四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
這是一片神秘的大海。
沙灘上，近處，是兩棵碩大的椰子樹，綠得像兩尊翡翠椰子樹雕像。那岸邊的浪花，是白色的，白得那么地純潔，椰子樹的綠，印在浪的白上，椰子樹在白浪的襯托下，綠得耀眼，白浪在椰子綠的映襯下，白得樸素。浪花一層疊著一層，層層疊疊，毫不停息的涌上來。“嘩，嘩啦，嘩啦啦，嘩嘩啦啦。”
白浪后方，水變成了淺藍色，似藍色的羽毛般，一樣輕盈，一樣柔軟。陽光照在這片溫暖的“羽毛”上，這片柔軟而溫潤的“羽毛”，閃著，斑斑點點的銀光。
再往深處，海水變得深藍，深藍的海水，仿佛蘊藏著無數的深情。湛藍的海水，與天際相接，海平線與天，連成一線天，天就是海，海又是天。天上飛著的海鷗，仿佛是浪的星星點點，給大海和天際，增添了許多生機。燦爛的陽光，照射在蔚藍的大海里，宛如星星，在大海里眨著眼睛，又似魚鱗射出千萬道銀光，又仿佛仙女在海里撒滿碎銀。天邊那幾棟小房子，不知何所歸宿。
這時，飄來一陣風，涼涼的，拂過了我的面頰。風里，摻雜著，海水的咸，還有一些甜，我想把這海味挽留，我撫摸著那，無邊的.大海，那神秘，而無窮的海水，它是那樣的嫩滑。捧在掌心，原本，無窮色彩的海水，現在，卻變得暗淡無色。從指縫中，慢慢的滲漏。在指縫中，便出現，一條條水痕，手癢癢的，我用舌頭碰一碰，是咸咸的。
神秘的色彩，無邊的海洋，給了我無窮的想象。
四年級作文 篇2
快樂的一學期過去了，我們即將進入下學期。
在這個學期里，我們又學到了許多新知識，認識了不屈不撓的談遷、無私奉獻的諾貝爾、堅持不懈的齊白石……我們學校也舉行過很多活動，有快樂的巧手坊，有熱鬧的民俗節，還有讓人熱血沸騰的繩毽比賽，這些活動既豐富了我們的課余生活，也讓我們在玩游戲的過程中，明白了許多道理。其中最令我難忘的就是秋游了。
早上，我們乘大巴來到了上海歡樂谷。一下車，老師就讓我們以小組的形式自由活動，沒等老師說完，我們就迫不及待地沖進了歡樂谷。
我們小組的同學先去體驗了最恐怖的過山車：絕頂雄風。坐上過山車，我的心就砰砰直跳。過山車在緩緩地向上爬，我側過頭，看了看，哇！整個歡樂谷盡收眼底，那些游樂項目小得就像一只只小螞蟻。不知不覺，過山車“爬”到了最高處，我趕緊閉上眼睛，等待著最恐怖的時刻。可就在這時，過山車停住了，我睜開眼睛，心里想：完了！過山車不會壞了吧？突然，過山車以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地一下向下沖。“啊——”我身邊的人都大叫起來，我的心像要蹦出來了似的。“呼”過山車又來了一個360度大旋轉，這下，我已經徹底分不清天和地了，只覺得整個世界都在旋轉……“嘩”過山車開過一段平坦的軌道后，竟然在車身兩旁噴出了大片水花，我們都顧不上緩解“大旋轉”之后的驚嚇，都欣賞著壯觀的'風景。隨著過山車緩緩進站，我們的過山車之旅也結束了。下去之后，我們個個都意猶未盡。
我們還玩了刺激的礦山歷險、有趣的旋轉飛椅、恐怖的高空彈射……時間如飛箭，我們戀戀不舍地離開歡樂谷。
這真是快樂的一學期！我在這學期里收獲了很多知識，也收獲了很多快樂。
四年級作文 篇3
今年我過了一個與眾不同的年，今年過年我來到了我爸同事的鄉下過年。
大年初二的一大早，我們一家邊忙活著往車上搬行李，因為我們要去我爸同事的鄉下過年。
經過6個多小時的長途“跋涉”，我們終于到達了目的地。一下車，阿公阿婆們便熱情的把我們帶進了屋中。看著狹小的客廳和四周的`土墻，我激動的都快流出眼淚了，因為這是我第一次到鄉下。
吃完晚飯，我便迫不及待地來到了屋外。忽然一陣寒風吹來，吹得我打了個冷戰。看著被風刮掛的不斷搖擺的大樹，我不禁想出了一個念頭：生火取暖。
說干就干，這可是一個難得的機會。我召集了幾個小伙伴過來幫忙。我們先用磚頭磊了一個“爐子”。然后我們又分頭去找柴火，沒過多久，我們三個人便回到了“爐子”旁。
一切準備就緒，我掏出生火神器——打火石。我背對著風，拿起鐵片，在打火石摩擦了幾下，便有許多火星落到了餐巾紙上，很快餐巾紙燒了起來。我急忙捧起火種，放進“爐子”里的干草堆里，干草們立刻燒了起來。它們還時不時發出“嘭，嘭，嘭”的響聲。我與幾個小伙伴高興地手舞足蹈。
可是好景不長，“爐子”里的干草很快變燒完了，我們只好又一次點起火，并在里面放了許多干柴，樹枯葉，木炭……凡是我們認為對生火有幫助的，便統統加了進去。功夫不負有心人，那火又一次在爐子里跳起了舞，而且比上一次更猛烈了。我們開心的圍著火爐又唱又跳，但還是不忘了往火堆里加木柴。
最終，那堆火還是在我們的笑容中熄滅了，我們也精疲力盡的回到了屋子里。
這次不一樣的中國年，給我帶來了不一樣的快樂。
四年級作文 篇4
屋子里住著溫和的畫紙和蠻橫的蠟筆。一天清晨，一陣清脆悅耳的歌聲在屋子里回蕩：我是一支小蠟筆，我的.本領可大了！我會畫綢鍛般的運河，我會畫巨龍似的長城，只要我稍微甩甩身子，就能畫下祖國的大好河山。
小蠟筆不唱可不要緊，一唱可不得了了，它把正在睡夢中的畫紙給吵醒了。“哪個小子敢吵我睡覺。”畫紙說道。“啦啦……”“好小子還敢唱”畫紙又說。
于是畫紙找到了蠟筆，氣勢洶洶地說：“小子你今天吵了我睡覺，正好我們新帳舊帳一起算。”奇怪！溫和的畫紙怎么這么兇呢？原來它和蠟筆正鬧別扭呢！倆人開始吵起來，我的本領大！如果沒有我，誰在你身上添一絲光彩！我的本領大！如果沒有我，你再大的本領也發輝不出來！文具盒說句公道話，卻被它們把的鼻青臉腫。這時，主人虹虹拿起蠟筆在畫紙上畫了起來，蠟筆和畫紙這才明白，它們各有各的本領，只要團結一心，就能畫出美麗的圖畫。
從此它倆的友誼更深了！
四年級作文 篇5
班主任的那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就像三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育。她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育······
那是一雙期望的眼睛！記得第一次見到那雙眼睛，是在報名的那天。從三年級生到四年級，原來的班主任也換了。以前每年報名都是自己來，今年也不列外。一見到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業本和練字本，慢慢地抬起頭，悄悄地望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。
開學過去好幾天了，我上課從來沒有舉過手，就是知道問題的答案也不敢舉，因為我生怕自己答錯了。有一次，我剛想舉手，可是因為膽小，最后還是沒有把手舉起來。這時，那雙眼睛望著我，流露出鼓勵和期望的眼神，我終于舉手了，正確的答案贏得了老師的'鼓勵。
那是一雙嚴厲的眼睛！
一天，由于我貪玩忘了查字典，作業沒寫好。第二天她檢查時，我低下頭，支支吾吾地拿不出作業本來。她的眼睛里射出了嚴肅的目光。這是一種無聲的責備，這種責備讓我感到慚愧。從此，我做作業是專心多了。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多······
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