游三年級作文【大全7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的游三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
媽媽不知怎的，突然心血來潮說帶我去游泳，我心里既開心又擔心。開心的是自從學會游泳后，還從來沒有去過，這下可以去過過癮了；擔心的是去游泳，水池會不會太深，淹過我的頭頂。媽媽好象看出了我的心思說：“帶上游泳圈不就沒事了�！�
中午，我和媽媽乘車來到了體育公園的室外游泳池。嗬！
來游泳的人還挺多的。有老人、大學生、中學生，當然最多的是和我一樣大的小孩子�？匆娝麄儦g呼雀躍的樣子，我手腳有些癢癢了。我來到游泳池邊，慢慢地走下了水。啊，真舒服！
水溫溫的、爽爽的'，我像泡在了一個大浴缸里，手腳頓時像魚兒那樣舒展開來。我劃動雙手，蹬開雙腳，在水里自由地游起來。嘿，感覺一下子來了，我覺得整個身體輕盈起來了，象一條真的魚，在水里悠閑地游動。我越游越開心，忘記了時間，忘記了老媽在水邊等我。
等到老媽叫我，我才想起。我也想把老媽拖下水，享受一下水里的美妙滋味，可老媽就是一只“旱鴨子”，不肯下水�？纯磿r間不早了，該回去了，我依依不舍地離開了游泳池。再見了游泳池，不過我很快還會來的。
游三年級作文 篇2
7月8日，我們隨華東快車旅游團乘坐旅游車到達江蘇省無錫市靈山圣境，觀賞靈山大佛。
我們乘車來到景區門口，映入眼簾的是一尊金碧輝煌、高大無比的佛像，聳立在山上。大佛眺望著遠處波濤洶涌的太湖，形成了一道亮麗的風景線。進入景區大門后，我們看到了世界唯一佛教動態景觀——九龍灌浴。九條龍隨著動聽的音樂噴出水柱，噴射在中間的蓮花臺上的小佛像身上，水柱隨著音樂變幻無常，就像是九條巨龍在空中翩翩起舞。游客們紛紛舉起照相機，留下這美麗的景色。接著我們來到一只巨大的佛手前。佛手向上揚起，像是在保佑著普天下的百姓們幸福安康。再往前走，就是248級臺階。登上這些臺階后，我們每個人都累得氣喘吁吁了，此時我們已經來到了大佛的底座下了。蓮花臺高20米，佛像高88米，整個靈山大佛的高度是108米。我們乘電梯來到蓮花臺上大佛的腳趾旁，朝腳趾看去，不由驚嘆道：“哇，他的腳趾竟然到我脖子那么高！”抬頭仰望，整座佛像呈現出安定、祥和的氣氛，給人一種心靜如水、心情舒暢的'感覺。
靈山大佛是世界第一大佛。通過靈山圣境的游覽，使我感受到了佛教圣地的博大精深，使人的身心得到了洗禮，心靈得到了凈化。
游三年級作文 篇3
聽說影片《臥虎藏龍》的拍攝地在浙江安吉，我和媽媽慕名而至。一切準備就緒，我們早早的出發了。汽車沿著山路盤旋，不知不覺已到達了目的地。
進入景區，沿途奇峰林立，懸崖疊障，飛瀑流泉。連綿的翠竹，直入你的眼簾。無數臺階沿著山體向上，直到頂部。抬頭向山頂望去，翠色一片，郁郁蔥蔥，好像進入了竹子的海洋，難怪人們稱之為“竹海”呢！
透過樹的縫隙，一條小溪緩緩地流著。溪水清澈見底，魚蝦快樂嬉戲。我早已按捺不住內心的激動，脫下襪子，拎起褲管，跟溪水來了個親密接觸。我們沿著臺階繼續往上走，耳邊不時傳來瀑布的聲響，越往上越清晰。時而彭湃，時而低沉，時而激烈，時而優雅……整個瀑布群是由很多大小不同，形態各異的瀑布組成。隨著耳邊傳來悶雷滾動般的.聲音向上望去，落差有六十多米，媽媽告訴我，這就是“長龍飛瀑”。瀑布從崖頂飛流直下，水石相撞，發出震天巨響，騰起一片水霧。在陽光照耀下，化作了一道道彩虹橋，如夢如幻。
在溪邊的木橋上駐足，任風將瀑布吹拂，濺起陣陣水花。此刻，我的眼前仿佛出現了影片《臥虎藏龍》中武俠們穿梭竹海，揮舞刀箭的情景。媽媽拉了我兩下，這才回過神來。我們沿著溪邊漫步，大大小小的瀑布從天而降，匯入溪流，不時泛起一圈圈漣漪。我連忙拿起隨身攜帶的水壺，輕輕地舀了一些水，嘗了一下，好甜啊！在這樣的大自然中，感覺自己也會沾點靈氣，好想一直呆在這個空氣清新的好地方。夕陽西下，我們帶著十萬分的留戀，結束了此次旅行。
游三年級作文 篇4
我今天要給大家介紹一個游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規則特別簡單，先讓所有人起一個蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍蘿卜之類的。可是有些人，他就是不聽，非要取一個奇怪的名字，什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰斗機？其實他們就是想讓大家叫不出來呀。
起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲�！本G蘿卜順利地讀了出來，但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說：你啊，你啊，明明是自己起的'，卻讀不利索，那為什么要起這么一個名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現在了，你想不想也來和我們一起玩呢？
游三年級作文 篇5
盼了又盼，盼了又盼，這一天終于到來了!因為今天是秋游，所以我們早早的來到了學校。
我們有秩序的上了車，一輛挨著一輛出發了，一路上我和我最好的.朋友陳芊雅坐在一起，我們倆有無數句話想說。很快，我們來到了漣水“百花園”。剛下車，我懷著無比激動地心情開始參觀了。
突然，大片的五顏六色的花海讓我們駐足下來，有黃色、橘色，有紅色、紫色，還隱隱約約地看見粉色和白色。這些白色和粉色與大片黃色在一起像小娃娃不肯待在家里，非要出去玩。又像是大塊黃色絨布上鑲嵌著白色和粉色的鉆石，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。勤勞的小蜜蜂也被這美景吸引過來了，在花叢中飛來飛去。
告別了小蜜蜂繼續前行，陣陣花香撲鼻而來。噢，原來是美麗的格桑花在爭相綻放，一顆顆愛心狀花瓣相連在一起像一串串愛心項鏈把地球媽媽給裝點起來。我們在這花海中歡歌笑語，還不時地悄悄和好朋友分享零食。
后來我們在老師的帶領下開始自由玩耍，我們時而分組做游戲，時而在花叢中追逐，時而蕩秋千、玩蹺蹺板、爬高墻……
在快樂時光中結束了秋游活動，回到家里我還沉浸在白天的秋游中，和弟弟分享了美景與快樂，弟弟聽了之后好想快快上小學，去參加秋游。
游三年級作文 篇6
我的家鄉風景優美，氣候宜人。有一望無際的東錢湖，有水蜜桃之鄉稱呼的溪口，還有碩果累累的天宮莊園……其中我最喜歡的是鄞州公園。
現在正值萬紫千紅的春天，一根根小草剛從睡夢中蘇醒，伸展著那幼嫩的綠葉，鋪成了一片片草坪，像一塊塊綠色的地毯。成群結隊的人們，有的搭著帳篷坐在里面吃著、躺著，有的鋪開毯子，享受著陽光浴，這道風景愜意極了。
坐在幽靜的湖邊，低頭看，小魚兒悠閑地散步著�；鸺t的太陽倒映在清澈的湖面上，頓時，讓我想起了“猴子撈月”的故事。湖邊的柳條吐著嫩芽，伸著懶腰，好像在說：“春天，我來了。”含苞欲放的.花朵也不甘示弱，好像拉著樹爺爺的手說：“等等我�！笨粗@一切，我陶醉了……湖中飄蕩著幾只小船，人們坐在船上正細細地品味著優美的風景。
從假山旁的亭子里傳來一陣陣動聽的歌聲，看，是幾位老爺爺、老奶奶在唱歌，他們唱得那么好，讓人忍不住停下腳步，洗耳恭聽。抬頭看，天空中各種各樣的風箏翩翩起舞，有老鷹的，有蝴蝶的，竟然還有QQ版的，真是讓人眼花繚亂。這七彩的畫面，又成了另一道別樣的風景線。
我喜歡游鄞州公園，一有空余時間，媽媽就會帶我帶我去那玩，每次去都有不同的收獲，卻擁有同樣的快樂心情。
游三年級作文 篇7
春姑娘悄悄地來了，把她的全部美麗展現給了我們，小草從地下調皮地鉆了出來，野花也露出了她美麗的笑臉，柳樹吐出了嫩嫩的芽、到處一片春意盎然。
今天，我和弟弟準備去明月公園春游，帶好好吃的和好吃喝的，裝在背包里，媽媽就把我們送到了明月公園。
到了明月公園，首先看到的是一片草地，這片草地綠綠的，軟軟的`。草地上有一些不知名的野花，五顏六色的，非常好看。草地旁邊有一條小河，小河里可以看見幾條小魚在快活的游來游去，河的上面還搭著一座石老的石橋。
沿著小河往前走，看見了粉色的桃花，白色的海棠，黃色的連翹花、一個小姐姐站在花下面，讓她的媽媽給她照相，看到這個情景，我忽然想起了媽媽教過我的一句詩——人面桃花相映紅。
我們就這樣一路走一路玩，走到屈原雕像時，剛好中午了，我們就把包里的食物拿出來吃。吃飽喝足后，我和弟弟玩了很多種游戲。在和煦的春風里，留下了我和弟弟許多的歡聲笑語。
不早了，我和弟弟戀戀不舍的回家了。今天的春游，我和弟弟玩得開心極了。
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