六年級(jí)年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋天是個(gè)美麗的好姑娘。這不，你瞧，她來(lái)了。
秋天走過(guò)果園。她給蘋果寶寶吃了許多好吃的，把蘋果寶寶喂的胖胖的，為了不讓蘋果寶寶感冒，秋姑娘非常好心地為蘋果寶寶披上了紅大衣。她也非常喜歡小橘子，她為小橘子穿上了黃衣裳。水果是她的好朋友。
秋姑娘走過(guò)田野。她用手撫過(guò)小稻谷，對(duì)還在成長(zhǎng)的小稻谷說(shuō)：“要好好長(zhǎng)大。”小稻谷們個(gè)個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭。一段時(shí)間后，小稻谷長(zhǎng)大了，成熟了。農(nóng)民伯伯正在收割，秋姑娘笑了，吹過(guò)一陣風(fēng)，為農(nóng)民伯伯送去涼爽。稻谷是她的朋友。
秋天走過(guò)家家戶戶。輕輕拍拍小朋友的腦袋，對(duì)小朋友說(shuō)：“天氣要涼了，多穿些衣服。”人類是她的朋友。
秋天走過(guò)森林。對(duì)小葉子說(shuō)：“來(lái)，穿上黃大衣，去回歸大地母親的懷抱吧！”小葉子紛紛變黃了，慢慢飄落。小葉子是她的朋友。
啊！秋姑娘的.朋友真多啊！秋天真是個(gè)美麗的好姑娘。
六年級(jí)年的作文 篇2
在日常生活中，大家都見(jiàn)過(guò)紅綠燈吧，紅綠燈在大家眼里是很有秩序的，但是，有的時(shí)候，它們的內(nèi)部矛盾可不小呢！
一天，陽(yáng)光明媚。一個(gè)小學(xué)生在馬路上走著，嘴里還念叨著：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”紅燈聽(tīng)了，立即大聲喊道：“綠燈和黃燈，你們聽(tīng)到?jīng)]有，我在歌謠中可是排第一的，以后你們都得叫我老大！”這時(shí)，綠燈就不樂(lè)意了：“憑什么啊！我可以讓車輛和行人通行，你呢，只不過(guò)是配合我的工具罷了，所以我才是老大！”“我才是，我還可以讓車輛和行人停下來(lái)呢！”紅燈怒氣沖沖地說(shuō)道。綠燈聽(tīng)到就更生氣了：“我是老大，我是，我是！”紅燈又說(shuō)：“黃燈，你給評(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)才是老大。”黃燈已經(jīng)被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了，說(shuō)了句：“你們都是老大。”黃燈和綠燈都不服氣，決定一決高下，就都亮了，路上的行人和車輛看到紅路燈都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混亂，就在這時(shí)，紅、綠燈還在喋喋不休地爭(zhēng)吵，柱子爺爺看不下去了，大聲說(shuō)道：“孩子們，都別吵了，你們看看現(xiàn)在的情況，你們誰(shuí)是老大不重要，你們的作用是互相配合，管理好交通秩序，而現(xiàn)在呢？你們每一個(gè)都很重要，是缺一不可的.，你們都是老大。”
聽(tīng)到柱子爺爺?shù)脑挘t、綠燈很慚愧，都不好意思地低下了頭。它們決定今后團(tuán)結(jié)合作，共同管理好交通秩序，從此，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。
六年級(jí)年的作文 篇3
成長(zhǎng)，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我的`腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年，太陽(yáng)猶如一個(gè)5000億萬(wàn)攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺(jué)得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說(shuō)什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來(lái)了。我急忙推開(kāi)家門，接過(guò)西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來(lái)了，萬(wàn)一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)，到時(shí)候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過(guò)念頭，植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天，我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了，所以認(rèn)輸了。
幾天過(guò)去了，我的肚子里的瓜子始終沒(méi)有發(fā)芽。原來(lái)，爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽，才開(kāi)玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
看到“蜘蛛”，大多數(shù)人都會(huì)表現(xiàn)出一種又怕又恨的表情。其實(shí)，如果你能仔細(xì)觀察它們，了解它們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是那么的可愛(ài)。
多虧班主任幫我換了一個(gè)靠窗的位置，才讓我有機(jī)會(huì)和蜘蛛“共處”。
我換了位置不久，一只小蜘蛛也搬來(lái)和我“同居”了。它住在窗外的梁木上。剛開(kāi)始，我怕它爬進(jìn)來(lái)，總是關(guān)著窗。有一天下著大雨，狂風(fēng)像猛獸一樣到處亂闖。蜘蛛網(wǎng)被吹毀了，蜘蛛掉在了地上，逃走了。我以為它不會(huì)再回來(lái)了，就大膽的打開(kāi)了窗。沒(méi)想到第二天它又回來(lái)了，而且又織出了一張新的網(wǎng)。我感到有些疑惑，蜘蛛怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)就織出一個(gè)這么結(jié)實(shí)的網(wǎng)呢？它那些絲又是從哪來(lái)的呢？帶著這些疑問(wèn)，我不斷尋找資料，終于了解到了有關(guān)蜘蛛的一些資料。原來(lái)那些絲是從它的嘴里吐出來(lái)的，蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候，總是先織縱的，然后織橫的，從內(nèi)到外，一圈一圈的織。多數(shù)織成織成八角形好象布下了“八卦陣”，有時(shí)也織成十幾個(gè)角的。蜘蛛還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每隔幾天總要把網(wǎng)上的橫絲吃掉，再重新織，并不斷改換網(wǎng)的.形狀。新絲比舊絲有粘性，這樣能更多的擒獲“飛來(lái)將”。
晚自習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常能看到這樣的一幕：一只蚊子闖入了“法網(wǎng)”，蜘蛛閃電一般的沖過(guò)去，眨眼間，那只蚊子已經(jīng)被蜘蛛當(dāng)成美餐了。瞧，它正挺著大肚子，得意洋洋的呢！
蜘蛛用辛勤的勞動(dòng)獲得美食，這是理所當(dāng)然的。
我喜歡蜘蛛，喜歡這些可愛(ài)的小動(dòng)物。