一年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。
二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察積累，記憶儲(chǔ)存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說(shuō)到寫(xiě)，推敲修改，多讀勤寫(xiě)。
三、樹(shù)立大作文觀，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有機(jī)結(jié)合，學(xué)會(huì)五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練
（一）字詞訓(xùn)練。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙：聯(lián)系自己熟悉的事物；聯(lián)系自己生活實(shí)際；聯(lián)系自己學(xué)會(huì)的語(yǔ)言及字詞知識(shí)。
（二）句子訓(xùn)練。只要是一個(gè)句子，都包括兩個(gè)方面：一是說(shuō)的人、事、物、景，二是說(shuō)目的。可以改讓學(xué)生憑圖、看物、對(duì)話、練習(xí)說(shuō)寫(xiě)一句時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學(xué)生才會(huì)在作文中運(yùn)用不同句型、句式，表達(dá)不同的`思想、感情、態(tài)度、目的。
（三）段的訓(xùn)練。它和一句話一樣，也是對(duì)人、事、物、景的敘述，也是表達(dá)一個(gè)意思。只不過(guò)是把一句話進(jìn)一步說(shuō)得更清楚、更深刻。
（四）篇章訓(xùn)練。篇是由段組成的，學(xué)會(huì)寫(xiě)中心明確、意思完整、詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽摹?/p>
（五）生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。采用生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，更好地體會(huì)“從內(nèi)容入手”寫(xiě)作文。
五、實(shí)行“互評(píng)互改”，培養(yǎng)學(xué)生思維獨(dú)立性和創(chuàng)造性。作文寫(xiě)好后，組織在小組內(nèi)講評(píng)。先學(xué)習(xí)別人作文的優(yōu)點(diǎn)，再用批評(píng)的眼光互相指出作文中的缺點(diǎn)，并指出改進(jìn)意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上重新再寫(xiě)，從而使每寫(xiě)一篇都有收獲。
一年級(jí)作文 篇2
如果你問(wèn)我：“你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。”
雖然夏天非常熱，但是有時(shí)候，大雨也會(huì)突然來(lái)到你的面前，就好像洗了一次冷水澡似的。有的時(shí)候，你早上在鍛煉身體的時(shí)候，可能一下子，就把你身上變得濕漉漉的了，就跟變魔術(shù)一樣。
我記得夏天有一次的時(shí)候，媽媽帶我去濕地公園看荷花，一看到那些亭亭玉立的荷花，我就想到了描寫(xiě)荷花的幾句詩(shī)“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到熏風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。”我感覺(jué)這幾句詩(shī)真是贊美荷花最好的詩(shī)句了。
還有一次，快樂(lè)作文的全體師生在去郝堂的路上，那里的池塘中也有許許多多的亭亭玉立的荷花。那些濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的'荷花。
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)市。那里有一條美麗的河。它的名字叫衛(wèi)河。我們這個(gè)城市的'居民飲用的水都來(lái)自衛(wèi)河。
水是我們賴以生存的重要資源。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。如果沒(méi)有水森林將會(huì)變成沙漠。如果沒(méi)有水地球媽媽將會(huì)哭泣。
所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧。
一年級(jí)作文 篇4
今天我去昂立學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，第二節(jié)課，外教老師Tom來(lái)了。外教老師個(gè)子高高的瘦瘦的，皮膚黑黑的，黑得像木炭，在太陽(yáng)底下黑的閃著耀眼的光，嘴唇大大的，很愛(ài)笑，露出白白的牙齒，粉色的舌頭，頭發(fā)卷卷的。
外教老師Tom很愛(ài)逗我們玩，還帶著墨鏡給我們講課，讓我們看不清他的眼睛，Mark說(shuō)：“Teacher Tom，你摘下眼鏡來(lái)吧。”Teacher Tom摘下了眼鏡，我們看到他的眼睛細(xì)細(xì)的`，眼珠是白白的，和他的黑皮膚形成了鮮明的對(duì)比。Teacher Tom上課的時(shí)候，嘴唇咧得大大的，因?yàn)樗軔?ài)笑，他給我糾正發(fā)音的時(shí)候，他讓我站起來(lái)，他蹲下扶著我的胳膊，大嘴咧到了腮幫子上了，一遍又一遍的。直到我發(fā)音準(zhǔn)確。
這就是我的外教老師，雖然他渾身烏黑烏黑的，除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。
一年級(jí)作文 篇5
怒江的夏是一幅畫(huà)卷，點(diǎn)綴著淺藍(lán)色的天空。白云在夏風(fēng)的催促下在空中游動(dòng)像在嬉戲似的。
說(shuō)到夏，便值得一提怒江的果實(shí)，在我心中，怒江的.芒果是最惹我喜愛(ài)的。在果園里，成片的都是芒果，它們?cè)跇?shù)上打盹，好像在等待著主人來(lái)采它似的。芒果的外層帶著金黃色，在果園里一閃一閃的，仿佛走進(jìn)了金黃色的海洋。
芒果還未熟透時(shí)，最適宜用辣椒伴著吃，這時(shí)候的芒果是酸的剛剛適合，放入口中，享受著芒果的酸味，久久都在口中回蕩著。真是讓人好不快活。
怒江的枇杷也是好吃的一絕，撕去它的外皮，裸露出黃色果肉。在空氣中都能聞到枇杷的香味，在陽(yáng)光的照耀下為果肉增添了不少的色彩。讓人忍不住想嘗一口。立即放入口中，口中充滿了枇杷果肉的芳香。只想靜靜享受香氣充滿整個(gè)口腔，心里久久都在貪戀著這味道。都希望怒江的夏能晚點(diǎn)過(guò)去。
怒江的西瓜，在這炎熱的季節(jié)是值得品嘗的，讓人忍不住想念這味道。西瓜的個(gè)頭并不大，別看西瓜小，把西瓜切開(kāi)，入眼的便是深紅的果肉，汁水在不斷的往外流。將它切成兩半，用勺子吃一口，感覺(jué)夏天都涼了一半。讓人忍不住想要吃第二口，就這樣一個(gè)小西瓜便很快解決完了。
一年級(jí)作文 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假的時(shí)候，我和我老爸、老媽還有我的老姐，一家人一起去郊外玩一玩。
我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，這個(gè)農(nóng)家樂(lè)好大呀，里面還有一個(gè)超級(jí)大的魚(yú)池，里面魚(yú)好多呀，它們?cè)谒镉蔚锰貏e歡快。爸爸說(shuō)：“你想不想釣魚(yú)呢?”“我當(dāng)然想，我當(dāng)然想了，我都好久沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)了。”我興奮的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“好吧，那我們一起去吧，我們兩個(gè)來(lái)比賽，看誰(shuí)釣的`魚(yú)最多，誰(shuí)就獲勝。”我說(shuō)：“好勒，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我們來(lái)到魚(yú)池邊，拿起魚(yú)竿、掛上魚(yú)食就開(kāi)始比賽了。我專注的看著魚(yú)漂，一會(huì)兒，我感覺(jué)魚(yú)漂動(dòng)了，幾秒鐘的時(shí)間魚(yú)漂就剩下最后一個(gè)了，我趕緊提起竿，只見(jiàn)一條大魚(yú)跟著魚(yú)線躍出水面，飛了起來(lái)，我開(kāi)心的叫了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“哇!你太棒了!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看爸爸，他還沒(méi)有釣上一條魚(yú)呢，爸爸幫我把魚(yú)從魚(yú)竿上取下來(lái)放到水桶里，我重新掛上魚(yú)食繼續(xù)釣。不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，我們數(shù)了一數(shù)，我一共釣了七條魚(yú)，爸爸一共釣了一條，爸爸微笑著說(shuō)：“你贏了，我佩服你!”
吃完飯，我們就回家了，今天真是超級(jí)開(kāi)心的一天呀!
一年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是個(gè)工廠的管理者，是個(gè)白白胖胖的人。他愛(ài)好模型，繪畫(huà)，網(wǎng)絡(luò)游戲……最近是不是又愛(ài)上了吃夜宵哈！爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“能克制下嗎？爸爸你要變成大胖子了哈！”
我告訴爸爸：“您是不是忘記帶我去看冰雕了嗎？”其實(shí)爸爸也不是忘記了，只是他實(shí)在沒(méi)有時(shí)間！因?yàn)榘职职滋焐习啵砩弦惨习啵媸敲牧耍∠Ｍ职帜苷疹櫤米约旱?身體。“爸爸，您辛苦了！”
爸爸是個(gè)能用黏土捏玩偶的人，在他的手上能捏出阿貍，RK，葫蘆娃，HelloKitty，大肚佛……個(gè)個(gè)都是上色彩加雕刻的，栩栩如生。我的小伙伴們都羨慕極了！“爸爸，您真棒！”
一年級(jí)作文 篇8
我的媽媽！她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張干巴巴的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的，那個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，無(wú)論有點(diǎn)香啊臭啊，媽媽馬上就能聞到。
有時(shí)媽媽很煩，有時(shí)我也很喜歡。每天回到家，媽媽總是叮囑我要寫(xiě)家庭作業(yè)，我只好只喘一口氣兒，就開(kāi)始埋頭做作業(yè)，可別提多累了。雖然這非常累，但是媽媽也非常關(guān)心我。我把作業(yè)做完后，媽媽就開(kāi)始心疼起我來(lái)，說(shuō)：“做得累了吧，趕快休息一下，來(lái)，喝口水……”。媽媽說(shuō)話的聲音甜甜的，只要一笑起來(lái)就合不攏嘴，難怪嘴巴那么干。
媽媽比較勤，早晨一醒來(lái)就為我準(zhǔn)備早餐，真是處處都為我著想。吃完早餐后，媽媽不是洗衣服就是打掃衛(wèi)生，家里的里里外外的事情都是媽媽一個(gè)人包辦，可真是辛苦！她那雙粗糙的手，那眼角的一絲絲皺紋，都是我和弟弟的調(diào)皮而造成的.。
這就是我的媽媽，我最最心疼的媽媽！也是我最想報(bào)答的媽媽！
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