[精選]二年級優秀作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
今天是一個特殊的日子,我的同學李文軒今天過生日。她一早就打電話邀請我中午到她們家去吃蛋糕,我爽快地答應了。
左盼右盼,終于盼到了中午,我迫不及待地扒上幾口飯,就準備出發去李文軒家。
一路上,我左思右想,該送什么禮物給她好呢?于是,我來到一家文具店,精心挑選了一本漂亮的筆記本,準備送給她。這個本子每頁的右下角都有一個圖案,封面上有許多小動物在開聚會,十分好看!相信她一定會喜歡的。
來到李文軒家,只見龍淼也來一同慶祝她的`生日。我們把禮物送給她,她很激動,連連說:“謝謝你們,謝謝你們!”我不禁想起一句歇后語——千里送鵝毛——禮輕情意重。
打開蛋糕,只見這個蛋糕大體是紫色的。旁邊有著波浪似的邊。蛋糕頂上有三朵粉紅色的花,還有四個櫻桃鑲嵌在上面,美麗極了!
“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”屋子里傳出優美的歌聲。只見李文軒雙眼微閉,滿臉笑容,輕輕一吹,兩根蠟燭上的火苗搖晃了幾下就滅了。李文軒在我們的歌聲中許下了一個美好的愿望。瞧著她那滿臉幸福的樣子,我們好開心,希望她的愿望能夠早日實現!
二年級優秀作文 篇2
初看“抽屜原理”這幾個字,許多同學可能會發出疑問:“抽屜”有什么值得學的?其實,“抽屜原理”是一種思想,它主要研究物體數與抽屜數一種必然存在的關系,它的主要形式是將多于kn個物體放入n個抽屜里,總有一個抽屜里至少放了k+1個物體,也許你聽了這個仍有些不明白,那讓我們看一道題目:
1、將3支鉛筆放入兩個文具袋里,我們總能找到一個文具袋,這個文具袋里至少放了()支鉛筆。
讓我們來枚舉一下:可以一個文具袋放1支,另一個放2支;一個文具袋放3支,另一個不放,這兩種情況中必然存在的現象是:總有一個文具袋里至少放了2支鉛筆。
如果這樣的題目可以枚舉,那下面這道呢?
2、將1001個蘋果放進50個抽屜里,總有一個抽屜里至少放了()個蘋果。
這道題枚舉根本不行,可要另找辦法了,我們發現,當每個抽屜里分的蘋果越平均時,才能出現這種至少數,所以我們要用帶余除法讓蘋果分的盡量平均:1001÷50=20……1,其中20表示先將每個抽屜中放20個蘋果,此時放了1000個蘋果,還剩一個,這一個蘋果不管怎樣放,都會出現一種情況:總有一個抽屜里至少放了20+1=21個蘋果。
上面的題目都是抽屜原理的一種表現形式,還有一種體現形式,這種題是用最不利原則解的,我們來看看:
3、魚缸里有紅、黃、藍、白四種魚各10條,至少摸出幾條魚,才能保證有4條魚顏色相同?
最不利原則,從最壞情況考慮,假設先摸四條分別是紅、黃、藍、白四種魚各一條,然后再摸四條同第一次,又摸四條還同第一次,此時已有紅、黃、藍、白的.魚各3條,再摸一條,不管摸到什么顏色的都能保證有4條魚顏色相同,這時摸了4×3+1=13條。
4、夏令營組織若干個同學去游覽A、B、C三個地方,規定某個同學至少去一個地方,且有8個同學去了完全相同的地方,這批同學至少有幾個?
同學們有7種選擇:A、B、C、AB、AC、BC、ABC,這7種選擇構造成7個抽屜,給每個抽屜里放7個同學,這時再放一個便可,至少有7×7+1=50個同學。
總的來說,抽屜原理的題型不難,只需稍加思考,便可解決,愿每個同學都能掌握奇妙的抽屜原理!
二年級優秀作文 篇3
小蟲子和小螞蟻是好朋友,他們經常一起玩。
早上,小蟲子和螞蟻想做蹺蹺板,可是它們兩個一直做不好。正發愁呢,蝴蝶飛來了,它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個蹺蹺板。它們三個一起開心的玩了起來。因為螞蟻太輕了,壓不過小蟲子,蝴蝶幫它加油,小蟲子也自己蹬地,最后小螞蟻好不容易壓過了小蟲子。
玩了一會兒,它們又想玩其他的'了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個熱氣球。熱氣球飛得很高很高,小蝴蝶當導游,小螞蟻和小蟲子玩得可開心了。
下午,突然下起雨來,它們把雞蛋殼當做房子,在房子里聽小雨滴滴答答的聲音,一起唱歌。
天黑了,雨停了,雞蛋殼變成了搖籃,它們一邊看星星,一邊進入了夢鄉。
二年級優秀作文 篇4
秋天瓜果飄香,是個收獲的季節,小白兔家種的.南瓜成熟了。
一個風和日麗的早上,小白兔心想:今天是個好日子,我去園子里收南瓜吧!于是,小白兔自告奮勇地對父母說:“爸爸、媽媽,今天你們都休息一下,南瓜就讓我來運吧!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜:“好呀!”
小白兔快步走到瓜園里,可到瓜園一看就傻眼了——南瓜太大了,怎么運回去呢?這時,小白兔的眼睛一亮——小熊騎著自行車從他身邊經過,小白兔趕緊叫住小熊:“熊大哥,熊大哥,請你幫個忙好嗎?我家種的南瓜太大了。”
小熊說:“我用自行車幫你送回去吧。”
“不用不用,謝謝你幫我把南瓜側立起來,我要把它推回家!”
“你真聰明!”
“謝謝你,熊大哥,明天到我家來吃南瓜吧!再見!”
“再見!”
小白兔高高興興地推著南瓜回家了。
二年級優秀作文 篇5
沒有什么可以使我停留/除了目的/縱然兩岸有玫瑰/有綠蔭/有寧靜的港灣/我是不系之舟。——題記
向往夢中的博雅塔,在圓形的綠地守望自己的夢想。為了走近她,我愿化為扁舟,即使道阻且長,也要溯洄求之。憑著不滅的熱情將希望點燃,我在一燈如豆的暗夜里且歌且吟,博雅塔化為對岸的伊人,若隱若現中用她恒久的魅力召喚著我。
前行的書海浪高一浪,但每次波浪襲來,都夾雜著歷史雄渾的回音。那聲“破釜沉舟”的斷喝增強了我面對惡浪的信心。我愿在風口浪尖緊緊握住手里的舵,任憑日月旋轉,它是我不變的航標。我將“退路”拋棄在云間天涯,我將信誓掛在風帆浪尖。
前行的書海低潮不斷。消沉中我看到太史公堅毅的雙眸。一介書生與威武大帝分庭抗禮,斷然接受酷刑又毅然埋頭著書。他將“退路”丟在世人冷嘲熱諷的眼神中,他將退路丟在令人齒冷心寒的羞辱里。他把執著的信念化作如椽大筆,將自己的英雄夢、男兒志、肝膽心熔鑄成顆顆閃光的墨字。我將這種精神化為扁舟前行的'動力,面對一次次低潮,不屈不撓。
與風雨搏斗才會抵達目的地。在與風雨相逢時,我將“狹路相逢勇者勝”的信條當作寒光凜凜的長劍。風中亮劍,雨中拼搏,龍般騰躍,雷般狂嘯,風聲雨聲濤聲里,我是一葉鋼筋鐵骨的舟,以虎嘯龍吟的氣勢,劈波斬浪,一路航行。
愿化扁舟。皎潔的月光里,博雅塔憑欄遙望,揮手召喚。我看到她閃閃的星眸,我看到她熠熠的光彩。我微笑著揮劍斬斷身后的纜繩,破釜沉舟,不屈不撓,勇敢亮劍,風雨無阻,向彼岸駛去。
愿化扁舟,前行是唯一的使命。
二年級優秀作文 篇6
原本活蹦亂跳的我,不知怎么的就像一灘泥巴灘在地上。哦!原來我感冒了。
感冒的時候你會發覺頭昏眼花,天和地都在旋轉,而且頭摸上去是滾燙滾燙的,最起碼也能烤個熟雞蛋。這時,你會發現紅潤潤的小臉就像用白色蠟筆涂上去的一點血絲都沒有,臉色蒼白。這時的我,眼皮耷拉著拼命睜還是睜不開,就像有人拉著我的眼皮不放。哎!怎么又開始流皮涕了呢?一張紙巾不夠,把整包紙巾都用了,這時鼻子里又像塞了一團棉花弄得鼻子密不透風。現在只能靠嘴巴呼吸了,但是嘴巴里就像裝了一團火,害我口干舌燥。我的肚子就像有一個孫悟空在我的肚子里大鬧天宮,鬧的.我把肚子里所有的東西全吐掉了。
感冒你真是太可怕了,趕快離我遠遠的吧!
二年級優秀作文 篇7
今天下午快放學時,老師留了一道題,他對我們說:“這道題很難,同學們回家后要認真做一做,明天看誰能做出來。”
我回到家后,便把題拿出來,仔細看了看,就開始解了起來。媽媽在一旁,看著我。我做了一遍,沒有解出來,接著又換個方法去解,還是沒有成功。我便有些氣餒,不想做了,心想:“明天早晨等老師把答案公布后,我再抄不就得了嘛,何苦費這個勁,跟同學們比?”于是我就對媽媽說:“媽媽,我不寫了,這道題很難的,我又不跟同學們比,費這勁干啥?”媽媽聽了,對我說:“你這樣做,就不對了,開始你可能不會,只要你仔細思考,認真作,就會有印象,只有這樣鍛煉,你以后作題才會快。”
我聽了媽媽的.話,就回到了自己的房間,一遍又一遍地做了起來,結果還是沒有思路。盡管這樣,我不灰心。我畫了一條線段圖,仔細分析,眼前不禁一亮,有辦法了,我認真地計算,終于把這道題解出來了。我高興地對自己說:我成功了,我成功了!
我這次做題成功,心里特別高興。我覺得做什么事,只要不斷努力,不怕困難,就可能成功。這時,我想起了一句名言:事上無難事,只怕有心人。
今后我無論做什么事,都會牢牢記住這句名言,不斷克服一個又一個的困難,取得更多的成功。
二年級優秀作文 篇8
今天,我來介紹一下我的媽媽。她三十多歲了,她的心腸很好。
她的頭發短短的,有兩條濃濃的眉毛,眼睛不大,但很有神,鼻梁高高的',下面還配有一張櫻桃小嘴,耳朵非常靈敏。身體微微有些胖,但手卻非常粗糙。
我記得有一次,每個房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無秩序,無條理,亂得不成樣子。],可媽媽卻不嫌煩,不一會兒就打掃的干干凈凈。
媽媽非常疼愛我。還覺得那一次,我在阿姨家寫作業,到傍晚時,我的肚子突然很痛,阿姨給我喝了點兒熱水讓我睡覺。之后阿姨又給媽媽打了一個電話,讓媽媽來接我,媽媽不一會兒就來了。媽媽剛準備接我回家時,我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的生命,這才是我最為感動的事。
媽媽總是教我做人的道理,因為:如果我學壞的話,將來很有可能會犯錯,甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽,我想對你說:“謝謝您,我的好媽媽,您辛苦了。您的辛苦付出,我這一生一世[注: 一輩子。]都無法回報。我會牢記在心,以優異的成績來回報您的養育之恩。”
親愛的媽媽,我愛您。
二年級優秀作文 篇9
20xx年植樹節即將到來,班級家委會利用星期六組織同學和家長,利用星期六一起去做一件非常有意義的事情——植樹。
3月11日早上8點,我和班級同學以及爸爸媽媽們在翰林銀座西門集中,乘車向曹老集出發。同學一路上情緒激昂,歡歌笑語,爸爸媽媽們一路暢談。我時而加入同學圈,時而奇思妙想:這樹到底是怎樣栽的?用小鍬挖了一個小坑,將小樹放進去再埋上土,或者用手指摳一個小孔,把樹干插上就行了?
正想著,車停了,我們到達栽樹的地點了。只見在一片空地上,到處都是用白石灰打的點,每個點栽一棵樹。路邊放著好多捆樹苗,枝叉上長著一個個嫩芽,根部長著黃色、細長松軟的根須。開始植樹了,我和爸爸首先在白灰處挖一個大大的坑,然后小心翼翼地放入樹苗,填入一些土,用腳踩實,再澆上水,最后用土蹦實,一棵樹就這樣栽好了,在大家的'努力下,我們完成了植樹任務,栽了一大片樹。雖然很累,但是我們心里都很愉快。
拖著疲憊的身體,我們登上返乘的汽車。小樹開始萌芽了,轉眼間小樹長出翠綠的葉子,一會兒長成了一顆蒼天大樹,我在樹下唱歌跳舞。“單陳昱,醒醒,我們到家啦!”爸爸的一聲呼喚,驚走了大樹,我抬起酸痛的手臂,揉著朦朧的眼睛,原來,我是做了一個夢啊。我在心中默默地祝愿一棵棵小樹茁壯成長,長成一片大樹林,給大自然再增添一抹綠色。
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