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八年級(jí)作文（經(jīng)典3篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
書，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識(shí)送給了你；書，就是一盞指路明燈，帶你走過(guò)所有迷霧天氣；書，就是一把打開智慧寶庫(kù)的鑰匙，把你引向成功的道路……書，是我們成長(zhǎng)必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，哺育著我們的靈魂。在書的世界中，你有沒(méi)有發(fā)生過(guò)許多趣事？像我嘛，的確和書發(fā)生過(guò)趣事。
書包燒焦記
記得那一次，我興致勃勃地上學(xué)去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學(xué)了，但沒(méi)想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的.鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個(gè)馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關(guān)鍵時(shí)刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能在心底默默地祈禱雨快停下。可老天像個(gè)倔小子，怎么樣都哭個(gè)不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去。回到家了，我倒沒(méi)怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見(jiàn)補(bǔ)救不了，就拿出烘干機(jī)給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無(wú)聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來(lái)，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無(wú)盡的快樂(lè)，比吃十個(gè)巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂(lè)……我仿佛在知識(shí)的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無(wú)比快樂(lè)。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠，想了想，正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去，霎那間，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機(jī)，以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機(jī)，拿開書包，接著轉(zhuǎn)頭一看，書包已經(jīng)不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發(fā)燒記
那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書，時(shí)間才2:35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個(gè)寒戰(zhàn)，打消了這個(gè)念頭，因?yàn)闃巧厦刻齑蛑照{(diào)，叫管理員關(guān)掉他又不肯，沒(méi)有遙控是關(guān)不了的，所以沒(méi)有幾個(gè)人去樓上看書。但我又想，時(shí)間還早得很呢，回去又沒(méi)有書看，無(wú)聊得很。想著想著，腿腳不自覺(jué)地向樓上走去，推開大門，冷嗖嗖的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當(dāng)時(shí)一下子就想退回來(lái)，但書像一個(gè)吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書桌上，捧起最愛(ài)的書，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。結(jié)果，昏昏沉沉地回到了家，經(jīng)過(guò)阿姨的診斷，我發(fā)了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個(gè)星期。啊！我的暑假又要失去七天啦!因小失大，后悔啦！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”就讓我們?cè)跁氖澜缂橙【駹I(yíng)養(yǎng)中，感受讀書的快樂(lè)吧！
八年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一個(gè)香噴噴，營(yíng)養(yǎng)豐富，松軟可口的白面饅頭，今天我要代表我們饅頭家族來(lái)控告人類，你們?nèi)祟悋?yán)重浪費(fèi)了我們饅頭家族的成員！
縱觀我們饅頭家族，我們也是擁有悠久歷史的，而且我們的發(fā)明者可是你們?nèi)祟愂飞系闹钦摺T葛亮。相傳三國(guó)時(shí)期，諸葛亮攻打南蠻，班師回朝，欲渡瀘水，突然狂風(fēng)大作，浪擊千尺，鬼哭狼嚎，大軍無(wú)法渡江。諸葛亮召來(lái)孟獲問(wèn)明原因。原來(lái)，兩軍交戰(zhàn)，陣亡將士無(wú)法返回故里與家人團(tuán)聚，故在此江上興風(fēng)作浪，阻撓眾將士回程。大軍若要渡江，必須用49顆蠻軍的人頭祭江，方可風(fēng)平浪靜。諸葛亮不忍再犧牲軍人，遂生一計(jì)，即命廚子以米面為皮，內(nèi)包黑牛白羊之肉，捏塑出49顆人頭。然后，陳設(shè)香案，灑酒祭江，自此我們饅頭就誕生了。
雖然我們是你們?nèi)祟愃圃斐鰜?lái)的，但我們也有我們的使命，不是隨意浪費(fèi)的！
回首五十年前，那時(shí)的你們對(duì)我們可是非常珍惜，那時(shí)的.一般家庭還吃不起我們貴族白面饅頭，還吃的是低層的黃窩窩，可盡管如此你們還是把我們吃得干干凈凈，從不浪費(fèi)。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，你們的生活也越來(lái)越好，我們饅頭也開始貶值，低層的黃窩窩成了一種新鮮物，無(wú)知的孩子們品嘗著曾經(jīng)人們拿來(lái)填飽肚子的食物，而我們白面饅頭卻成了孩子手中的多功能用品。（讓我們成為用品已經(jīng)很可惡了，竟然還是多功能的！！）
我們還可以當(dāng)紙巾？
從食物變成紙巾，我們可真是失敗！
這樣的事情，大多發(fā)生在住校生的身上，因?yàn)椴蛷d的我們很便宜，孩子們不懂的珍惜。吃完飯沒(méi)有帶紙巾，便把沒(méi)有吃完的我們放到嘴邊把穢物擦干抹凈。有時(shí)不小心筷子掉了，便用我們將筷子擦拭干凈。諸如此類的事很多，唉，不說(shuō)了，心痛啊！
冬天我們變暖手包。
熱騰騰的我們又被孩子們當(dāng)做工具，唉，悲慘那！
冬天，天氣寒冷時(shí)，孩子們的手通常會(huì)很冷很冷，拿到熱乎乎的我們，邪惡因子蠢蠢欲動(dòng)，把我們放在手中翻過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去，“啊，好暖和！”可憐我們又被摧殘！
用餐后，餐桌上殘留的是我們狼藉的尸體……
啊！我要崩潰了，我可憐的朋友們啊，你們的誕生是為了填飽人類的肚子，可人類是怎樣對(duì)待你們的啊！他們這樣做，實(shí)在是太可惡了！
在此我為了我的同胞們，狠狠的警告你們?nèi)祟悾?qǐng)不要再傷害我們了，否則我們也是會(huì)反擊的！
八年級(jí)作文 篇3
七月的炎炎夏日又開始營(yíng)造離別的氣氛。知了譜寫了一段段扣人心弦的旋律，也旭，這就是離別的進(jìn)行曲吧。
曾迷茫的走進(jìn)八（6）班，是因?yàn)槟且粡垙埬吧拿婵住ｉ_始的開始，我們都是陌生人，最后的最后，成為了朋友。回想在這八（6）版的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就有種快樂(lè)的'感覺(jué)。
曾經(jīng)一起上揚(yáng)嘴角的她，曾經(jīng)一起面臨挑戰(zhàn)的她，曾經(jīng)一起克服困難的她……所以的一切，都即將在這個(gè)夏季結(jié)束，將會(huì)帶著我們的甜蜜化成記憶。不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，一聲“朋友”就夠了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
朋友，請(qǐng)不要因?yàn)槲覀兗磳⑴c八（6）班分離而感傷，傷感，是因?yàn)橛洃浱谩?/p>
分別，才知道逝去的時(shí)光太過(guò)匆匆了，都值得我們?nèi)ビ涀 e了，八（6）班。