明的杯中翻騰著,雪白的泡沫像杯中液體戰斗后的殘渣,正不要命似的欲溢出杯。可惜還未來得及叫囂著涌出杯子,就被某漢一口氣吞下肚。杯中酒已盡,人卻猶意猶未盡地大叫一聲:“爽!”隨著便是一陣震耳欲聾的大笑。臺階之下,夜晚仍波濤洶涌的是哈爾濱人的母親河:松花江。江面上幾乎漆黑一片,只有幾只小小的漁燈,在江水中飄著,飄著,散發著微弱又持續的光。我這在東北的囂雜里沉靜,忽然有些莫名其妙地想起家鄉。

  那個沒有任何回憶,卻仍能叫人心中無端升起思念的家鄉。

  又8年。

  機場。回頭看看這個我生活了8年的城市,心中有著隱隱地不舍。咬咬牙,轉過身來,看向目的地的方向,忽的在黑色的眸子里燃起的興奮顯得格外耀眼,只剩下一個念頭:回去,我要回去。坐上回溫州的飛機,到達的時候正是梅雨季,窗外淅淅瀝瀝地雨順著機窗滑下,和記憶中的雨絲漸漸重合,終于在腦海中,在視野里形成了立體的印象。這是我的家鄉。這個在雨中一點點淋濕的江南,這里是我的家鄉。走過一條條老巷,有些茫然地和那些親切的老人們一一問好,聽著有些生澀的家鄉話,卻意外地能聽懂不少。歸屬感更濃了。接著是2年平平靜靜的日子,我開始學著摘菜,做飯,打掃院子,偶爾累了,就抬頭看看院外的山水,心情一下就好了不少。時不時地抱著一摞被子去院子里曬,總會聽到鄰家的阿姨驚訝的贊嘆:“哎呀,真是長大了呢!”

  是呢,長大了。

  長大了是否意味著不能再任性地大叫,不能再隨意地亂跑,是不是還要學很多在社會上混要明白的東西,是不是。院外山水仍是那樣安靜,我開始想念哈爾濱的喧雜,就像當時想念家鄉一樣。或許,我早已把哈爾濱也當做了自己的家鄉。

  不過這個家鄉只能在我的記憶中沉淪了。我會懷念那個喧鬧的家鄉,也懷念小時候隨意妄為的自己。然后,在溫州——真正意義的家鄉繼續生活下去。

  靜悄悄地成長。

八年級作文 篇2

  我見過很多種花,比如高貴的牡丹、純潔的百合、驕傲的雪蓮、淡雅的玉蘭……而我最喜歡的就數春日里芬芳的桃花。

  桃花是春天的使者、春天的象征。桃花不但燦爛多姿,其散發出的陣陣芳香令人陶醉,讓人情不自禁地投入春天的懷抱。

  又是一年桃花盛開的季節,我同爸爸媽媽一起去公主府公園賞桃花。

  走進公園,一陣清香撲鼻而來,引誘著我們迫不及待地來到桃林間。哇!我們仿佛置身一片花的'海洋!

  桃花的顏色真是多彩奪目呀,有白色的、淺粉色、粉紅色的。滿樹的桃花挨挨擠擠,爭奇斗艷,好像在舉行選美大賽似的,一朵朵竟秀著綻開了笑臉,比女孩兒的臉蛋兒還要嬌艷。

  仿佛間,我幻化為一朵美麗的桃花,穿著粉紅色的紗裙,沐浴在陽光中,一陣微風吹過,我便翩翩起舞。四下一瞧,不光是我一朵,桃林中的每一朵花都在盡情舞蹈……

  風停了,我也停下了舞步,靜靜地站在枝頭。此時,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的收獲;小溪從我腳下流過,述說著旅行的快樂!

  陶醉中,忽然聽到媽媽的呼喚,我才回過神來,原來我不是桃花,而是在賞桃花呢!

八年級作文 篇3

  在我們的生活中,每天都會發生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著我們。

  那是一個星期六的上午,我的其他家庭作業基本做完了,只差網絡作業了。我吁了口氣,心想:反正作業也不多,先上網玩一玩吧。

  說干就干,我三步并做兩步跑去對媽媽說:“媽,我要完成老師布置的.網絡作業,我要用電腦。”媽媽笑笑說:“寫網絡作業?還不快去,我又不反對。”像接到了期待已久的圣旨一般,我趕緊開了電腦,點擊打開班級作文博客《我們班的陽光家園》,哇,悅耳的背景音樂在耳邊彌漫開來。聽著音樂,我感到很振奮。再打開習作頁面,今天老師出的題是第四輪網絡日記接力。作為我們小組“風華爵士隊”的組長,我還承擔著重要責任呢。我得盡快寫出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開始思索起來,準備寫什么題材,才能顯得更新穎呢?想著想著,心里有些煩亂起來。這時,心中的小惡魔就出來了,它不停地對我說:“主人,主人,你快去玩啊!現在還有的是時間呢?快去!快去!”

  我想了想,打開網絡游戲,正在要點下去的時候,天使在提醒著我:“周琪啊周琪,你不能貪玩啊!”我想了想也是,現在是做作業的時間,是不可以玩的,我可不能沉迷網絡游戲了。玩還是不玩?兩個念頭在我的大腦里打架,他們吵個沒完沒了,沒完沒了,我一個大喊:“停,別吵,我不玩。”小惡魔不高興的走了,小天使的光芒更耀眼了。

  小天使告訴我說:“每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜,甘心做錯事,那就無可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認真完成日記接力,寫出構思巧妙、具體生動的習作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧,發表在博客上,同學們都能夠閱讀了,那將多么光榮啊!加油!”

  小天使的話深深地震撼了我,我開始了新的創作。寫著寫著,突然悟出一個道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機,這才是真正的勝者。

  我想,我不會辜負爸媽對我的期望,一定會像小天使所說的那樣做得更出色,好好的利用網絡資源,寫出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時時刻刻都在教育著我們,讓我得到啟迪。

八年級作文 篇4

  父愛呵!是風雪中包藏的火焰,他并不熱烈,他只是在你失意時,不動聲響的,給予你以信心,傳遞你以溫暖。

  ——題記

  這是他失去工作的第三天,他如同一頭發怒的獅子,發瘋般的在繁華的城市,街道吼叫著,步伐踉蹌著向前走去,喧囂的車輛不斷的呼嘯而過,一個個路燈沿著路岸不知通向何處。夜里的雪花很美,卻也凄涼。

  他抬眼望了望夜幕,又不知所然的看了看林立的樓房,心中茫然一片。

  回去吧!自己只是一個出身于農村的野小子,怎么可能與那些富家子弟斗得起呢!

  這時他想起老家的父親,不禁鼻子一酸,他是與父親相依為命的.,在他五歲時母親患了癌癥,惡性的,沒過多久便逝世了,而這個變故,也幾乎花盡了家里所有的積蓄。當然,這些是他父親告訴他的。

  第二天,他坐客車回了家。

  十一月的雪,刺骨的寒冷,像他凍結的心一般,看到眼前那扇熟悉的掉了漆的木門,心頭百感交集。一扇僅一步之遙的門,在他看來卻是一道無法逾越的溝壑。

  正巧,門意外地打開了,是父親!看到我,父親顯然一愣,手頭的動作也不禁為之一緩,然后才問道:“娃兒,你怎么回來了?”

  聽到父親的話,他的喉結上下動了動,卻什么話也說不出來,心頭堵得慌,臉色黯然。

  父親看到這里,心中猜明了大概,臉色微微一變,家里的收入主要是兒子的工作,去年為了能攢齊學費,家里唯一的土地也偷偷賣了出去,如今可如何是好。父親干裂的嘴唇一動,卻又覺得無話可說,半晌才嘶啞的說了一聲:“沒事兒,娃兒,啊!”

  他鼓起勇氣抬頭看一眼父親,那張熟悉的不能再熟悉的臉啊!又突然感到很陌生,似乎兩鬢染了白霜,皺紋密布在黝黑的臉上,目光不再犀利,冷空氣中呼出的氣體不在沉穩有力……

  他甚至不敢直視父親了,多次的試圖回避,眼中的淚水已經在眼底打著旋了,一時無話。

  呼嘯的寒風不停的吹著,刀子般的刮得人臉生疼。父親看向他良久,然后抓著他的手,緊緊地相握,語氣祥和的說道:“爹活了大半輩子,沒什么能耐,也沒什么能給你的,現在我只能將我身體的溫暖傳給你,讓你知道,你的背后還有你爹支持你,娃兒,不就失業了么,大不了,大不了從頭再來!”

  大不了從頭再來,他默念了一聲,隨機仰頭堅定地看向父親,緊緊地擁抱,眼淚止不住的簌簌落下,心中的冰點也在這一刻融化,竄起一股暖洋洋的熱流。

  雖然嚴寒依舊,但他心里卻熱乎乎的,因為在他心里升起一輪金太陽,一輪代表希望的金太陽。

  他在家鄉用家中積蓄承包了一處無人看好的荒地,憑借著自己的學歷和父親在背后的支持,終于闖出了一番事業,并被當地人稱“蘋果大王”!

  每當他人問起他是如何在逆境中堅持本心時,他的腦海總是浮現出父親的那句話,那句溫暖與含在其中的父子情意!

  父愛是山,守護著希望的火。父愛是火,點燃命運的燈。父愛是燈,照亮前行的路。父愛是路,領你走向成功之峰!

  ——后記

八年級作文 篇5

  窗臺邊,蔚藍色的天空撒下了黑網,準備著吞噬白晝。周圍的一切是那樣寧靜,沒有了鳥兒的嘰叫聲,也沒有了爭吵聲和喧囂聲。突然,一顆流星劃過,劃破了夜空的沉寂。我輕輕地問生命:“這是你的蹤跡嗎?”它并沒有回答,只是微笑著。而我,卻遐想著――

  時光老人載著它一直走著,走著。不知不覺便到了20xx年。它不曾停歇,也永不將停歇。因為它只有開始,永遠也沒有結束。也許,當它走過童年,走過花季,走到生命的終點時,它將化為流星,緩緩地劃過長空,消失在蒼穹的盡頭。這亦是生命的升華,而不只是死亡。因為,它的意義是偉大的,神圣的,深沉的。

  生命,生命,你是什么?是四季的性格?――春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔。你是那菁菁校園中青春的昵喃?還是那美麗大自然中野百合的喁喁低語?你是那樣神圣可貴,也是那樣平凡美麗。媽媽說:“無論怎樣,在心靈深處,你終將聽到一絲脆鳴。”我靜靜地聽著,問:“這是一首真善美的詩嗎?像甘霖,像春風,柔漫而雋永。”媽媽笑著說:“這是生命的狂想曲。”

  我的生命還在繼續。我不曾想過,對于我,它將以怎樣的.形勢表現?或平凡,或偉大;或簡單,或復雜;或平庸,或輝煌……無論怎樣,我都不會有任何怨言。因為我知道,我從陽光中走來,也將從陽光中而去,對于這一切,是多么美好。我不覺掐指一算,多少個四季已運走,多少個白晝已不在。回首腳下的路,它留下的是那樣一串又一串堅定而深厚的腳印,恰似一串串跳動的音符,譜寫著生命的樂章。

  在生命的畫卷中,印刻著毛毛蟲變蝴蝶的美麗故事,記載著嫦娥奔月的動人傳說,也有超女變明星的情節。這些都不是夢,是生命的延續。我會將生命的密碼繡在蔚藍色的天空中,讓它在天地間自由翱翔,展現出它的堅韌與美好。飛翔吧,生命!

  天空何時才能恢復那一片蔚藍色。我想――一夜。它正如循環著的生命,終將恢復它的本質――平凡,輝煌,庸俗(發芽,盛開,凋零)。

  鬧鐘響了――“叮鈴”。我也該睡覺了,夢中有我美好的明天。

八年級作文 篇6

  時光遠去,告別了童年的天真無邪,純真快樂;十五歲的年齡正是人生中最美好的時刻,但是在那個兵荒馬亂、民不聊生的時代背景,只得離開至親至愛的家人,離開生我養我的故鄉,走向那無情的戰場。每當月圓時,月色入戶,一股濃濃的思鄉之情油然而生,每當淚水爬滿面頰時,腦海中不禁浮現出家人的樣貌,家鄉的一切一切都讓我如此懷念。如今,我回到了這個熟悉而陌生的地方,一切,物是人非……依舊是那幾座大山;依舊是那幾棟破爛的房屋;依舊是那蜿蜒曲折的`小路。然而,卻不再是那熟悉的人了。如果我沒記錯的話,今年我已經八十歲了。能在有生之年回家和家人多相處些日子,自然是我此生最后的夢想。

  我在道路上走著,孤寂的秋風在我的泉思里飛揚,不知過了多久,我終于到了村口。就在這時,我碰到了同鄉的人便問:“請問一下,遠處的那破爛的房屋里的人過得還好嗎?我是住在那的。”他看了看遠處的房屋又看看我說:“那邊破爛不堪的房屋,卻已經沒人居住了,那里便是你的家。山上,墳墓一個接著一個。唉!他們都不在了。”我哭著爬了過去,只見野兔亂串;野雞亂撲;野生谷子長滿了庭院;野生葵菜布滿了井沿。天色漸漸暗了下來,冷風吹進屋中,嗚嗚的響從窗隙向遠處一望。蒼黃的天底下,只見幾個蕭索的房屋,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來……

八年級作文 篇7

  我只所有,我只所能,都源自于我那天使般的母親。

  ——題記

  在我出生的那一刻之前,上帝就為我選則了一個守護神,她就是媽媽。我曾認為從小就體弱多病的我會成為您的“累贅”,我曾想過您會因照顧我太累而拋棄我。太多太多的假設我不敢去想,太多太多的可能我害怕的向后退縮,但是您沒有這樣做。看到躺在病床上的.我您偷偷的抹過眼淚。我知道,即使我看到的是一個在勇敢,再堅強的媽媽,她的內心也一定痛苦過,彷徨過……

  我知道媽媽愛我,我也愛您,但我現在能做的只有好好學習,取得好的成績的時候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道為什么,在每一次的考試中都會以發揮失常而以失敗告終。我也曾放棄過,不再像以前那樣努力,但您卻一而再再而三的鼓勵我要加油,要上進,而且不會給我太多的壓力。您說我只要努力學了,無論多么差的成績您都不會在意。那一刻我哭了,不覺得自己很對不起您,那是在心中下的一場淅淅瀝瀝的雨。畢竟彩虹總在風雨后,我的世界里不會再有“放棄”這個詞,即使失敗,也會有一股力量督促著我從新站起來。那股力量就是母愛,就是那勝于一切的偉大的母愛。

  媽媽,我想對您說,千言萬語抒不盡您對我那濃濃的愛。謝謝您,讓我體驗人生的美好:謝謝您,在我彷徨的時候為我指出正確的人生之路:謝謝您,在我痛苦的時候與我一起分擔。我也會向您愛我一樣愛您,但我做不了那么多,我只能在您幫我的時候說聲謝謝,希望這可以給你安慰。我也可以把您給我的小禮物珍藏起來,在您過生日的時候告訴您我還留著。

  總之我想對您說:“媽媽,我愛您!”

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