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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
老家的田野很美，我最喜歡春季的田野，因?yàn)榇杭镜奶镆袄镉泻苊赖臇|西和迷人的景色。
一到春季我就會(huì)去田野里，她就像我的花園。陽(yáng)光溫暖地照著大地，走在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外舒暢。草地上的`花兒們都在開(kāi)放呢，它們身穿美麗、多彩的春衣，好像參加選美比賽呢！我看見(jiàn)天空中的幾絲白云都是那么可愛(ài)、親切，各種昆蟲(chóng)也出來(lái)呼吸新鮮空氣了，有蜻蜓，蜜蜂，還有蝴蝶呢！蜜蜂在小花上飛來(lái)飛去，小溪在陽(yáng)光下面輕輕地流淌，有很多的小蝌蚪，它們和小魚(yú)成了好朋友。
農(nóng)民們都在忙著種田、插秧，他們干得是那么地起勁兒！田邊的樹(shù)林，風(fēng)姐姐呼喚著我，到里面走一走，我心里可真高興！
我喜歡春季的田野，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們學(xué)生就像戰(zhàn)士，必須身經(jīng)百戰(zhàn)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百，今天，我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。
在月考前夕，我們最?lèi)?ài)的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿(mǎn)，但是，為了考試，拼了！就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：“你喜歡的不一定對(duì)你有用，而你討厭的.也不至于一無(wú)是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話(huà)的勉勵(lì)下，我們又重新進(jìn)入狀態(tài)，努力地想把那些有營(yíng)養(yǎng)的“枯樹(shù)葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué)，戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場(chǎng)走去，不一會(huì)兒，卷紙發(fā)下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫(xiě)下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間？”
我頓時(shí)懵了，考前根本沒(méi)看這段！只能抱著試一試的心態(tài)了，還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字，首先，A排除，這時(shí)，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯(cuò)，失望會(huì)更大！在時(shí)間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結(jié)束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿(mǎn)星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
六年級(jí)作文300字 篇3
今日的母校，給了我許多如兄如弟的同窗，和善可親的教員，闊闊亮堂的教室，手不釋卷的教育……這些，都是母校的恩惠。
曾經(jīng)，母校把一個(gè)什么都不曉得、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，錘煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；曾經(jīng)，母校把經(jīng)常泣鬧的我，變成一個(gè)開(kāi)心果；曾經(jīng)，母校把一個(gè)調(diào)皮的我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)則矩的學(xué)生……
時(shí)光似流水，六年一眨眼就過(guò)來(lái)了，可母校的恩惠，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感激母校。
我已經(jīng)來(lái)到母校了，母校破陳、但卻能夠噴跑呼吁的操場(chǎng)；不大不小、但能夠包容全校師生的教學(xué)樓；不多、但如兄如弟的同窗；外表莊重、但背低卻和善可親的.教員……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同窗也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的中央，等咱們回想。
那群奔騰呼吁的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一同分享喜悅與悲傷……
六年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡的老師是豌豆老師，豌豆老師很善良，熱情，也很漂亮！
記得兩年前的一次，我和豌豆老師語(yǔ)音說(shuō)話(huà)，豌豆老師盛情邀請(qǐng)我去她家做客，還說(shuō)帶我去恐龍博物館玩。這就是我喜歡豌豆老師的原因。媽媽就答應(yīng)我，在我十歲那年暑假，就帶我去豌豆老師家，太好了！
我喜歡豌豆老師，我喜歡豌豆老師的甜甜聲音，不像我媽媽一樣，非常粗魯。我喜歡豌豆老師，豌豆老師的脾氣很好，不像我媽媽一樣，非常暴躁。
豌豆老師還給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)芭比娃娃！豌豆老師真是太好了！我就是喜歡她！我最佩服的就是豌豆老師的寫(xiě)作能力。她能勝任那么多的.角色，做那么多的事，也不會(huì)覺(jué)得累嗎？我好心疼她！
今天，我就收到了一本新書(shū)，這是由豌豆老師和阿牛老師編著的。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是難得的一本書(shū)，這是我第一次收到我最喜歡的豌豆老師編著的書(shū)！
豌豆老師也是個(gè)超級(jí)大美女！她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。我就喜歡她笑，笑起來(lái)超級(jí)迷人！
我喜歡豌豆老師，非常喜歡！
六年級(jí)作文300字 篇5
窗外的雨淅瀝瀝的下著，我正坐在電視機(jī)前看《海綿寶寶》，旺旺雪餅，和好朋友一起分享！。插播廣告，電視機(jī)里的小朋友正大口咀嚼雪餅，這誘人的畫(huà)面勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)，爸，我也要吃，你給我買(mǎi)吧！好，好，我馬上就去。說(shuō)著，爸爸穿起了外套。
天公不作美，雨，越下越大，轉(zhuǎn)眼間已從蒙蒙細(xì)雨變成傾盆大雨。八點(diǎn)，八點(diǎn)一刻，八點(diǎn)半。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去。我開(kāi)始后悔了，真不應(yīng)該讓爸爸在晚上去給我買(mǎi)零食，而且還下著雨。電視機(jī)里海綿寶寶有趣的`樣子已經(jīng)吸引不了我了，我更在意的是爸爸。關(guān)掉電視機(jī)，我倚在墻上等爸爸回來(lái)。樓道里響起了熟悉腳步聲，繼而是掏鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸進(jìn)來(lái)了。因?yàn)槭嵌爝�下著雨，他的臉凍得發(fā)紫，進(jìn)屋之后他不斷的搓著手。我把傘收起來(lái)，然后問(wèn)：爸，雪餅?zāi)兀?/p>
哦，在這兒。爸爸從透明的塑料袋里掏出一大袋旺旺雪餅。
我接過(guò)來(lái)，旺旺雪餅的包裝袋上還有幾滴雨水，摸起來(lái)冰冷極了，可我卻覺(jué)得那是世界上最溫暖的東西，愛(ài)的溫度，僅此，就夠了。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說(shuō)：“我們學(xué)校要出書(shū)刊，這本書(shū)叫《七色花》，是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文，不過(guò)這本書(shū)不是每人都有的，發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽(tīng)著聽(tīng)著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過(guò)去了，老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了，每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師，想問(wèn)老師怎么樣了？可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽(tīng)了心里的`塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文，還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語(yǔ)：“黑的開(kāi)心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會(huì)變開(kāi)心了……”。
我聽(tīng)著老師的話(huà)心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發(fā)表更多的作文。
六年級(jí)作文300字 篇7
現(xiàn)在，我們用的自動(dòng)鉛筆雖然漂亮，但筆芯易斷，而且殼一點(diǎn)也不堅(jiān)硬，踩幾腳就爛了;殼上的花紋很刺眼，傷眼睛;材料又是塑料的，一點(diǎn)也不環(huán)保。所以，我想發(fā)明一種高科技的環(huán)保自動(dòng)鉛筆。
新的自動(dòng)鉛筆不但特別好用，而且很環(huán)保。它又細(xì)又長(zhǎng)，顏色五彩繽紛，十分好看，而且不刺眼;別小看那個(gè)薄薄的殼，之所以用錘子千打萬(wàn)打也打不爛，是因?yàn)檫@個(gè)薄薄的殼采用了高科技——“納米技術(shù)”造出來(lái)的'，筆芯又長(zhǎng)又不會(huì)斷，可以連用40多天。如果你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)或幾個(gè)字的時(shí)候，那個(gè)在自動(dòng)鉛筆的頭上的紫色小節(jié)能燈就會(huì)閃起來(lái)，筆的中間是一個(gè)微型的節(jié)能空調(diào)，只要你按一下紅色的按鈕，就會(huì)冒出熱氣，如果你按一下黃色按鈕，就會(huì)冒出冷氣，它不但好用，還不用電池。聽(tīng)到這里你一定很高興地說(shuō)：“太好了!有這樣的自動(dòng)鉛筆，不用動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂呱呱!”你別高興得太早，這種自動(dòng)鉛筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天不練習(xí)的話(huà)，自動(dòng)鉛筆的這些功能都會(huì)停止它們的工作程序，這是因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆也不會(huì)包辦和代替的，它只是一個(gè)特殊的自動(dòng)鉛筆老師。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天媽媽爸爸上班去了，只有我跟奶奶在家里。
做完作業(yè)，我突然覺(jué)得太無(wú)聊了，我穿著拖鞋，從這間走到那間，也不知怎么地，我一時(shí)興起，猛地一腳，像飛毛腿導(dǎo)彈似的，腳上的拖鞋就像離弦的箭，射了出去，隨之聽(tīng)到“咣”的'一聲玻璃打錯(cuò)的聲音，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我眼前的地面一片狼藉。
原本放在書(shū)架上的那個(gè)媽媽最喜歡的音樂(lè)盒，里面是二個(gè)小人，只要輕輕一搖，玻璃球里就會(huì)飄起白雪。而現(xiàn)在它卻已經(jīng)支離破碎的靜靜地躺大地上，地面還淌著很多水。我呆了，怎么辦？怎么辦？過(guò)了好一會(huì)兒，我移步過(guò)去，從碎片里撿起了音樂(lè)盒的機(jī)蕊。不知道它還會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音，我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)條，這時(shí)音樂(lè)盒又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。我心里忐忑不安起來(lái)，爸爸媽媽如果回來(lái)，我該怎么說(shuō)好呢？
終于等到爸爸媽媽下班回家了，他們并沒(méi)有罵我，讓我收藏好這個(gè)音樂(lè)盒的機(jī)蕊，等我以后長(zhǎng)大了再看到它，就會(huì)想起曾經(jīng)孩時(shí)自己犯下的過(guò)錯(cuò)。從此，我要吸取教訓(xùn)，我相信我再也不會(huì)犯這樣的過(guò)錯(cuò)了。我可憐的哭泣的音樂(lè)盒啊，真對(duì)不起！
六年級(jí)作文300字 篇9
我讀了《張釋之嚴(yán)格執(zhí)法》這個(gè)故事，感覺(jué)張釋之非常的清正廉明。
有一次，張釋之跟著漢文帝出城巡視，路過(guò)橋的時(shí)候，從橋底下突然鉆出一個(gè)人來(lái)，把皇上的.馬嚇得嘶聲?shū)Q叫起來(lái)。那人看見(jiàn)了，撒腿就跑，皇上派士兵把它捉了回來(lái)，交給張釋之處理。張釋之弄清來(lái)龍去脈之后，覺(jué)得他是無(wú)意的，就只罰他了四兩金，漢文帝不滿(mǎn)：“萬(wàn)一馬把朕刷下來(lái)摔傷了怎么辦？”張釋之解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樗浅鲇跓o(wú)意，所以處罰就是罰款，不然的話(huà)就是太隨意了，老百姓豈能服？”
我感覺(jué)張釋之是非常有勇氣的人，因?yàn)樗以诨噬厦媲绊斪欤@就是他富有勇氣的地方。有很多人，聽(tīng)了皇上說(shuō)了這樣的話(huà)，就馬上附和道：“是呀！是呀！他竟敢嚇皇上的馬，萬(wàn)一把皇上摔出個(gè)好歹來(lái)，他能賠得起嗎？應(yīng)該受重罰！應(yīng)該受重罰……”。而張釋之卻不，他就用法律來(lái)說(shuō)清事實(shí)，而不是光聽(tīng)從皇上的。從這兒，我看出他清正廉明。
歷史上這么清正廉明的人不多，而張釋之，卻是一個(gè)清正廉明的人！
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