我上二年級了作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我上二年級了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我上二年級了作文1
8月31日星期五，陽光明媚，因為今天我們要開學了，我們早上洗漱完，爸爸就開車送我們去學校，我們到那里把車一放，就走到了學校里面，我在學校里面看見了老師們在為我們祝賀，恭喜我們完了一年級的全部挑戰。
突然，爸爸拉著我的手說，大宇我們該去找教室了再磨蹭我們就要遲到了，這時候我才醒過神來，我和爸爸趕緊去找我們的班級，其實我已經鎖定我們的教室在哪里了，就在我們上一年級的樓的前面一棟樓的二樓，我迫不及待的向我們的教室跑去，跑到教室的時候，發現都有同學早已到了，于是我們趕緊把作業放到該放的地方，一一登記，排著隊伍就去領書，我們新學期的課本有五本，分別是：“語文書、道德與法治書、科學書（兩本）還有數學書�！蔽医煌晔罴僮鳂I，完成了報到，看見了兩個多月沒見的方老師和同學們，好開心，我在學校第一個見到的同學是白韻凡第二個是連馨宇，第三個是胡俊涵，在準備離開學校的'時候，遇見了我的好朋友陳怡伽，我們很開心的打招呼，于是就和爸爸、媽媽、妹妹離開了學校。
我打開書包，把新的課本拿出來，發現課本上寫的是二年級上冊，啊我的心里頓時想起了我現在成為二年級的小學生了，我好開心呀，既然我已經長大了，這學期我也要好好學習，天天向上，再也不讓爸爸和媽媽為我擔心了。
我上二年級了作文2
時間過得真快，轉眼我已經升入二年級了，我們來到新教室，看著被老師布置一新的教室，我的心情無比激動和興奮。
一夜之間，我仿佛長大了許多，看著剛踏入學校的新生，我好像又回到從前，剛踏入學校時對一切感到那么陌生，那么好奇，我想他們是不是和我一樣呢，我想對他們說沒關系只要好好聽老師的話，按照老師說的去做，我相信你們會很快適應新的環境，很快就會喜歡上我們的學校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學校的一員。
二年級的`學習難度加大了，但是內容也變得更加豐富了，姚老師還給我們加了一節日有所誦，這門課形式新穎，不但教我們朗讀還穿插了一些動作，繪聲繪色十分有趣，我們都很喜歡。
二年級又是一個新的開始，我將以新的姿態用心學習，對一年級的不足之處及時改正，希望在新的學期各個方面都有好的表現。我已經長大了，我打算在今年自己的事情自己做，主動的獨立完成作業，讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后，多休息一會兒，少為我操點心。
我上二年級了作文3
時間過得真快，轉眼我已經上二年級了。一年級發生的點點滴滴仿佛就在眼前。上一年級的時候，我的字寫得不好，上課也愛開小車，上二年級了，我一定改掉這些不好的習慣，在學校積極參加課外活動。上課認真聽講，認真完成作業。做到提前預習，課后復習。我還參加了美術小組，爭取在德智體美勞取得好成績。
剛開學，我們老師為了豐富我們的學習生活，開展了一項《日有所誦》的新課題。我和爸爸媽媽非常喜歡。每天完成作業以后，我和媽媽都會很認真地背誦《日有所誦》這本書。我們班的同學還上校長辦公室，為校長表演了我們排練《 日有所誦》，得到了校長的一致好評。雖然這一次我沒有去，我一定在家認真學習老師教我們的《日有所誦》，爭取能給校長表演，那該有多好呀!
姚老師說過，干什么事，一定要持之以恒，不能半途而費。我一定堅持每天完成作業以后，背誦表演《日有所誦》這本書，讓它成為我永遠永遠的`朋友。在今后的學習中，我一定好好學習，認真總結自己的不足，取長補短，讓自己的學習成績再上一個新臺階，因為我已經上二年級了。加油!加油!
我上二年級了作文4
我上二年級了，我要比一年級表現得更好，更要為班級爭光，我要把各科成績提上去，做作業要認真，特別是數學作業，一點馬虎要不得。一年級的時候，我經常因為馬虎做錯題，現在我上二年級了，長大一歲了，所以我要改掉這個毛病;在班里，團結同學，愛護公物，熱愛勞動，爭取作一個優秀的學生。在家里，自己能做的事情自己做，關心父母，作一個好孩子。在外面，看到需要幫助的老人或者孩子，我能做到的，我一定會伸出我的手，去幫助別人。
這學期的'學習方法和上學期不一樣了，我一定要按照老師的要求去做：字寫得一定要美觀、不在書本上亂寫亂畫、上課不做小動作、回家馬上寫作業、做到課前預習、課后復習……
前天，我們全校在中學教學樓前面開了一個表彰大會，先是校長講話，然后，曹老師發言，讓十幾個學生代表上臺領獎：有三好學生代表、代表班干部代表等，其中有我們班的翟子健、馬佳昕，因為他們倆個在一年級時表現出色，所以得到了老師的獎勵，我真羨慕他們，也應該向他們學習。現在，我要以他倆為目標，爭取向他們看齊。
同學們，我也想對大家說：如果人不用心去做事，就永遠不會成功，希望我們大家一起努力學習，在老師的辛勤培育下，我們都能茁壯成長。永遠要記�。荷賶巡慌Γ洗笸絺�!
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