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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-12-09 15:23:19 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文10篇【精品】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文10篇【精品】

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  清早,我照例五點起床,輕輕走到孩子的房間門口,叫醒正在沉睡的孩子,提醒他們該起床去早自習(xí)了。然后我開始為孩子準(zhǔn)備一杯醒胃醒神的白開水和帶去學(xué)校的蜂蜜水。待孩子走后,我便開始晨讀,然后晨練,接著是為孩子準(zhǔn)備早餐——新的一天,我從照顧孩子開始,我的內(nèi)心無比踏實,也無比的自豪:為了孩子,我能做到一切我認(rèn)為很困難的事情,我以為,我很“偉大”。

  但是,當(dāng)我把孩子的一天和我的一天相對照的時候,我不禁有些慚愧了:孩子其實不容易。我們的一天都是從五點開始,但是他們開始之后便開始了整整一天高強度的學(xué)習(xí),雖然我也有工作,我也很忙很累,但是中間我總有可以松口氣的時候,更重要的是,我不必一天都要不停地動腦子思考問題!——孩子其實比我更不容易!

  有的時候我會“羨慕”孩子,戲謔地對他們說:“當(dāng)孩子多好!不愁吃不愁穿,只有一項心思:好好學(xué)習(xí)!”當(dāng)然孩子們是很為我的“羨慕”而得意的,但是就只這一項“學(xué)習(xí)”,他們就比大人們辛苦的多——且不說繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還有無處不在的競爭壓力,當(dāng)然還有自己的尊嚴(yán),都要自己獨立承擔(dān),努力爭取!——孩子其實不容易!

  由此想開去,當(dāng)孩子還在被孕育的時候,我們一遍遍地祈禱:只要孩子健康就好!等孩子健康地出生了,我們就想:“孩子能漂亮些多好!”從此,對孩子的要求不斷升級:孩子漂亮了,我們又希望他們學(xué)習(xí)好,他們學(xué)習(xí)好了,我們還希望他們快樂,他們快樂了,我們又希望他們有更大的出息……就在這“上樓梯”式的要求中,孩子們努力地向我們希望的方向發(fā)展,期間他們要付出多少辛苦——為了學(xué)習(xí)好,他們必須放棄一些休息或玩耍的時間;為了更大的出息,他們必須犧牲個人的愛好,向更有利于目標(biāo)實現(xiàn)的方向努力——孩子其實不容易!

  當(dāng)我站在孩子的角度,感同身受著孩子們的生活,我深刻地理解了孩子們的不容易。我在想,父母對孩子的期望固然是利于孩子成長的,但也應(yīng)該多理解理解孩子,讓他們在快樂幸福中成長,這樣等他們長大了,他們回憶的.家庭生活都是快樂的,多好!而且我也可以想象,多年后等他們有了孩子,他們也一定會更理解孩子的,不是嗎?

  孩子們是不容易的,我們愿意盡自己所能讓孩子的生活更好,但是理解孩子不單單是照顧好他們的飲食起居,更重要的是思想上的平等,把自己的心態(tài)放平,給孩子一個自我成長的空間!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  夏天到了,太陽火辣辣的像個大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具,媽媽走過來說:'親愛的笨笨,可不可以給媽媽摘個大西瓜回來?'小熊說:'好的,媽媽,我馬上就去摘西瓜。'說著,小熊笨笨就出了門。

  走在路上,小熊碰見了小貓紅紅,紅紅說:'我正要送你一個禮物呢。'小熊笨笨說:'什么禮物呀?'小貓紅紅說:'是三個又大又圓的西瓜,可好吃啦。'小熊接過西瓜往回走,心里美滋滋的,它唱起了歌:'你是我的`小呀小西瓜……'

  小熊沒偶走幾步,看到地上有一個紅紅的櫻桃,像一顆紅寶石,小熊看了口水都要流出來了。

  小熊立刻去撿櫻桃,可是剛彎下腰,又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來,小熊說:'我以后不能因小失大了。'

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  都說母親是上帝賜給我們的無價之寶。如果沒有母親,我們的世界將一片黑暗。記得我8歲那年,有一次我的胸口被開水燙得鮮紅。當(dāng)時我痛得大哭起來,媽媽不斷地安慰我。可我看得出媽媽心里又焦急又難過。爸爸趕緊到外婆家取了燙傷藥給我涂抹上。接下來的'幾天里,媽媽總是不斷地自責(zé),每天都懷著歉疚的心情陪伴著我,給我講故事,轉(zhuǎn)移我的注意力。我想對媽媽說:媽媽,您別傷心,我的病會好起來的!因為那時我的嘴唇也被燙傷,說話時嘴巴很疼,所以我把這些話藏在了心里。今天我想大聲地說:“媽媽,我愛您!”

  母親是一堵厚厚的墻,為我遮擋烈日風(fēng)雨,讓我這顆細(xì)嫩的小芽茁壯成長。我想對媽媽說:“媽媽,您的愛我永遠(yuǎn)也忘不了!您的愛將永遠(yuǎn)伴隨著我!在您的呵護(hù)下,我一定會長成參天大樹。”

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  有人喜歡高大茂密的蒼松,有人喜歡絢麗多彩的鮮花,有人喜歡寬廣無垠的大海,有人喜歡峰巒疊嶂的群山,而我卻喜歡渺小而堅強的小草。

  小草穿著綠色的大衣,默默的為人們奉獻(xiàn)著自己。春天,它為大地增色,傾聽春的呼喚,給春天帶來快樂。夏天,它給小朋友們做柔軟的地毯,讓小伙伴們盡 情的玩耍,把歡笑揮灑。秋天,它燃盡了綠色,換了一身金色的秋裝,不畏嚴(yán)寒,挺立在枯黃的大地之上。冬天,它化作大地的養(yǎng)料,擁抱著大地在皚皚白雪的`撫摸 下蓄勢待發(fā)。等到來年的春天,小草就從大地的懷抱中破土而出,把春的氣息帶給人們。

  小草是那么堅強,無論狂風(fēng)暴雨都不能把它擊垮,無論驕陽似火都不能將它打蔫,它還是依然堅強面對一切。

  啊!多么堅毅的小草,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那高尚的品格,和你那頑強的信念!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  勤奮的很,每次家務(wù)活都是他干。有一次我覺得爸爸辛苦的很,每天上班回家,爸爸總是跟我搶著活做,媽媽卻在看電視。一次我和爸爸媽媽出去游玩。爸爸的'東西都給我了,而自己卻吃露水。我覺得我的爸爸非常非常的偉大,以后我一定要報答爸爸,讓他度過一個美好的時光!

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  這個周末,我去當(dāng)小小志愿者了,要給一位家里很貧困的小女孩過生日。聽媽媽說這個小女孩因為自己家里非常貧困而自卑不開口講話,是志愿者哥哥姐姐們經(jīng)常去看望她,開導(dǎo)她,她才慢慢開口講話了。我真的迫不及待想見她。

  中午,我一吃完飯就早早來到集合地點等待出發(fā)。不一會兒,大家都來了,會長安排大家上了車。開始出發(fā)了,大約行駛一個多小時還沒到,我有些著急,怎么還沒到?慢慢地,我們進(jìn)入了一條山路,彎彎曲曲的,路的兩旁都是山和田地。十幾分鐘的山路后,出現(xiàn)了一個小村莊,這個村就是小女孩住的地方。車子停了,小小志愿者們迫不及待地沖下車,在會長的帶領(lǐng)下,我們來到了小女孩家。

  這是一個很簡陋的小平房,家里只有一張桌子,一個沙發(fā)和一個舊柜子。不一會兒,這個屋子擠滿了人,我也趕緊擠到里面去看小女孩。她的臉圓嘟嘟的,皮膚白白的',很可愛。看到這么多人,她用手捂著臉,不好意思地笑了。志愿者阿姨給她換上了新衣服,新鞋子,大家也紛紛送上自己準(zhǔn)備的禮物。我送的禮物是我考試的獎品——文具袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,希望小女孩能夠好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識走出大山,過上幸福的生活。

  馬上要吃生日蛋糕了,小小志愿者們高聲唱著生日歌,小女孩臉上露著幸福的笑容。這是我見過最特別的生日會了,真開心。

  時間過得真快,我們要回去了,回家的路顯得沒那么遠(yuǎn)。在路上,我想著我們比小女孩幸福多了,我們應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的生活,還要好好學(xué)習(xí),做一個有愛心的人,將來幫助更多的人。

  這真是一個令人難忘的周末。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  “阿姨好,這是六一班,請進(jìn)!”“好!”“嗯!”“叔叔好,是參加六一班的家長會嗎?請!”“謝謝!”這是07年11月22日晚家長會前我班兩名主持本次家長會的學(xué)生與家長的對話。我當(dāng)時聽到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長們,作為班主任的我感到欣慰。

  這是本學(xué)年以來學(xué)校組織的第二次家長會,但從組織形式上看是最為合理,最具實效性的一次,從黑板的布置到參加這次家長會的人員來看也是最為完美的一次。

  以往家長會,幾乎都是班主任老師一個人口干舌燥地唱獨角戲,沒有家長的聲音,更聽不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來說每每遇到家長會都會感到頭痛。而這次不同了,這次的家長會由教師、學(xué)生、家長三者配合,更有家教專家的長達(dá)一個小時的講話,使得所有與會的家長無不拍手稱好。

  家長會后,仔細(xì)地回味,的確讓人感到滿意,我認(rèn)為值得反思的有以下幾點:

  1、準(zhǔn)備是家長會成功的前提。

  每次家長會前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期,甚至更長的時間,但這次只兩天就足夠了。家長會前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫會議議程及主持人的開場白、串詞、結(jié)束語,并讓她們加以練習(xí),當(dāng)天剛好是作文課,待學(xué)生寫完作文,我組織學(xué)生評選出了班級里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長,并和成績優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫在了前黑板上,同時讓學(xué)生把自己最想對父母說的話以書信的形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿意,與會的家長滿意。

  2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。

  在家教專家講話和張書記講話之后,兩名主持人出場,一句開場白贏得了臺下的陣陣掌聲,家長們無不驚喜于這次的家長會會有如此美麗的一幕,因而都向她們投來了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的`發(fā)言也給家長們以借鑒,使得家長們不住地嘖嘖稱贊,真是家長會有了孩子的出場即變得生機盎然。

  3、家長們的話給我以信心。

  家長會在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長說:“今晚的會如果不參加真是遺憾!”還有的家長說:“如果我的孩子也來主持該多好,但就是差那么一點兒。”是啊,每位家長都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色,作為教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學(xué)生嗎?

  家長會結(jié)束了,但我深深地感受到我們做教師的,肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的,同時與家長的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師,特別是作為班主任,無論是教育還是教學(xué),只有用心去做,才會使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色,才會使家長滿意,也才會使自己獲得成功。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  星期六早晨,我還躺著床上,媽媽走過來對我說:“快起來把你的作業(yè)寫完。”我本想多睡一會兒,有了這道命令,只好不情愿地起來寫作業(yè)。

  一開始,我寫得很認(rèn)真,筆畫寫得很工整。后來,錯別字明顯增多,正準(zhǔn)備修改,卻找不到橡皮,我氣急敗壞地將本子丟到了一邊:“算了,不寫了。”

  晚上,媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有這么多錯別字,而我卻在看電視,就批評了我。“沒有橡皮我也沒辦法,干嗎批評我。”回到房間,我使勁關(guān)上了門。

  媽媽說她出去辦點事,許久也沒回來。我走出房間,窗外不知什么時候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠,我擔(dān)心媽媽會出什么事。正想著,媽媽回來了,身上的衣服全濕透了,雨水順著她的`頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手,遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般,呆呆地站在那里。

  雖然這件事過去很久了,但我始終難以忘懷。“誰言寸草心,報得三春暉”,我一定要好好學(xué)習(xí),回報媽媽的愛!

二年級優(yōu)秀作文 篇9

  在一個樹木茂盛的森林里,小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

  小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子,靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里,一下、兩下……。這時,小兔一蹦一跳地跑過來,看見小馬它們跳繩,很想加入,可是,一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的`河水嘩啦啦地流,小兔看著它們,很傷心。

  小豬看見小兔那么傷心,便問道:“小兔,你想過來跟我們一起跳嗎?”小兔郁悶地說:“可是我過不去。”

  聽到小兔的話,小馬它們停止了游戲,一起想辦法幫小兔過河。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板,它興奮地叫了起來:“我想到辦法了!”小馬和小豬順著小猴的目光一看,高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來,小馬身子跳進(jìn)水里,對小兔說:“現(xiàn)在你可以過來了。”小兔使勁地拍起手,說:“謝謝你小馬。”

  等小兔過來后,小馬它們對小兔說:“我們一起跳繩吧!”

  最后,小動物們在草地上玩起了跳繩。

二年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天是大年初二,天氣很晴朗,我們一家準(zhǔn)備去電影院看電影。由于中午在親戚家吃了一頓“滿漢全集”,耽誤了時間,所以,不管車子在路上開得怎么飛快,電影也開始放映了。

  我們急匆匆地趕到電影院,把票給工作人員后,就進(jìn)去找位置看電影了。今天我們看的'是《爸爸去哪兒》,可好看了!

  老爸和寶貝們在一座動物園里來完成任務(wù)。另我最難忘的片段是老爸們?nèi)ヲ呒依锬檬澄锖蛯氊悅兘o老虎喂奶的時候,真是太有趣了!電影里還會出現(xiàn)許多好笑的片段,比如張亮要繞著三個亭子跑,但是卻跑錯了地方,再比如郭濤身子大,要學(xué)大象轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)了很久才轉(zhuǎn)到三十圈……搞得觀眾都咯咯地笑個不停,我也被逗得哈哈大笑。

  這個下午,我過得好開心呀!

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