四年級優秀作文

實用的四年級優秀作文(常用9篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文 篇1

鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？

　　一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工。”橡皮擦怨起天生命運卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候寫了又擦，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的。” “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數人類所自認為的命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結論，是主人害它們變成時常斷手斷腳，灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠寫出好作品，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的'價值，而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。

四年級優秀作文 篇2

　　晚上，該睡覺了，我躺在床上一直睡不著，忽然吹來一陣風，我覺得我好像變了，身上長出了樹枝和樹干，走到鏡子前一看，原來我變成了一棵大樹。

　　春天來了，我的枝丫上長出了小葉子，葉子是嫩綠色的，一片片小巧可愛，我腳下的小草也探出了調皮的小腦袋，鮮花盛開了。

　　漸漸地，天氣熱了，我的.嫩葉長大了，成了一片綠蔭，這時有一位老爺爺和一個小朋友來到樹下，老爺爺在給小朋友講故事，我也搖動著樹葉為這精彩的故事鼓掌。

　　天氣不再火熱了，我的葉子也成了金黃色，像要去參加晚會的貴賓一樣。風兒掠過，葉子落得滿地都是，踩上去“嚓嚓作響”直響，好似秋天的贊歌。

　　天氣變冷了，一朵朵雪花從天空媽媽的懷抱落下來，給大地穿上了白禮服，我也成了白色的，小草和小花都回到地下睡覺了，大地一片白色，好似一本書，人們的腳印就是文字，給書本增添了無限生機。

　　正當我沉醉在這雪景中時，一陣狂風吹來，我和一些大樹被連根拔起，住在了沙漠中，原來是要我們在這里美化環境呀！我們在這里努力工作，被人們評為“美化衛士”。

　　我很開心，開懷大笑起來，一笑就睜開了眼睛，我看了看四周，才明白原來是一場夢啊！

四年級優秀作文 篇3

　　在我的記憶中，令我生氣的事數不勝數，每次媽媽都會說：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開闊些。”可是我沒法克制自己的心情，總愛讓自己生氣。

　　記得暑假的時候，一天我寫完了英語作業，放在學習桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。

　　第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫畫時撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業本，準備去上英語課。這時候我發現英語作業本不見了，聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時，我發現英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學習桌來亂寫亂畫了，想到這里我心里急了，“我的英語本呢？我的聽寫本呢？”我大聲叫到。爸爸這時走過來說：“快點吧，上英語課來不及了。”“還快呢，我的作業本都沒有了，怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這時我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說：“乖，快去上課，一會兒我給英語老師說一聲。”我生氣的說：“這事絕對是妹妹干的。”說著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說：“一會兒我吵妹妹，以后不讓妹妹進你的房間，快去上課吧！”

　　我忐忑不安的來到學校，當聽到老師讓交作業時，我心里怦怦直跳，嚅囁的'對老師說：“老師我的作業……。”還沒等我說完，老師溫和的說：“知道了，你媽媽剛給我打過電話，沒事，上完課你晚一會兒回家，把作業補齊就行了，以后在家里寫完作業收拾好。“聽了老師的話我點了點頭，心里舒服多了。

　　上完英語課其他同學都回家了，因為老師下面還有課，我只好到別的教室補。這一次單詞特別多，歇一會兒我的手直發酸，心里開始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒吃，還得補作業……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。

　　以后我寫完作業，就會把所有的作業裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當想起這事，我心里還是有點不安，妹妹畢竟還是個兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學會寬容一些就好了。

　　真的，我好想學會寬容，寬容身邊每一個人，用博大的胸懷對待生活。

四年級優秀作文 篇4

　　我有許多玩具，但我最喜愛的玩具是一只毛茸茸的小胖豬。這只小胖豬是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。因為他非常可愛，所以我第一眼看見他，就喜歡上了他，這就是“一見鐘情”吧！因為我叫孫逸飛，所以給小胖豬起名叫小飛飛。

　　小飛飛全身是粉色的。他太胖了，胖得連脖子都沒有了，一對呼扇的大耳朵成了頭和身子的分界線。頭頂上有一對又彎又細的黑眉毛。眉毛下方有一雙圓圓的小黑眼睛，小飛飛的眼睛很亮，很有神，好像在跟我說著什么。他的臉蛋胖得鼓了起來，兩個胖本資.料來源于貴-州_學_習-網 WWW.ｇZU521.COM 臉蛋中間夾著一個圓柱形的'大鼻子，鼻頭是白色的，有一對小黑鼻孔。鼻子下面是一張粉色的半圓形的小嘴。四條小腿像四根又矮又粗的小柱子支撐著胖胖的身體。身后還有一條彎彎曲曲的短尾巴。

　　我很愛小飛飛。寫作業時，我把小飛飛放在桌子上陪著我，每天我都和小飛飛一起睡覺，冬天我把他放在暖氣旁，每周我都會給小飛飛洗澡。沒事的時候，我還會給小飛飛講故事。小飛飛那會說話的眼睛告訴我，他和我在一起時是多么的快樂。

　　這就是我最喜愛的玩具小飛飛。

四年級優秀作文 篇5

　　陽光明媚，萬里無云，今天真是個旅游的好日子。我們全家來到了象山影視城。

　　據說《射雕英雄傳》、《倚天屠龍記》、《趙氏孤兒》等這些有名的電視都是在這里拍的。因為剛下車，我和爸爸媽媽都大口大口地呼吸著新鮮空氣，沒有注意到周圍的景物。

　　突然我猛一抬頭，發現上空高高的盤旋著一只巨大的雄鷹。那雄鷹抬頭望著天空，雄赳赳氣昂昂，犀利的雙眼久久望著藍天白云，好像隨時要對天上飛過的鳥發出致命一擊。那雙銳利的爪子，隨時準備鉤住獵物脆弱的咽喉。那對強壯的'翅膀，隨時準備搏擊長空。我們迫不及待的奔向了城墻。城墻前面是一條清澈的護城河，護城河上架著一座長長的木橋，我飛快地跑了進去。只見里面房屋低矮，人字形的屋頂蓋著瓦片，店鋪門口都掛著一塊匾。

　　影視城景色很多，看不完，道不盡，真是一個游覽勝地!

四年級優秀作文 篇6

　　我們每個人從上學到現在都有多個同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠的好朋友。

　　她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看著既調皮又可愛，她就是我的同桌：小雨。

　　我們兩個剛進到一個班，就被班主任分到了一起，剛開始，我忙我的，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的`。可就是在那天的數學課上，讓我和她之間的關系拉近了，熟悉了起來。一上課老師讓我們準備尺子畫圖，可是我在書包里東翻翻西翻翻，找遍了整個書包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔心老師會批評我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭啊！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說了聲謝謝，她說了句不客氣，同桌就應該互相幫助。在以后的日子里我們共同學習，共同進步，成了形影不離的好朋友。

　　我的同桌那么善良、那么活潑，又樂于助人，也許我們小學畢業后會上不同的學校，但我會珍惜和她在一起的每一天。

四年級優秀作文 篇7

　　捉迷藏的游戲，小朋友們肯定都玩過，好玩吧？可今天，我們玩了一個“不一樣”的捉迷藏！聽我給你細細講來……

　　吃完晚飯，我和妹妹兩個人在房間里玩游戲，妹妹提議玩捉迷藏，因為房間里空間小，我們一起想了一個好主意，捉迷藏的主角不是我們，而是一只可愛的絨絨熊。我們還定下了規則，必須在一分鐘之內藏好。通過剪子、石頭、布的游戲確定了第一個藏熊的'人是我，游戲開始了，我用眼睛迅速地環繞四周，發現地下有一個籃子，我急忙把熊放了進去，可小小的籃子根本放不下它，我只好再找地方。突然，我的眼光停住了。我發現，在書架后面，窗簾前面有一個空，這個地方太隱蔽了，真是藏熊的好地方。于是，我趕快把熊放到了里面。大聲對妹妹說：“好了，可以找了！”。妹妹睜開眼睛，先后“搜索”了洗衣機后面，床底下，柜子，可是還是一無所獲，只好認輸了。我這才把熊拿出來。接下來，輪到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里，也沒有逃過我的火眼金睛，不費吹灰之力，我就找到了絨絨熊。時鐘當當當地響了，時鐘已經指向九點，我和妹妹一起躺在小床上，中間還放著那只可愛的絨絨熊，很快進入了甜蜜的夢鄉，在夢中，繼續著我們的游戲。

四年級優秀作文 篇8

　　夏天又悄然降臨了，在這酷熱的季節里，卻常常能感受到一絲清涼——夏天的雨多么清爽，多么舒服。一個早晨，我開始用眼睛，用耳朵，用心靈感受這場雨。

　　“呼呼呼！”一陣清涼的風拂面而過，給我撞了個滿懷。夏天的雨，來得是那么突然。

　　“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音樂會似乎已經開始了，我可不愿錯過這場難逢的音樂會。雨細如絲地滴著，似乎風鈴在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，剛才還細如絲的雨有了轉變。我靜聽著這大自然的音樂會。你聽！是誰在用力地敲呢？原來是雷電公公正在熱情洋溢地拍打著那個“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一層面紗，不像在下雨，倒像在下霧，把整個城市變得神秘。

　　雨，漸漸地大了起來。雨，敲打著窗子上面的雨棚。“砰！砰！”幾滴雨珠落了下來。“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨突然猛烈了起來，外面似乎已經看不清了。細雨綿綿，這景象，可能水平再高的.畫家都難以畫出來吧。

　　夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷！”雨拍打著樹葉，雨彈著一首歡樂的小曲。樹葉、樓房、花兒仿佛都化成一個個琴鍵，在雨的演奏下顯得格外動聽。每一個音符都呈現出大自然那帶有魔力的色彩。樹葉顯得更綠了，花兒顯得更鮮艷，在雨的洗禮下，整個世界都煥然一新，被雨染上了一層更艷麗的顏色。

　　不知在什么時候，雨聲悄悄地緩了下來，高潮似乎已經結束，快接近尾聲了。夏天的雨，來得快，去得也快。我仿佛正沉迷在這天籟之音中，久久不能忘懷這美妙的音樂會。

　　雨聲，漸漸弱了下來。“嘀-----嗒”，琴聲，也放慢了速度，力度也幾乎沒有了。我知道，這場雨已經快消失了。

　　“叮-----咚！”正彈著最后的一點音符，是一場夏雨的余韻。

　　雨停了，窗外是那么安靜。遠處樹葉上水珠滴下來。一群大雁排成“一”字形，展翅飛翔，仿佛在談論著沖刷后的喜悅。雨后，空中彌漫著清新的香味，讓人神清氣爽。

　　我完全沉醉在這場夏雨之中，久久地沉浸在這場天然的音樂會之中。雨，雖然已經下完了，但那清晰的“嘀嗒”聲仍然清晰地刻在我的腦海里，我永遠不能忘卻夏天的雨。夏雨，在我的耳畔時時響起。

四年級優秀作文 篇9

　　小時候我特別喜歡觀賞天上放飛的風箏，它們有的像燕子，有的像魚，有的像蜈蚣……五顏六色的它們裝扮著春天的天空。這讓我產生了一個強烈的欲望，就是讓我的風箏也飛上藍天。

　　這一天，我拿著我心愛的風箏，興沖沖地來到廣場。千著風箏線，順著風一路狂奔，可風箏卻像患了恐高癥的幼兒，又蹦又跳始終不肯離開地面，連續幾次都沒有成功。我掃興地提著風箏去找姥爺。姥爺說：“今天別放了，我們去機場看飛機起飛吧，你可要仔細觀察哦。”

　　接下來的幾天，我拿著望遠鏡在機場外觀望飛機起飛，終于讓我發現了一個奇怪的現象。有幾天，飛機是由西向東滑行起飛；有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬分不解，問姥爺：“這是為什么？”姥爺笑著對我說：“風箏放飛和飛機起飛都必須是逆風起飛。你想了解的更詳細可以上網查詢。”后來我查詢了電腦，原來飛機起飛的確是要逆風的，如果逆風起飛，飛機還沒滑跑，便已經有一定的相對于空氣運動的.速度，得到了一部分升力。若其他條件不變，這時飛機只需要比較小的地速就可以具有離地所需的空速，也就是說飛機只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。

　　通過觀看飛機起飛，我既學到了知識，又學會了放風箏的技巧，現在我已經能熟練地將風箏放飛藍天了。