二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-11 13:13:01 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　六月，是一個(gè)燦爛的季節(jié)；六月，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié)，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都是興致勃勃，拭目以待。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費(fèi)苦心啊。

　　終于要開始了，主持人陳美陽(yáng)登場(chǎng)，開始宣布：“本班慶六一活動(dòng)正式開始！”先上場(chǎng)的是張勝楠，她要演唱一首歌《瘋丫頭》，先鞠一躬，音樂(lè)想起，她開始唱，她唱歌簡(jiǎn)直就是專業(yè)的，不僅歌聲美妙，而且表情也很好，這也算的`上是兩絕吧，聽(tīng)完了她的歌聲后，下面就是王文宇和劉航表演的《逆戰(zhàn)》了。他們有些緊張，竟然把歌詞唱錯(cuò)了。

　　有一句老話這么說(shuō)，沒(méi)有三分三，不敢上梁山。我覺(jué)得這句話說(shuō)的對(duì)，雖然沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有轉(zhuǎn)眼的演技，但我們有的是信心，如果一個(gè)人連信心都沒(méi)有了，活在這世界上有什么用呢？很快到了我和張夏瑩的表演了，我們表演的是林俊杰的《小酒窩》。雖然我們?cè)谙旅婢毩?xí)了很多遍了，但是一到這里就還是緊張。我一緊張就想笑，唱到一半，我忍不住笑了起來(lái)，有很多人看著我，夏瑩也終于憋不住捂住肚子笑了。

二年級(jí)作文300字篇2

　　今天放學(xué)回家，一進(jìn)門，一股臭氣就撲鼻而來(lái)，我立即捂住鼻子，連聲叫道：“什么味道？臭死了！臭死了！”媽媽卻笑嘻嘻地說(shuō)：“臭嗎？我覺(jué)得好香啊！”我瞪了媽媽一眼，心想：凈說(shuō)反話！在我的“偵察”下，我找到了臭氣的來(lái)源——榴蓮！榴蓮身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的堅(jiān)硬的刺，乍一看，它就像一只金黃的.刺猬，蹲在餐桌上。媽媽小心翼翼地掰開榴蓮，取出淡黃色的果肉，端給我吃。我拼命搖頭：“不吃！不吃！”媽媽耐心地告訴我：“一個(gè)榴蓮三只雞，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了，是熱帶水果之王。而且，它的味道就是天然的冰淇淋啊！嘗嘗看！”哦？冰淇淋？我吃了一小勺，真的，軟軟的，甜甜的，臭味居然變成了清香。我情不自禁地開始了第二勺、第三勺……“想不到這么丑的榴蓮，這么好吃，這么有營(yíng)養(yǎng)！”我不禁感嘆道。

　　媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“是啊，我們看待一個(gè)事物，要從外表和內(nèi)在兩個(gè)方面去看，而內(nèi)在比外表更重要！我們?nèi)艘惨粯樱　蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的真有道理！

二年級(jí)作文300字篇3

　　嵊泗是我的家鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是旅游休閑的好地方，被人稱為“海上仙山”。

　　島上風(fēng)景可美了，站在海岸往前看，天格外的藍(lán)，海水格外的清、藍(lán)，天上飄浮著像棉花糖似的白云，遠(yuǎn)處天空和大海連成一片，分不清哪邊是海哪邊是天。

　　夏天，旅客一群一群趕來(lái)，吹著涼爽的.海風(fēng)，在沙灘上踩著柔軟的沙子打排球、堆沙堡、撿貝殼、追逐浪花，盡情嬉戲玩耍，玩得樂(lè)不思蜀。

　　飯店為來(lái)旅游的客人準(zhǔn)備了品種繁多的海鮮，有舞動(dòng)雙螯的大螃蟹，黃燦燦的小黃魚，活蹦亂跳的海蝦、富貴蝦，比手掌還寬的帶魚，蠕動(dòng)著的海螺……只要你從飯店門口經(jīng)過(guò)，聞著海鮮誘人的香味，保證你會(huì)咽下幾口口水。

　　這就是我愛(ài)的家鄉(xiāng)—嵊泗，如果你也向往，請(qǐng)來(lái)我們嵊泗旅游吧。

二年級(jí)作文300字篇4

　　杏花節(jié)到了，小動(dòng)物學(xué)校組織學(xué)生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂(lè)壞了。接著，老師就帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)了。它們一個(gè)接一個(gè)的，隊(duì)伍可長(zhǎng)了，就像一個(gè)大毛毛蟲。

　　一路上，它們左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用說(shuō)它們一定是餓了，但是它們都一直堅(jiān)持著。還是一直前進(jìn)，有的在路上看見(jiàn)了自己的親人，連忙向它們打招呼，還有的看見(jiàn)了自己的家，但是它們沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)備回家的，因?yàn)樗鼈円恍闹幌肟葱踊ā?/p>

　　走啊，走啊，他們終于到達(dá)了山上。它們看到了花兒向它們說(shuō)：“你好”。看到小草向它們唱一首歡快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個(gè)毛毛狗，嚇唬小豬唏哩呼嚕，唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了，這把它嚇的，都跌到了。

　　接著，它們又繼續(xù)前進(jìn)，走到了山頂，它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山頂上的風(fēng)景，那更是美麗，尤其是粉色的`杏花，它們美的像漂亮的女孩。

　　它們看完杏花往回走的時(shí)候，想起了生病住院的山羊同學(xué)，它們覺(jué)得山羊同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)杏花真是可惜，所以，它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學(xué)欣賞。山羊同學(xué)看到照片后，都感激的哭了。

二年級(jí)作文300字篇5

　　小畫家是我的好朋友，她叫朱紫悅。朱紫悅，她長(zhǎng)著雪白的皮膚，櫻桃似的小嘴，潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛，一笑還會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。

　　一次，我們上美術(shù)課，老師讓我們畫出你們喜歡的動(dòng)物。老師說(shuō)完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愣住了，只有她在那里畫著，只見(jiàn)她拿出語(yǔ)文書，看著上面小動(dòng)物認(rèn)認(rèn)真真地畫著，同學(xué)們都聚攏到那里看了大半會(huì)，她竟然還沒(méi)有注意，直到老師說(shuō)：“都回到座位上。”朱紫悅才知道剛才有很多同學(xué)聚攏在她身旁。她真是全神貫注。

　　半節(jié)課過(guò)去，老師把全班同學(xué)畫的.畫都貼在了黑板上，其中，就數(shù)她畫得維妙維肖。班里同學(xué)望著她的畫，露出一種喜歡的目光。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到朱紫悅桌旁。當(dāng)時(shí)我心里鼓起勇氣，我要向她學(xué)習(xí)畫畫。這時(shí)她仿佛已經(jīng)看透了我的心思，畢竟是好朋友，對(duì)我說(shuō)了一句話：心要靜、手要平。聽(tīng)了這話，我回到座位上，信心十足地埋頭畫起來(lái)，神態(tài)專注，兩眼緊盯紙，一手握筆，在紙上來(lái)回?cái)[弄著，不一會(huì)兒，平淡無(wú)奇的紙上就出現(xiàn)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，這幅畫比我平時(shí)畫的好多了。她教的真好。

　　這就是未來(lái)的畫家，“繪畫”獎(jiǎng)?wù)陆o她是當(dāng)之無(wú)愧啊！

二年級(jí)作文300字篇6

　　寒假里最開心的一件事就是和媽媽一起打保齡球。打保齡球是媽媽公司安排的團(tuán)體活動(dòng)，在我的“軟磨硬泡”下，媽媽終于肯帶我一起去。

　　吃過(guò)午飯，我們來(lái)到愛(ài)保力保齡球館，由于沒(méi)玩過(guò)，所以只能站在一邊先學(xué)著，只見(jiàn)一位叔叔拿起球隨便一扔竟然打中了好幾個(gè)，我心想：“原來(lái)打保齡球這么簡(jiǎn)單啊。”于是我趕忙跑去換了雙保齡球鞋，選中了一個(gè)球，學(xué)著他們的樣子將手指插入保齡球的小洞里，一提，“啊，怎么這么重啊？”無(wú)奈，我只好用兩只手，使出吃奶的力氣將球扔出去，可惜球滑進(jìn)了軌道。我不甘心，立馬又扔了一次，還是沒(méi)成功，更可氣的是，多次下來(lái)連球瓶都沒(méi)碰到。媽媽看到有些賭氣的'我，笑著給我遞了個(gè)球：“諾，試試這個(gè)。”我接過(guò)球，“咦，好像輕些。”在媽媽手把手地指導(dǎo)下，我終于擊中了，雖然只倒了一個(gè)瓶子，那也算是成功啦，我高興得跳啊，蹦啊······

　　原來(lái)有些事情并不是我們看到的那樣簡(jiǎn)單，要親自體驗(yàn)后才知道有多難。

二年級(jí)作文300字篇7

　　一天，狐貍先生正在曬太陽(yáng)，小鹿跑過(guò)來(lái)對(duì)狐貍先生說(shuō)：“狐貍先生，馬上就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一起去鍛煉身體吧。”于是，它們一起向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。

　　不一會(huì)，它們就到達(dá)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑了一圈又一圈，其它的'小動(dòng)物也都鍛煉了起來(lái)。

　　不久，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，這天，大家都早早地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，等著比賽開始。當(dāng)它們看見(jiàn)比賽選手時(shí)，都大吃一驚，因?yàn)椋x手們正是小鹿、狐貍、兔子、烏龜和蝸牛。這時(shí)，發(fā)令槍“砰”的一聲打響了，選手們都沖了出去。小鹿跑地最快，不一會(huì)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，小狐貍也不甘示弱，飛快跑了起來(lái)。馬上就跑到了小鹿的身后。小兔呢，也盡力向前沖去。再來(lái)看看烏龜吧，它拖著殼慢慢地爬著。可小蝸牛呢，卻一邊走一邊看風(fēng)景，它想：“切，跑倒數(shù)第一也有獎(jiǎng)品嗎，看看風(fēng)景也不錯(cuò)。”于是，它繼續(xù)慢慢地爬著。

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，小鹿第一，狐貍第二，兔子第三，烏龜中午爬到，而蝸牛晚上才到。它在終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)一份禮物，上面寫著：”我們知道你盡力了，這份禮物送給你。”蝸牛打開禮物盒，發(fā)現(xiàn)里面放著一束花。它開開心心地回家了。

二年級(jí)作文300字篇8

　　暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩，為什么被稱為五臺(tái)山呢？聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講，五臺(tái)山，有五個(gè)臺(tái)頂，分為東南西北中臺(tái)．每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩．五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng)．

　　汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風(fēng)和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．

　　五臺(tái)山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的，所以來(lái)朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺(tái)山風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．

　　五臺(tái)山有很多美麗的`傳說(shuō)，令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說(shuō)：傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建海邊，正欲上船，本來(lái)風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺(jué)得這是觀音的意旨，于是對(duì)著觀音象說(shuō)：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。

　　五臺(tái)山是祖國(guó)的名山，在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。

二年級(jí)作文300字篇9

　　各位知道嗎，微笑是有很大的魔力，它能讓人弄自己的生命來(lái)保護(hù)他人，大家來(lái)聽(tīng)一則這樣的西洋小故事。

　　從前有給神槍手叫約翰，他狙擊無(wú)人能敵，命中率為百分之百，他是部隊(duì)中的精英和驕傲，有一天，他被派遣到伊拉克，他的'教官告訴他：“要小心那些行蹤可疑的老人孩子，他們很可能是‘xxxx’，如果他們向你接近，馬上擊斃！”約翰驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，他被分配到一座斷橋旁巡邏，這令他大失所望，他坐在斷橋旁，無(wú)奈地?fù)u搖頭，這時(shí)，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，他舉起槍，警惕地喊：“誰(shuí)！”一個(gè)小孩子的臉龐出現(xiàn)在黑暗中，他對(duì)約翰笑了一笑，約翰也回了他一笑，這時(shí)小孩快速地朝他走來(lái)，他驚慌地開了三槍，但一槍都沒(méi)中，已經(jīng)不及了，小孩已爆炸。

　　但誰(shuí)都不知道，那其實(shí)不是xxxx，是那小孩救了他，因?yàn)樗麑?duì)他友好地一笑！