四年級的作文9篇（優選）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”這是描寫廬山的詩句，而我們今天要去征服一座山，它叫——仁皇山。
天還沒亮，我和妹妹早早地起床了，看到爸爸媽媽還在睡覺，我和妹妹就大聲地說：“起床了！起床了！太陽曬屁屁了！”爸爸媽媽被我們嚇得差點滾下了床。我和妹妹在一旁偷偷發笑。
在去仁皇山的路上，放眼望去景色優美，公路兩旁的柳樹似乎在歡迎我們的到來，隨風搖晃著它那長長的.辮子，花兒向我們微笑，草兒向我們招手，仿佛早已看到仁皇山的樣子。
不一會兒就到了仁皇山的腳下，我連忙跑下車。一眼望去，呀，真高！看來今天一定很不容易。剛開始我們體力充沛，分了組，我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組，我們開始比賽爬山。可是沒過多久我們就爬不動了，我跑到亭子上看：“哎，這么多的臺階呀！要爬到什么時候啊！”我很不情愿地說。媽媽聽到了說：“做事不能半途而廢，要有始有終！你看妹妹那么小都沒有抱怨，你要加油！再堅持一下。”聽了媽媽的話我又來了動力，開始繼續往上爬。
不一會兒，我們就爬到了山頂。可是剛到山頂我就遭遇不幸，從草叢中爬出了一條很長的蟲子，它黑黑的身體上有一條一條黃色的線條，樣子很嚇人。爸爸說只有仁皇山才有這種蟲子，我給它取了一個名字叫“小皇蟲”，就差一點兒我就被它咬到了。據說被它咬到就會中毒，嚴重的話還會死亡呢，真是太恐怖了！
山頂上的景色更是美不勝收，一眼望去山下的風景盡收眼底。綠葉遮住了陽光真是綠樹成蔭啊！山路邊的花兒是那么的姹紫嫣紅真是千姿百態，我身在其中，久久不能自拔。
這次爬山我不僅欣賞到了美景，還懂得了“堅持就是勝利”，當你勝利的時候你是那么的快樂！
四年級的作文 篇2
大家都知道，孫悟空會七十二變，但是云也會七十二變，如果你想知道就隨我一起去看看吧。
晚飯過后，正是觀云的好時間。許多人望著天空，正在欣賞美麗的支呢。這時，天空中紅彤彤的云變成了一匹紅駿馬，時而邊走邊吃草，時而像風一樣飛奔起來，時而臥下來休息……但是我還沒看夠，這匹讓我如癡如醉的紅駿馬，卻漸漸地消失在了云霧之中。
忽然，五顏六色的云又變成一只雞，非常像中國地圖，它似乎又下了一個蛋，蛋裂開了，又出來了一只小雞，但是它的媽媽早就沒有了，慢慢地那只小雞也消失在了云朵之中。
接著，空中又出現了一只威武鎮靜的大獅子。這只大獅子張著大嘴對著太陽，好像在訴說些什么，過了一會兒，這只大獅子站了起來，腳也大了，腿也長了，在云中奔跑，跑著跑著身體就模糊了。
云是會動的，你看著像這個，我看著像那個，也許什么也不像。
大自然給予了我們很多，比如茂盛的森林，丁冬的`泉水……這些自然景觀是那么美麗，讓我們一起去發現大自然的奇特之處吧。
四年級的作文 篇3
生活中處處有發現，有很多人說要處處留心。我就發現了瓶蓋的奧妙。
我在一年級的時候學習水粉畫的，有好多同學都會說顏料盒怎么擰也擰不開，于是老師就把顏料盒放在冷水中浸泡一會兒，拿出之后用布包在顏料盒上一擰很自然得就開了。于是有許多同學學著老師的.樣子一擰，也擰開了。我很納悶：“怎么放在冷水中就可以輕松打開呢？”
直到有一天，我和媽媽去商店買水喝。可瓶蓋卻怎么也打不開來。這時我突然想起來水粉老師擰顏料盒的事件。我回到家，便把水瓶放進有冷水的缸里，高興地拍拍手走了。大約過了十分鐘后，我把水瓶取了出來，照著水粉老師教的方法一擰，不沒有但擰開，還把手擰紅了。“怎么老師一擰就開了，同學一擰也開了，我一擰怎么就沒開？”我自言自語道。“難道要用熱水？”這時媽媽說：“不懂就實踐一下。”于是，我又端來一盆熱水，又把水瓶放進熱水里。同樣的時候，我取出水瓶，一擰，呀！開了！
現在，科學老師告訴我：“這是物質熱脹冷縮的原理。”我恍然大悟。生活中處處都會有發現，讓我們學會留心觀察，做個生活的有心人。
四年級的作文 篇4
可愛的妹妹，圓圓的小腦袋上有一雙大大的眼睛，外加一個十分靈敏而又小巧的鼻子，特別會聞東西，家里簡直藏不住好吃的東西，一頭烏黑的頭發披散開來，好看極了，小名叫做小公主。一張愛說話的嘴巴，總喜歡講些她知道的故事來逗我們，她很有幽默感，還帶點兒調皮，但大家都很喜歡她。
有一次，媽媽帶我們倆去超市，妹妹吵著要去打游戲機，因為上次媽媽說了帶我和妹妹來玩的，這次妹妹就趁機吵著去玩，但是媽媽還是不讓我們去，妹妹只好一個人偷偷的.去了。為此，我和媽媽都找了一個下午都沒有找到，從那時起我在想，妹妹不是想去打游戲的嗎，這時，我才和媽媽往游戲廳跑去，找了半天才找到妹妹，原來她在躲著我們，一個人獨自去玩游戲了，那天媽媽和我都嚇了個半死。還有一次，我在寫作業，寫完了，妹妹在作業上面畫花，那時我還不知道，等到學校我才知道，我本子被畫壞了，弄得老師批評我不愛惜作業本，要求我重新抄寫，我真是恨死了妹妹。
另一次我考試得了一百分，妹妹聽見了，她偷偷地看我的試卷，她告訴媽媽我沒有考一百分，有個題目被老師改錯了，其實是她做了手腳，結果媽媽看了我的試卷，才知道我說的是真的，你是不是覺得我這個妹妹，既可愛又頑皮！可是卻數次著了她的道，從沒有什么好果子吃。
四年級的作文 篇5
在我小時候，每次出去玩就會看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場里溜冰。
是他們讓我認識了新朋友，開始和新朋友交談扶著墻慢慢滑，十分鐘、二十分鐘，撲通摔倒在地上了我的屁股開花了，在我一天一天學會了溜冰和朋友熟悉了。當我重新在站溜冰場上呀！哭泣。害怕我的屁股在開花，但是我應該重新再起來去面對，我高興的說“我行了”開始去面對道溜，我讓大哥哥教我開始學習了先試著往后走，走走學會了開始溜冰了在溜的'過程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，誰知聽了大哥哥的話變成了壞話，在道溜的過程中撲通載進了土地里，我們在新起點溜欄桿中間沒有防御所以一撲通載了進去，從在這一次的溜冰中我學會了溜冰，從此我和朋友一起渡過難關、困難。
我最喜歡溜冰，因為溜冰給了我快樂、幸福。我和我的朋友永遠不會分開。
四年級的作文 篇6
一天，我和爺爺來到稻田里，看著那跳來跳去的青蛙，覺得很好玩。“一、二、三……”，我高興地數著青蛙的個數，數著數著，就數糊涂了，逗得爺爺哈哈大笑。我愣愣地望著爺爺，不知他是笑我傻呀，還是笑青蛙多。
隨后，我們去市場買東西。我被幾聲蛙叫吸引過去，來到一群人的旁邊，出于好奇，我擠了進去。哎呀，這么些青蛙呀！隨著幾位買者討價還價的爭吵，一只只青蛙都命喪黃泉了，可悲呀！
那一晚，我好容易才入睡。夢里，我變成了一只小青蛙，高興地隨著大青蛙們撲捉蟲子，遇到那些吃莊稼的小壞蛋們，我就伸出叉形的舌頭，一下子把它們吃光了。農民伯伯笑哈哈地向我豎起大拇指，燕子姐姐也夸獎我，我高興極了。我愉快地生活著。餓了，吃蟲子；渴了，喝點水；累了，趴在水洼旁，聽小鳥唱歌，多么自由自在啊！
忽然，一只大手伸向了稻田，我以為他們是來收割的，便不叫喚了，不打擾他們的工作。可誰知道，那只大手伸向了我，把我抓起扔進了籠子里，又推到市場上，隨著買者的'喊叫聲，那只大手，舉起了菜刀，向我砍來，“救命啊！……”我大叫一聲，一下子坐起，從噩夢中驚醒了。
媽媽急忙跑來說：“怎么了？怎么了？”我說：“嚇死我了！做了一個噩夢啊！”
我想，動物是人類的好朋友，我們為什么要害它們呢？
四年級的作文 篇7
春風吹來，寒氣漸無，“吹面不寒楊柳風”，春仙子已經降臨人間了！上周的周末爸爸帶我去鄉下玩，那里的春天一派生機勃勃的景象，令我們都沉浸在其中。
那里沉睡的麥苗慢慢的醒來，在春風里舒展著身子，準備拔節生長。我知道它們正需要營養，就在淅淅瀝瀝的春雨中，農民伯伯一把一把地給它們撒化肥。這麥苗好像懂得人們的心意，又似乎要回報這一份美好的`賜予，便使出了積蓄了一整個冬天的力量，拼命的生長，由一寸迅速增至兩寸，三寸……..顏色有淺綠變成青綠，再變成墨綠，最后變為黃色。
小草也不甘寂寞的從厚實的土地里探出頭來，抖掉身上的冰渣，一株一株堅強的屹立在風中，看著這陌生的世界，像是媽媽的叮囑，送來第一聲的問候。
小河里的冰也漸漸融化了，調皮的小魚三五成群的聚集在一起好像是在竊竊私語，又有的好似在比賽游泳，你追我趕好不快活！
至于農村的其他，當然是更美了，可由于時間的關系，我就不多說了，大家如果還想了解農村的其他美景，那不如親自去看一看吧！
四年級的作文 篇8
廢墟秋月兩相和，墟面無風盡坑渦。遙望校園碧玉色，白銀盤里一青螺。這就是我們的校園——柳林中心校第三小學。它雖坐落在一片廢墟之中，卻是我心目中一顆最為璀璨的明星，啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操，伴隨著我成長。
秋天的清晨，伴隨著絲絲的涼風，我步入學校門口。迎接我的是面帶微笑的老師，戎裝整肅的保安，還有兩排不時向老師問好得值日同學。
踏入校門口的那一刻，我抬起眼簾，碧玉盤似的操場上，幾個運動員正在體育老師的指導下，規范著體育動作。可不要小看他們，他們的體育成績在中心校一直名列前茅，為我們學校贏得了很多的榮譽。
操場旁邊，巍然屹立著我們的教學樓。穿過鑲嵌著同學作品及教師風采的過廳，就能欣欣然踏上樓梯。樓梯的墻壁上是時刻提醒我們講普通話和走下樓梯的標語，繼續前行，就能看到教室的門的墻壁上還有一些名人和簡介，時刻引導我們學生要向正能量迸發。
走進我們四（1）班的教室，那里更是光彩照人。黑板上面是我們的五星紅旗，時刻提醒我們要心中牢記自己的.祖國；對面墻壁上是社會主義核心價值觀，指明我們今后要走的路。教室兩邊的墻上有我們的光榮榜，積分表、作業展評欄等，展示著我們每一個學生的學習成果。
為了能豐富我們的學習生活，老師們為我們設計并開展了許多有意義的活動。像背誦比賽、作文比賽、寫字比賽、手抄報比賽、六一文藝匯演、義賣會等等。在那些比賽活動中，表現突出的學生還可以得到一張證書，留下自己光彩的腳印。是不是很讓人欣喜呢？不過，我最喜歡的活動還是參加義賣會。在義賣會上，不但可以看到同學、老師，還有我們的家長。我們各自把自己不用的書籍、手工作品、玩具等拿到義賣會上進行出售。賣到的錢，一部分投入捐款箱里，用于幫助有生活困難的學生，一部分留下來購買自己需要的學習用品，真是一舉兩得的好事情。
這就是我們的智慧校園——處處透著智慧，處處給人驚喜，處處充滿回憶。啊！我愛你，我的智慧校園。
四年級的作文 篇9
我的班級是個團結友愛的集體。其中我有三個好姐妹，她們是小寧、小荷、小羽。我們一直在學習上團結協作、互幫互助。
記得有一次數學考試，我們姐妹四人胸有成竹，都認為成績能上九十分。可誰知，小寧的.成績卻一落千丈，她急得不知怎么辦才好，整個人快要哭了。于是，我叫上小荷和小羽，去安慰安慰小寧。我們問道：“這次考試你怎么了？哪道題做錯了？”小寧帶著哭腔說：“這次太大意了，應用題做錯了很多，不知怎么辦才好。”“就讓我們來幫你吧！”“真的？”小寧一下子破涕為笑。我笑了笑說：“當然！我們可是姐妹啊，當然要互幫互助了！這次沒考好沒關系，下次繼續努力吧。”事不宜遲，我們回到座位上，耐心地給小寧講解每道題的解題思路和公式，平時還輪流出幾道題目給她練習。
很快，下一單元的數學考試來臨了，我們早就做好了充分的準備。考試成績出來了，小寧通過我們的幫助，成績果然提高了不少，她高興地一蹦三尺高。她感激地說：“謝謝你們幫我補習，我的成績才有這樣的提高。”“不用謝，都是姐妹嘛，幫一幫，應該的！”“這就叫，‘不是姐妹，勝似姐妹吧’！”我們會心地笑了。
這就是我的好姐妹們。畢業考試臨近了，姐妹們，努力呀！
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