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難忘的三年級(jí)作文共10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
有一天，下完課，老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)星期天的下午湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，請(qǐng)帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)去，我們高興地說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)，大聲吆喝”。
星期一到星期天，我感覺(jué)很漫長(zhǎng)，盼星星盼月亮，終于來(lái)到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在就去步步高吧”，爸爸看了看表說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在才十二點(diǎn)呢，你們一點(diǎn)半才集合，還早呢”“沒(méi)關(guān)系，我想早點(diǎn)去擺個(gè)攤，別到時(shí)去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說(shuō)，“那好吧，現(xiàn)在出發(fā)”爸爸說(shuō)，一路上，我緊張的心好像要跳出來(lái)似的�！暗搅恕敝宦�(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)，剛下車(chē)，見(jiàn)到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者占領(lǐng)了。我找到我們班同學(xué)，和他們齊心協(xié)力擺了一個(gè)面積最大的攤子。我們把各自帶來(lái)的小玩具、書(shū)籍、小飾品等通通擺出來(lái)，發(fā)得整整齊齊，看起來(lái)琳瑯滿目。我們自發(fā)的分成兩組，第一組在內(nèi)圍，向自己找上門(mén)來(lái)的顧客推薦，第二組在外圍，來(lái)一下小物品找人推銷(xiāo)。我分在第二組，我拿著一本書(shū)和一個(gè)香包走來(lái)問(wèn)去，開(kāi)始沒(méi)有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽(tīng)見(jiàn)了兩位阿姨的談話。一位說(shuō)：“我家的廁所有異味，不知有什么辦法沒(méi)有？”，另一位說(shuō)：“有一種香包很敢用。”我跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)，我這就有，并且您在買(mǎi)我的東西的'同時(shí)，也在奉獻(xiàn)愛(ài)心，因?yàn)槲覀兯玫腻X(qián)都會(huì)獻(xiàn)給愛(ài)心組織。聽(tīng)我說(shuō)，有位阿姨爽快的買(mǎi)下了它，我高興的說(shuō)“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收獲。
這真是一個(gè)愉快的下午，有了付出，就有了回報(bào)，我們不僅鍛煉了自己，還為災(zāi)區(qū)、為貧困山區(qū)、為需要的人獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但有一件事讓我至今難忘，那就是我和同桌之間的一次爭(zhēng)吵。
那天午寫(xiě)時(shí)，老師不在，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，我的同桌也和前后桌的同學(xué)聊得口水四濺。在這種情況下，我仍然在爭(zhēng)分奪秒地畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@幅畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這可是要參加比賽的.。這時(shí)，同桌正聊得興高采烈，無(wú)意中，他的胳膊越過(guò)“三八線”，撞了我一下，我的手一抖，把線條畫(huà)歪了。我生氣地看著同桌，他卻當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，輕描淡寫(xiě)地問(wèn)：“你怎么了呀？”我被他的態(tài)度惹惱了，頓時(shí)火冒三丈，沖他喊道：“你看看我的畫(huà)，都被你弄成什么樣子了？”他看了看，笑嘻嘻地說(shuō)：“哦，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起有什么用，我的畫(huà)已經(jīng)被你毀了�！蔽液懿粷M意他的態(tài)度。我們就這樣你一句我一句地吵開(kāi)了，結(jié)果不歡而散。最后，我只好利用休息時(shí)間，重新畫(huà)了一幅畫(huà)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我還是沒(méi)有忘記，因?yàn)檫@件事讓我感到非常生氣。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在記憶的深處有一段難忘的五顏六色畫(huà)面，它叫做童年。我也是如此，有一個(gè)難忘而發(fā)光的童年。里面有高興事，傷心事還有難忘事奇葩事和犯傻事。
記得小時(shí)候，幼兒園的老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)玩，只見(jiàn)老師拿出一個(gè)小鏡子，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，要是誰(shuí)能抓住這個(gè)小光影我就給誰(shuí)一個(gè)棒棒糖。”說(shuō)完老師把鏡子放在陽(yáng)光下面，陽(yáng)光反射的光影在對(duì)面墻上跑來(lái)跑去。n那時(shí)的我們不知道思考只有一腦子的沖動(dòng)。我們都想我這么大一定能抓住這小小的光影，獎(jiǎng)一個(gè)大大的`棒棒糖。于是我們心花怒放。都磨磨掌，有一點(diǎn)迫不及待。比賽開(kāi)始了，我們像箭一樣沖了出去跑到光影在的地方，想捉住它。突然我擋住了光。我們沒(méi)看見(jiàn)了光。于是我們都疑惑的站在那里呆呆的。我突然說(shuō)光在我胸口這。我們張大了嘴，啊它會(huì)瞬間移動(dòng)。這是我向光那雙手一捂。然后張開(kāi)一條小縫生怕它會(huì)逃跑。但一看沒(méi)有。我又向外看，哦！這個(gè)小淘氣又到了我手背那。于是我一巴掌打過(guò)去他又到了我打的那只手，太調(diào)皮了，可惡�？偟恼f(shuō)開(kāi)始我們窮追爛打的追著光后來(lái)我們弄巧成拙丑態(tài)百出。
像這樣的事還有很多很多。他們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的心頭和記憶中。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是時(shí)常想起以前教我的沈老師。她從一年級(jí)就開(kāi)始教我了，直到三年級(jí)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都還把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，特別調(diào)皮。我每次回答問(wèn)題都不舉手就站起來(lái)回答了。當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，沈老師就用責(zé)任的眼光看著我，叫我坐下。下課后，沈老師把我叫到辦公室來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“積極回答問(wèn)題是好的，但應(yīng)該尊重老師和同學(xué)。要舉手回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律�！蔽揖镏彀忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不是個(gè)滋味。
在二年級(jí)，我從調(diào)皮“小鬼”變成聰明班長(zhǎng)，這都多虧沈老師的教育。每次下課后，沈老師都要我給她編一個(gè)故事，故事一出口，兩節(jié)課都講不完。我每編一個(gè)故事，沈老師就給我講解，我改完后，沈老師就叫我寫(xiě)在一個(gè)本子上。這樣，我的作文水平也漸漸提高了，沈老師這方法好極了！我的本子都成了一本“童話故事書(shū)”了。
三年級(jí)了，我們學(xué)的東西也越來(lái)越多，肯定沈老師就更辛苦了。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)作文，我們班又有一些成績(jī)較差的同學(xué)，為了讓他們趕上“大部隊(duì)”，所以沈老師想了一個(gè)妙計(jì)，讓成績(jī)好的`同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，就是師徒結(jié)對(duì)。經(jīng)過(guò)大家的努力，都有了非常大的進(jìn)步，不過(guò)還是要繼續(xù)努力！
這些年，沈老師教給我了許多知識(shí)，為我播下了知識(shí)的種子。沈老師的插柳之恩，我終生難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去釣魚(yú)。
這可是我第一次釣魚(yú)。爸爸教我怎么“做塘”，怎么觀察，怎么提竿。在爸爸講述下，我開(kāi)始了垂釣。
我把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，小心地把它捏牢，慢慢地把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，穩(wěn)穩(wěn)地端著魚(yú)竿，靜靜地觀察著我的浮標(biāo)。我等啊等啊，怎么也不見(jiàn)浮標(biāo)有像爸爸說(shuō)的.那種動(dòng)作。于是，我有點(diǎn)兒急躁起來(lái)。也許，這個(gè)地方就沒(méi)有魚(yú)，我又挪了一個(gè)地方，接連換了好幾個(gè)地方，都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，爸爸卻已經(jīng)收獲了好幾條。我很納悶，難道小魚(yú)也喜歡欺負(fù)小孩子？
爸爸看出了我的心事。“別像熱鍋上的螞蟻似的跑來(lái)跑去，爸爸忘了告訴你，釣魚(yú)要心靜神定。像你那樣浮躁，那樣急于求成，不會(huì)有多大收獲的�！庇谑�，我也學(xué)著爸爸的樣子，心平氣和地等待著我的魚(yú)兒上鉤。
真的管用，我終于釣起了我平生的第一條魚(yú)。盡管那條魚(yú)不大，然而，它不僅讓我體會(huì)到釣魚(yú)的樂(lè)趣，更讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，都要有恒心、有耐心。只有執(zhí)著的追求，才會(huì)有所成功。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
“求你了!就10元錢(qián)賣(mài)給我吧!”
這聲苦苦哀求之聲出自我這位可憐的小女孩兒之口，這是我正在和老板娘討價(jià)還價(jià)呢!今天我一定要砍價(jià)成功呀!
媽媽今天給了我一百元讓我參加小作家聯(lián)誼會(huì)的文化用品市場(chǎng)采風(fēng)活動(dòng)。午飯過(guò)后，老師就給了我們?nèi)r(shí)的自由采購(gòu)時(shí)間。
我手里攥著一張大紅鈔票。一雙大眼睛快速地搜索著我要尋找的目標(biāo)。突然，它停了下來(lái)，目標(biāo)鎖定。我疾步走進(jìn)店中，看著面前琳瑯滿目，卻價(jià)格不菲的精美商品，我驚訝地睜大眼睛，情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆：“哇!好漂亮啊!”
這時(shí)，從高高的柜臺(tái)邊站起來(lái)了一個(gè)人，穿著十分fashion，她用甜甜的聲音問(wèn)道：“小妹妹，你來(lái)買(mǎi)東西呀!我這兒的東西呀，可漂亮了!特別是這種膠套本子都是超精美的'!”她順勢(shì)從身邊的柜臺(tái)上拿了一本鋼琴小小兔的膠套本子。要知道，我可是最愛(ài)小小兔的呦!
我眼前一亮，急忙從阿姨手里接過(guò)本子，咽了一下口水，興奮地問(wèn)道：“是我最喜歡的小小兔耶!阿姨，這要多少錢(qián)一本呀?”
阿姨一聽(tīng)我要買(mǎi)了，臉上的笑容更加燦爛了：“小妹妹，你要買(mǎi)我這兒的東西呀!可是買(mǎi)對(duì)了!我這兒的東西不僅做工精致，而且價(jià)格也很便宜呢!這一本本子呀!用二十塊就能帶回家呢!”
難忘的三年級(jí)作文 篇7
“太好了！太好了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們“畫(huà)T恤”活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們先后領(lǐng)了衣服、顏料、畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)。
材料都準(zhǔn)備好了，活動(dòng)開(kāi)始！我把硬紙板塞進(jìn)衣服內(nèi)，然后拿出早已準(zhǔn)備好的夾子夾住，接著拿出了鉛筆，開(kāi)始認(rèn)真地勾畫(huà)輪廓。不一會(huì)兒，這幅畫(huà)的輪廓就勾畫(huà)好了，然后我去接了兩杯水，看著這幅畫(huà)，不知道該從哪里下手了。這時(shí)，我心里犯愁了：應(yīng)該涂什么顏色才合適呢？我突然想到了鐵塔的顏色應(yīng)該是棕色的，于是我便涂了一個(gè)棕色的鐵搭，畫(huà)出了藍(lán)色的天空，然后把紅色涂在了上空。結(jié)果，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我沒(méi)有把筆洗干凈，所以，太陽(yáng)成了藍(lán)色的了，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，我想到了美術(shù)老師，我站起來(lái)，往四周看了一圈，終于看到了美術(shù)老師的身影，于是便跑過(guò)去求助，說(shuō)：“美術(shù)老師，能不能幫我一下？”老師連忙走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她揮了幾下筆，就把我的畫(huà)“救”了回來(lái)，真是太厲害了。我自己模仿著老師的樣子畫(huà)了一會(huì)，沒(méi)多大會(huì)兒，我的T恤就完成了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)她們有的在地上趴著畫(huà)，有的坐著畫(huà)，畫(huà)姿可真是千姿百態(tài)，各有不同��！
我把我的作品交給老師看，老師夸我畫(huà)的`非常好，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜呢！過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地畫(huà)完了，個(gè)個(gè)都非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了：畫(huà)的好不好沒(méi)關(guān)系，重點(diǎn)在于參與，望著我自己畫(huà)好的衣服，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們聚在小紅和小飛的桌前討論過(guò)生日。小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大很大的蛋糕�！毙★w搶著說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日生日，那天全家人給我一起過(guò)的生日，我真高興呀�！碑�(dāng)所有人都羨慕的'看著小紅和小飛并一個(gè)一個(gè)地說(shuō)著自己的生日時(shí)，李曉明卻哭喪著臉。
過(guò)了一會(huì)兒，李小明回到自己的座位上，眼睛看著外面遼闊的天空和廣闊的草地，心里卻默默地想著：我也快過(guò)生日了，但是爸爸和媽媽都在外地工作，誰(shuí)來(lái)給我慶祝生日呢？想到這里，李曉明眼睛里閃出了淚花。
這一幕被細(xì)心觀察的小紅看到了。下課了小紅和他的同桌小飛說(shuō)：“我剛才看到李小明哭喪著臉，估計(jì)是沒(méi)有人給他過(guò)生日吧�！毙★w說(shuō)“那我們給李曉明過(guò)生日吧�！毙〖t說(shuō)：“好啊�！�
到了李曉明生日那一天，同學(xué)們紛紛給他送上了自己準(zhǔn)備的禮物，有的同學(xué)還獻(xiàn)上了動(dòng)聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，最后大家還一起給李曉明唱了生日歌。李曉明說(shuō)：“這是我過(guò)得最快樂(lè)的生日了，謝謝，大家給我過(guò)生日，我有你們這些好朋友真開(kāi)心呀！”
難忘的三年級(jí)作文 篇9
童年，往往是我們最美好、快樂(lè)的時(shí)光。下面講的就是我最難忘的一件事。
我一年級(jí)的一天，我們班去春游。我們這一次春游的地方是技校。到了技校，同學(xué)們都非常激動(dòng)，在草地上滾的滾，爬的爬，跳的跳。我和一些同學(xué)一起觀察地上的小昆蟲(chóng)。哇！這兒有一群螞蟻正在搬食物，它們排著整齊的隊(duì)伍。我看見(jiàn)有幾只螞蟻?zhàn)彀屠镎轮咨呐菽�，一張一縮，好像是一個(gè)人正喘著粗氣。我和同學(xué)分別把手往螞蟻的中間一擋，螞蟻們紛紛往不同的方向走，之后才知道，我們把螞蟻?zhàn)R別方向的'一種波給攪亂了，所以它們才會(huì)東奔西跑。我又和同學(xué)們一起去觀賞風(fēng)景。外面的風(fēng)景太美了！綠油油的草地，青青的山，參天大樹(shù)應(yīng)有盡有。突然一棵參天大樹(shù)站立在我的眼前，我想：“這么高的樹(shù)叫什么名子呢？多少歲呢？”正巧，我碰到了一位大哥哥，他說(shuō)：“這棵樹(shù)中樟樹(shù)，有25歲了。”我想其實(shí)也不大嗎，比起那些百歲大樹(shù)，真是太小了。草地上，一朵朵鮮艷的花兒吸引了我的注意力，我仔細(xì)地看著，有向日葵、蒲公英、迎春花……很遠(yuǎn)處都能聞到濃濃的香味。
這就是我最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
難忘的三年級(jí)作文 篇10
我國(guó)有許多有趣的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)......其中，我最喜歡端午節(jié)。
“節(jié)分端午為誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。”兩千多年前，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原悲痛萬(wàn)分，五月初五那天抱石投汨羅江自盡，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。江上的漁民紛紛乘舟打撈屈原的尸體，他們用竹筒裝上糯米扔進(jìn)江中。后來(lái)，漸漸演變成賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。 端午節(jié)那天，我一起床，就聞到了陣陣粽香，原來(lái)是奶奶正在包粽子。只見(jiàn)她熟練地把粽葉卷成三角錐形，放進(jìn)餡料，再用草繩捆緊，最后放進(jìn)鍋里蒸煮。不一會(huì)兒，香味撲鼻的粽子蒸好了。我看著一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的'粽子，垂涎三尺，狼吞虎咽地吃起來(lái)。 吃完了粽子，我們?nèi)タ促慅堉�。河面上十二條龍舟一字排開(kāi)。比賽開(kāi)始了。鑼鼓聲霎時(shí)震耳欲聾，河的兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，十二條龍舟像子彈一樣向終點(diǎn)沖去。
觀眾們熱烈地為他們吶喊鼓勁。我也不禁喊道：“加油！加油！”后來(lái)，一條條龍舟爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)終點(diǎn)。 端午節(jié)既有趣，又有意義，我們要把這個(gè)節(jié)日世世代代傳承下去。
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