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六年級的作文300字

時間:2023-12-25 16:43:51 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  現在的孩子基本上都是家里的獨生子女。爺爺奶奶呀,外公外婆呀,肯定都百倍的`呵護你,疼你,有什么好玩的呀,好吃的呀,都是先給孩子,我也不例外。

  還記得暑假時,家里的桃子成熟了。一個個成熟的桃子,都笑開了半邊臉。奶奶把這誘人的桃子小心翼翼地摘下來在,一邊把桃子放進冰箱一邊對爺爺說:“我們把桃子留下來給孫女吃吧。”于是,奶奶就打電話讓我回家吃桃子。可是我因為學興趣班而耽誤了時間,那些桃子都爛掉了,奶奶惋惜了好一陣子呢。

  親人們對我們這么好,我們也應該回報他們。父母每次回去時,都會買些水果、衣服等。而我,就幫爺爺奶奶燒鍋、淘米、掃地等,有時還會為爺爺奶奶捶捶背、倒一杯水,他們都樂的合不攏嘴,直夸我懂事哩。

  其實,我們已經向父母、親人們索取了許多,既然我們索取了,就要回報。我們現在要好好學習,以優異的成績來回報父母。對于父母而言,這應該就是最好的回報了。

六年級的作文300字 篇2

  雙人夾背球

  我們學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

  今天也不例外,做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是:兩個人背對背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致,走的`速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會掉下來。

  游戲開始了,先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快,一會兒慢,一會兒橫著走,一會兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來。大約走了半個來回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時,同學們在一旁歡呼起來,開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后,他們倆配合得越來越好,終于把球運到了目的地。

  短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個游戲使我明白了一個道理,我們做任何事情都要團結一致,這樣才能取得成功。

六年級的作文300字 篇3

  我的理想是做一個物理科學家。

  我這夢想雖然很遙遠,但我人生要走過的路還很長,我有許多珍貴的時間和無數個明天,但如果不珍惜,也會功虧一簣,所以在以后的日子里,我不能光有夢,只成天在嘴上做文章,而是要有確切的`行動和清楚的思維。當然,只有夢想,沒有行動,也是不可行的。

  對于這個夢想的來歷,那你可要聽我細細道來,我和爸爸經常看一些科幻片,故事里的人物栩栩如生,并且他們有一個共同特點……都用知識來武裝自己的頭腦,那大多數是關于微機、物理和化學的知識,所以我一直就想做個物理學家。

  物理是初三的課程,而我現在只有五年級,怎么辦?我便定了許多的與科學有關的書,還常把哥哥的物理書拿來看,并且我看起來津津有味,只要手里有書,就忘了吃,忘了睡。

  同學們,在夢的道路上不要怕輸不起,因為人生就像一場旅行,在人生的盡頭,你將一無所有,所以不要怕輸不起。

  請在人生的道路上拼搏下去吧!!!

六年級的作文300字 篇4

  有一天,我來到廚房,發現角落里扔一個蒜頭,又白又胖,長著一些根。我把它撿起來,把它裝在一個水盤里,放在窗臺上。

  幾天之后,我來到窗臺上,只見它只吸收了一點水,于是就沒有給它澆水。二十幾天過去了,我又想起了蒜,便給蒜去澆水。這時,蒜已把水吸干,飽滿的身體也變得又瘦又癟,還有些軟,但卻長出一葉子,最長的竟有兩厘米,我立刻又澆上了滿滿一盤水。

  慢慢地,蒜苗又恢復了原來的樣子,長出了好幾片葉子,像一片綠色的小樹林。那片翠綠葉子是“老大”,足有我的中指那么長,“老二”只比中指短一毫米,它們不分上下,幾乎都可以當老大。“老三”比“老二”低兩毫米,但是葉尖卻黃了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它剛剛鉆出來不久,身體還很虛弱,歪歪斜斜地站著,可是頭卻始終朝著上方,像一位堅強的戰士。“老十”剛剛探出小腦袋,揉著惺忪的睡眼,朝四周觀望,突然發現了“老大”,于是就抱著“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要長大!”

  蒜的秘密就在于它有頑強的.毅力,無論條件如何,總是要長大的。蒜苗在艱苦的條件下生根,發芽,成苗,需要多頑強的毅力呀!可它卻長大了。人也如此。

  南陽市第二小學6(3)班 蔡翔

六年級的作文300字 篇5

  風,總是神神秘秘,行蹤莫測。它會給人們帶來快樂,也會給人們帶來煩惱。

  春天,微風輕輕吹過田野,“飄”過山嶺,嫩綠的小草在春風媽媽地撫摸下,伸展起腰桿,輕輕搖曳著。小樹發芽了,細嫩的小葉子在樹媽媽的幫助下“滿姍學步”。小鳥快活的歌唱,似乎在贊嘆春風使萬物復蘇。

  夏天到了,天氣十分悶熱,人們都希望風兒爺爺快點到來。可爺爺腿不好使,總是不能準時到來。也許手也不太好使吧?就算能預期所到,可由于手一抖,風兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。

  豐收的季節到了,涼爽的秋風也如期而至。這金色的風為我們帶來了許多禮物,有金黃的麥子、甘甜的果實……一大堆農作物,令人美不勝收。它還帶來一只大畫筆,把原本郁郁蔥蔥的大樹染成金黃色,果園、田地……幾乎都被染成了金黃色,連農民的臉都成了金黃色。

  冬天很快就到了,金色的世界變成白茫茫的一片。冷風好不客氣的'鉆進人們的身體里。它不像春風那么溫柔;夏風那么慢性子;秋風那么忙碌,而是來的又快又猛,把一棵棵不太強壯的小樹苗攔腰折斷,一點兒也不懂得謙讓,真讓人煩惱。不過我想,它只是想讓春天找點到來吧。

  風很神秘,有時也會讓人很煩惱,但也許那正是它的魅力所在。

六年級的作文300字 篇6

  當我帶著好奇與希望來到這個世間時,他28歲。從此,他又多了一重身份——父親,他的肩上又多了一份責任與義務。一份或甜蜜或苦澀的責任。

  轉瞬之間,我已步入青春年月,而他,也悄然老去,雖當年的氣概猶存,但畢竟歲月不饒人,命運的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。

  我從來沒有觀察過他的背影,但偶然間看了一篇描寫父親的背影的文章,很受感動。父親的背影雖不盡相同,但它始終詮釋著一個亙古不變的信念,那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時候,賦予的是含蓄而執著的感情,幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地,無所畏懼的`。其實他們也很累,他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。

  父親的背影有高大的,有矮小的;父親的能力有強也有弱;父親有貧窮也有富裕。

六年級的作文300字 篇7

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開”,這首詩說的就是梅花。是啊!我愛梅花,愛它樸素的外表,更愛它那純潔而高尚的品質。

  冬季,百花都凋謝了,可梅花卻仍然傲立在枝頭。它以那獨特的魅力展現在人們面前。梅花,有五片花瓣,花是白色的和粉紅色的,它迎面面對冰冷刺骨的寒風,卻不懼怕,它任隨花枝在風雪中搖晃,可從不在困難面前低頭。它面對華貴的牡丹,面對艷麗的桃花,面對一身綠裝的荷花,也許它并不美,但在這個寒冷的臘月,可是只有它能帶給大地一絲溫馨。隨著百花的'凋謝,梅花的生命也就開始了,它不屈不撓,勇敢地面對困難,就算大雪壓彎了它的葉瓣,它也仍然昂首屹立,不肯低頭。

  我要向梅花學習,學習它那勇于奮斗,面對困難不服輸的高尚品質。這樣我的成績也會高歌猛進,蒸蒸日上。

  啊!我愛梅花,愛它那樸素的外表,更愛它純潔而高尚的品質。

六年級的作文300字 篇8

  前幾天,老師布置了回家作業,讓我們做一個小實驗:把一把尺子放到水中,看看尺子放到水中會有什么變化?

  回到家,我準備了一個裝滿水的金魚缸,我把尺子小心翼翼地放入水中。呀,尺子上的數字一下就變大了。如果再移動一下呢?結果我驚喜地發現尺子上的數字和刻度更大了!媽媽問我這是什么原因呢?我想了想說:“因為有光,水就像一面鏡子,把光吸收了進去,數字照到光就變大了。”這時,爸爸過來問我,“宋子航,你有沒有發現這個魚缸的表面是平的還是凹凸的'?”我仔細地看了看魚缸,發現魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸,他回答說:“你看,這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子,光線穿透凸出的鏡子時會改變方向,這就叫折射!”

  這個實驗真有趣!我想在生活中,只要我們動手做做看,就能發現它們!

六年級的作文300字 篇9

  晚餐時分,夕陽透過窗前一排排楊樹葉的縫,星星點點地灑在地上、灑進房間的桌子上,變成無數個搖曳的光圈,像給大地蓋上了一床輕柔的鵝絨被。走出房間,空氣清新,夕陽西照,我們的身上暖暖的,腳步也格外輕松。

  我們就餐的地方,是一座蘇式建筑,像古代的城堡,漂亮又優雅。

  我們在三樓飯廳吃晚飯。一個班的成員大約用兩張桌子,每個座位前都有一個盤子,盤子里面裝著三樣菜。除了定量的菜品外,饅頭、花卷、包子、發糕、米飯和湯等就由自己選擇添取。

  北京的飯菜,雖然沒四川的“辣”,重慶的“麻”,但也有一番別樣的風韻。北方的人,多以面食為主,米飯為輔。北京的饅頭、花卷、包子、餃子等面食回味香甜,松軟可口,在我們習慣麻辣口味的`四川人眼里,北京的面食仍然是食堂中最“搶嘴”的東西,服務員上了好幾次都還顯得不夠,而我們經常食用的米飯,今天似乎無人問津。

  當晚,我們稍作休息,便早早上床睡覺了,因為,明天將有更精彩的事會發生。

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