小學二年級作文

時間：2023-12-18 12:03:52 二年級我要投稿

實用的小學二年級作文[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的小學二年級作文[薦]

小學二年級作文篇1

　　有一天,字典公公家里吵吵鬧鬧的,原來吵個不停的是字典公公家的寶貝們——標點符號。它們在討論誰的本領最大,瞧!它們一個個爭的面紅耳赤的。

　　首先發言的是感嘆號,它的嗓門最大:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”

　　“去、去、去”逗號和頓號一起反駁“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根長長的`面條。”

　　“有什么好吵的”省略號不緊不慢地說“要講我的作用么……哦,不說大家也知道。”

　　“我不知道”句號說“只有我才讓文章有頭有尾,沒有我,話就會說得沒完沒了。”

　　大家你一句我一句吵的不可開交,字典公公嘆了口氣,說:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的文章就不會這樣美妙了。”

　　大家聽了字典公公的話,都慚愧得低下了頭。

小學二年級作文篇2

　　快過年了，每個家長都會帶著自己的孩子去買新年衣服。

　　今天老媽帶著我去買鞋了。老媽帶著我去買鞋的店里，進去之后，老媽一眼就看中了一雙鞋，老媽問我：“閨女，你喜不喜歡這雙鞋？”我說：“這雙鞋不好看，我不喜歡。”老媽說：“這雙鞋這么好看，你怎么就不喜歡呢？那你自己挑，你喜歡哪雙鞋給老媽說，老媽給你買。”可是，我挑了半天都沒有挑出來。我對老媽說：“老媽，這里沒有我一雙喜歡的鞋。”老媽說：“這里這么多的鞋，你就沒有一個喜歡的嗎？你到底要什么樣的'鞋，給老媽說啊。”我說：“不知道。”老媽又帶著我到另一家買鞋的店，到了那里，我一眼就看中一雙鞋，我看中的是一雙運動鞋，老媽說：“運動鞋不配你新年衣服。”我又看中了一雙有點厚的鞋。老媽說：“不行，這雙鞋太厚了，過年的時候穿太厚了。”我說：“那我買什么鞋。”唉，真讓我為難。

　　買鞋真不好。

小學二年級作文篇3

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

　　首先上場的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的`兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油！加油！”“噓—”隨著結束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學們立刻歡呼起來。

　　操場上久久回蕩著我們的笑聲。

小學二年級作文篇4

　　正在上語文課的時候，窗外突然傳來了一陣雷聲。我們不約而同的朝窗外望去，只見天空中劃過一道閃電，接著又發生了一聲巨響！教室里霎時間被“驚醒”了。

　　有的立刻堵起耳朵；有的躲了起來；還有的.甚至發出尖叫聲。天空烏云密布，遠處什么也看不清，周圍到處是霧蒙蒙的，猶如云間的仙女灑下一層層薄霧。

　　雨越下越大，雨水從屋頂上打下來，雷雨交加。走廊上非常的濕滑，都可以滑冰了。雨還在不斷地下，雷還在不斷地打。

　　我們走出教室，看到學校樓對面的屋檐上已經開始漏雨了，忽然，一道閃電迅速地從天上劃下來，接著聽到“咔嚓”一聲巨響，仿佛天都要被劈開了一樣。狂風夾著暴雨兇猛地打在陽臺上。

　　過了一會，雨停了，烏云慢慢飄散，雷聲漸漸小去，天空又恢復了原來的樣子。我們的心情也慢慢平靜下來。大家又專心的投入到語文課中。

小學二年級作文篇5

　　冬天終于過去了，春天踏著歡快的腳步來到人間。

　　寒風被趕走了，取而代之的是蒙蒙細雨。“沙沙沙”地飄向大地，仿佛在說：“春天到了！

　　”公園里的景色煥然一新。岸邊，成排的柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長發，悠悠地在風雨中飄蕩。綿綿春風把小草染綠了，一片萬紫千紅的景象。各種花兒爭先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的......不用人工栽培，它們就會自己在風吹日曬的關照下競相開放。陣陣清香撲鼻而來。當然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時滾動著小水珠，像珍珠一般，要是太陽對著它一照，肯定會閃耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的`衣服呢！

　　小河清清的，當綿綿的細雨落到水面上時，就會濺起一圈圈漣漪。

　　雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。

　　春天的公園真美麗！

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