二年級(jí)作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)“好媽媽”，一個(gè)“壞媽媽”。
“好媽媽”，她慈愛(ài)無(wú)比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一干二凈，還認(rèn)認(rèn)真真輔導(dǎo)我和弟弟寫作業(yè)，讓我和弟弟在學(xué)習(xí)上有了不少的進(jìn)步�！皦膵寢尅�，她溫柔可親，但是當(dāng)我做作業(yè)三心二意時(shí)，就難逃出被罵的命運(yùn)；當(dāng)我做了錯(cuò)事更要忍受皮肉之苦……
記得有一天，我和弟弟在家中玩游戲，我耍賴了，但我卻說(shuō)沒(méi)耍賴。于是，我們兩人便吵了起來(lái)，甚至還打了起來(lái)。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，一陣敲門聲傳進(jìn)了我的`耳朵里，我便把門打開(kāi)，是媽媽！我趕緊逃到床上。弟弟抓住機(jī)會(huì)到媽媽那里去“告狀”。媽媽直奔我的床，兩眼放火，在我身上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了幾下。此時(shí)的媽媽在我眼里簡(jiǎn)直就是一個(gè)“巫婆”，我知道我的所作所為一定沒(méi)能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來(lái)，一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，眼睛里的火沒(méi)有了。她把我拉到床邊坐下，擦去我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯(cuò)再錯(cuò)……”聽(tīng)了媽媽的話，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的目光，像一陣春風(fēng)，吹走了我的缺點(diǎn)，使我明白了做了錯(cuò)事不要緊，把它改正了就是好的。
就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人，在三年級(jí)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的事跡還刊登在校報(bào)上呢！
二年級(jí)作文 篇2
放學(xué)后， 小猴高高興興地走在回家的路上。 它一邊吃著香蕉一邊隨手把香蕉皮扔到地上。
走著走著，小猴看見(jiàn)牛伯伯把西瓜皮扔到了果皮箱里。 小猴拍著腦袋想：剛才我把香蕉皮扔在了地上是不對(duì)的，我得把它撿起來(lái)。
于是，小猴立刻轉(zhuǎn)身往回走。只見(jiàn)小豬踩到香蕉皮上滑倒了。小猴一邊跑一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！� 它把小豬扶了起來(lái)。
小猴不好意思地?fù)炱鹣憬镀�，把它扔進(jìn)果皮箱里。
二年級(jí)作文 篇3
在課堂上，老師教育我們說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)欣賞人，不能透過(guò)門縫看人，那樣會(huì)把人看扁了呢！”
第二天，老師來(lái)家訪，我害羞極了，連忙躲到房間里，我的心撲通撲通直跳。
屋里不好玩，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽和老師的談話聲時(shí)，我就忍不住往門縫看了看，看到了老師，可是在我心中的`老師還是很高大、善良、親切。
明天我就要告訴老師：“有時(shí)透過(guò)門縫看人，并不會(huì)把人看扁了呢！”
二年級(jí)作文 篇4
新年來(lái)臨了。爺爺奶奶說(shuō)：“要發(fā)紅包了，星月�！蔽覄傄苓^(guò)去收下，眼前有一幅景象使我停下。爺爺奶奶無(wú)論春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回來(lái)，回來(lái)已是筋疲力盡，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，他們才吃飯，每次我起床后來(lái)到他們房間，眼前的場(chǎng)景真讓我大吃一驚：他們?cè)绨驯蛔盈B好出去種地了。中午，我去叫他們吃飯，他們說(shuō)什么也不肯回來(lái)，后來(lái)，我假裝生氣的說(shuō)：“如果你們倆不吃的`話，我就以后再也不理你們了�！睜敔敽湍棠虨榱宋倚右差櫜簧洗�，一路小跑著追著我，他們一邊喊著：星月，等一等�！拔壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直往前走，當(dāng)我快走到家的時(shí)候，他們才追上我，我看他們追的很累，上氣不接下氣，我趕緊回家拿水給他們喝。
所以我一邊跑一邊說(shuō)：”爺爺奶奶，我不要壓歲錢，我要壓歲言！“
二年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們看過(guò)魔術(shù)嗎？悄悄的告訴你，我會(huì)玩魔術(shù)哦！什么？我可不會(huì)那些高級(jí)唬人的把戲，我只會(huì)用一些牌做魔術(shù)，而且成功騙過(guò)了媽媽。
這幾個(gè)魔術(shù)是我從一個(gè)長(zhǎng)沙哥哥手里學(xué)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)他拿出一堆牌對(duì)我說(shuō)：“我可以30秒記住這所有的牌，你信不信？”我說(shuō)：“可能嗎？”他見(jiàn)我這么自信便要我數(shù)30秒鐘。我心里一咯噔，想：“你來(lái)真的��！等會(huì)兒失誤看你怎么辦，你就等著出丑吧！”于是我就數(shù)了起來(lái)：“1、2、3、4、5、6……27、28、29、30時(shí)間到！”他也正好看完了。他把牌散開(kāi)，讓我從中間連抽三張牌，我在中間抽了三張牌給了他，然后他把正面朝我這邊說(shuō)：“左邊的這張是什么？”我說(shuō)：“紅桃K。”他又問(wèn)右邊那張是什么，我說(shuō)方塊Q，他說(shuō)中間那張是黑桃8，沒(méi)想到他說(shuō)中了！我看的目瞪口呆，驚訝的問(wèn)：“你怎么搞的'？”他神秘一笑，把我叫到面前說(shuō)：“我告訴你，你看，你問(wèn)別人左邊那張牌的時(shí)候大拇指翻一下中間那張牌的左下角，中間的牌就會(huì)露出來(lái)，左右只是一個(gè)掩飾，看牌才是真的！”原來(lái)如此，我總算搞明白了！
除了這個(gè)還有許多魔術(shù)，只是我沒(méi)學(xué)，下次給大家看吧！
二年級(jí)作文 篇6
理工大學(xué)杏樹(shù)林里，有一座用竹條做成的葡萄架，下面有一條小路，小路的兩旁擺著五顏六色的椅子，這是我們的樂(lè)園。
在炎熱的夏天，葡萄苗苗長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓枝爬滿了架，翠綠的葉子遮住了火焰一樣的太陽(yáng)光芒，葡萄架下是一條涼爽的走廊。這里，大哥哥大姐姐們總來(lái)讀書(shū)，老爺爺老奶奶總來(lái)乘涼，我們也總來(lái)玩耍。那個(gè)時(shí)候，我們總盼望，葡萄早點(diǎn)兒開(kāi)花、早點(diǎn)兒結(jié)果，好吃上甜甜美美的`香葡萄哦……
金色的秋天悄悄來(lái)了，涼爽的秋風(fēng)吹得讓我們忘記了葡萄架下的美妙！哈哈，今天，我和老爸、好朋友朱星宇終于又來(lái)到了葡萄架下。耶！葡萄枝上掛滿了一串串的紫色葡萄，一粒粒光光的紫葡萄像小松鼠眼睛一樣明亮，我們高興地摘下來(lái)一小串吃。哇塞！酸呀、好酸呀！哦，我明白了，為什么大哥哥大姐姐們沒(méi)有吃這些葡萄，把它留給我們喲！哈哈，我們也不吃，把它留給美麗的校園吧。
我們坐在葡萄架下，望著紫溜溜的葡萄，口水都出來(lái)了，好美的葡萄啊、好美的葡萄園子啊、好美的校園啊！
二年級(jí)作文 篇7
時(shí)代不同了，我那“老古董”爺爺也在趕潮流，這不，最近，爺爺新買了一臺(tái)4G手機(jī)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，整天都在研究這寶貝。一次，爺爺興致勃勃地問(wèn)我：“凱，這微信紅包怎么發(fā)的呀”?看著爺爺滿臉期待的樣子，我邊接過(guò)手機(jī)邊說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我來(lái)教你吧!”于是，我先幫爺爺下載了微信軟件，注冊(cè)了賬號(hào)，加好友，一切準(zhǔn)備工作完畢之后，開(kāi)啟了我的授課之旅�！跋赛c(diǎn)通訊錄，再點(diǎn)發(fā)紅包的對(duì)象，然后點(diǎn)紅包，接著點(diǎn)發(fā)紅包的具體金額……”我一步一步地教爺爺!爺爺就像小孩子似的，聚精會(huì)神地學(xué)著，教了幾遍下來(lái)，可爺爺還是一頭霧水，我手把手地教他，足足教了一個(gè)小時(shí)，爺爺才恍然大悟，他高興得臉上像盛開(kāi)了的.太陽(yáng)花，看著爺爺眉開(kāi)眼笑的樣子，我開(kāi)心得快飛上天了。
自從爺爺學(xué)會(huì)發(fā)紅包，我手機(jī)錢包不再空蕩蕩了，每天都鼓著呢!哈哈!
二年級(jí)作文 篇8
星期天，大地暖烘烘的，小草碧綠碧綠的，我興高采烈地出去玩耍。
當(dāng)我走到樹(shù)林時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥(niǎo)，它非常難過(guò)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腿受傷了，鮮血直流，我急忙把小鳥(niǎo)小心翼翼地抱起來(lái)，不顧一切地奔跑。
過(guò)了一會(huì)兒，我跑回了家，拿出藥箱，給小鳥(niǎo)的腿包上紗布，還不斷地對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，沒(méi)事的，很快就會(huì)好的`。”
過(guò)了兩星期，小鳥(niǎo)的腿徹底好了。我想把小鳥(niǎo)留下，但是又想：小鳥(niǎo)應(yīng)該回到大自然，如果把它留下，它的爸爸媽媽會(huì)非常焦急的。
最后，我把小鳥(niǎo)放走了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，給我治好了腿，祝你生活天天開(kāi)心。”我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的話，心里樂(lè)開(kāi)了花。
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