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四年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
人們對未來充滿了憧憬和希望。有的希望，地球是免費(fèi)的，買啥都不要錢；有的希望，地球是快樂的，游樂園、電影院，一切娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有；有的希望……
我希望地球是綠色的，下雨時(shí)，我們還可以在大樹下看雨點(diǎn)兒在空中跳舞。 25世紀(jì)的.人們勤奮種樹，把城市變成了森林，大樹十分茂盛。你若想住房，就找?guī)卓么髽洌僭诖髽湎旅驿伾弦恍└刹?（你要知道，當(dāng)時(shí)的樹很茂盛，幾棵樹圍起來，上面的樹葉可以連成屋頂），就可以了。
大家可以玩什么呢？森林里有很多棵樹，我們可以捉迷藏，隨便躲在一棵樹后面，誰也找不到你。我們還可以玩過家家，找?guī)卓么髽洌谙旅驿伾细刹荩�要找來幾塊大石頭，把它們拼成一張桌 子，在上面放幾個(gè)野果，就可以玩了。 夏天，小朋友們到池塘里去和魚兒們玩耍，老人們在大樹底下看我們游泳。
未來的地球到底會變成怎樣，那么就請大家拭目以待吧！
四年級作文300字 篇2
我們家養(yǎng)了一只可愛的小狗，因?yàn)樗刻於纪敉艚校晕医兴巴敉簟薄?/p>
它長了一身雪白的毛，十分光滑。圓圓的腦袋，豎著兩只小小的耳朵，眼睛大大的，一個(gè)小鼻子總是濕漉漉的'，嘴巴小小的，四條腿長長的，拖著一條長長的尾巴，可愛極了！
“汪汪”非常喜歡吃骨頭，還可有趣了呢。有一次，媽媽給我做排骨，我吃完了，把骨頭留下來了。我一叫“汪汪”它飛快地跑過來，，一眼就看見了骨頭，就對我汪汪叫，好像在說：“快給我，快給我。”我看見它那著急的樣子，把骨頭拿起來，在空中晃了晃，這下它可更著急了，兩條前腿立了起來用爪子撓我，我這才給它，它就津津有味地吃了起來。
我非常喜歡和它玩。有一次，我玩跳皮筋，馬上要再上一層了，它突然跑過來，踩了幾腳，我生氣極了，剛要繼續(xù)跳，又發(fā)現(xiàn)它踩地一腳正是我要跳的，我心想：聰明的小家伙，亂踩也能踩對啊，智商可以趕上我了。我又接著跳了起來。
我非常喜歡“汪汪”，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣！
四年級作文300字 篇3
你幫助過別人嗎？你體會過幫助別人的快樂嗎？我可體會過，那時(shí)候心里美姿姿的，說不出來的.高興，下面讓我來告訴你吧！
記得有一次，那天，天氣陰沉沉的，看樣子，會有大雨，果真不一會兒，就大雨滂沱，雨嘩啦啦的下，“哦，幸好我看天氣預(yù)報(bào)，帶了把傘不然，今天可要成“落湯雞”了，但是我的同桌沒帶傘，怎么辦呢？就快要放學(xué)了，她急的快哭了，我上前去安慰她說：“別哭了，我的傘借你用。”她抬起頭來把豆大的淚珠擦了擦“可是你和我家離那么遠(yuǎn)，”沒關(guān)系，一起吧！一路上我和她有說有笑，一點(diǎn)也沒覺得外面大雨滂沱的樣子，一眨眼的功夫就到家了她家，“謝謝你，來我家坐坐吧！”她端出了一杯熱牛奶和一塊熱面包，雖然我成了“落湯雞”，心里卻暖洋洋的。
四年級作文300字 篇4
昨天我離開了我的老家，湖南。也離開了爺爺外婆和弟弟。當(dāng)舅舅喊我出發(fā)后，我的眼淚像斷了線的風(fēng)箏一行一行的滑落，當(dāng)時(shí)我還不想離開爺爺和家人。我緩慢的下樓，我緊緊握住外婆那已粗糙的大手，又去撫摸弟弟那嫩嫩的小手，看著弟弟可愛的笑，我的眼淚又一次滑了下來，心里在想我平時(shí)干嘛去了，沒有好好看他。他是那么可愛。弟弟看見我哭，便連說：“姐姐別哭，別哭，沒關(guān)系。”然后抱抱我。
我本來已忍住的'眼淚，又開始在眼睛里打轉(zhuǎn)。準(zhǔn)備上車時(shí)，我看見爺爺便上去抱著他，好像不愿離開。我又去抱著外婆，眼淚一直流。我去抱著弟弟在他耳邊說：“等姐姐和你下一次見面再帶你飛高高，好不好？”他高興的說了一聲好。我上了車看著弟弟眼淚一直嘩嘩流。
我們開車到了衡陽找了一個(gè)酒店就先住一晚上再出發(fā)。我到了酒店先連WiFi就根弟弟視頻，我看到弟弟眼淚又流了下來，因?yàn)槲覍?shí)在太想他了。到了晚上我的眼淚都流光了，還是沒有停止我對他們的思念。
四年級作文300字 篇5
我和數(shù)學(xué)老師雖然只在一起學(xué)習(xí)了一學(xué)期，但是，我們卻結(jié)下了深刻的情意。
我們迎來了新的一學(xué)期，心情很愉快。當(dāng)校長把那位女老師介紹給我們時(shí)，告訴我們她是一位研究生，是來實(shí)習(xí)的，我頓時(shí)沒有把她放在眼里，我決定給她一點(diǎn)顏色瞧瞧。
于是，只要是她的課，我都不認(rèn)真聽課，不是和前邊的同學(xué)說一會兒話，就是在書面上畫畫，當(dāng)我聽到英語老師說：因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽課，老師都被氣哭了。我頓時(shí)覺得心中不是滋味了。覺得不應(yīng)該這樣對她。
以后，我每天都認(rèn)真上她的課，而她也像慈母一樣的.包容著我們的種種過錯(cuò)。我們在一起相處久了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她的課講得很好，意思、內(nèi)容，我全都聽懂了，而且她還讓我們建立了一個(gè)筆記本，專門用來記錄課堂上的知識點(diǎn)，這在以前是從來沒有的，所以開始我們有些不情愿，可是后來，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，建立了筆記本，不僅方便查看，而且還提高了我們的成績。
老師下課和上課完全判若兩人，下課的時(shí)候，她會像小孩子一樣同我們打鬧，而上課的時(shí)候，她卻顯的很嚴(yán)肅，很認(rèn)真，不允許我們亂講話，做小動(dòng)作。
她的數(shù)學(xué)課上的很自由，學(xué)生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起學(xué)習(xí)。
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