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六年級作文300字
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
一天,小雞樂樂早早地起床,它挎著小水桶要跟小鴨歡歡一起去找春天。
路上,它倆說說笑笑,突然,前面有一條小河,攔住了它們的去路。它倆想了又想,急得團團轉。突然,小鴨想出了一個辦法,它說:“小雞,我馱你過河。”小雞坐在小鴨背上,小鴨就像小船一樣穩穩當當地把小雞馱過了河,小雞說:“太感謝你了,你真是我最好的朋友。”
它倆接著走,邊走邊欣賞周圍美麗的景色。小草探出了頭,迎春花綻開了金黃金黃的'笑臉,桃花含苞欲放,好迷人呀。一不小心小鴨腳下一滑,掉到一個又陡又滑的坑里,小鴨很害怕,嘎嘎地叫著。小雞趕忙安慰它說:“小鴨你別怕,我來救你!”小雞看了看手里的小水桶,心想:“小鴨會游泳------”說干就干,小雞趕忙用小水桶到小河邊去提水,并把水一桶一桶地往坑里倒。也不知提了多少桶水,就在小雞累得筋疲力盡的時候,小鴨歡歡已經浮上來了。它感動地說:“小雞,謝謝你把我救上來。”
它倆又興高采烈地去尋找春天去了。
六年級作文300字 篇2
你們知道我最愛的人是誰嗎?那就是我的爺爺。
我的爺爺每天都無微不至地照顧我,他每天接送我上學,無論是下著傾盆大雨,還是頂著烈日,爺爺都風雨無阻。而且中午還給我做美味可口的飯菜。放假時,爺爺還陪伴著我,帶我去上輔導班。上完課,爺爺帶我去公園廣場上滑輪滑。爺爺對我多好呀!
我的爺爺不僅關心我,他還十分幽默風趣。記得有一次,在上馮老師作文課的時候,老師說下節課要帶一只小動物來給同學們觀察。看誰的作文寫得好,就讓他帶走養幾個星期。這時我擔心地問:“如果養死了怎么辦?”誰知,爺爺一本正經地說:“給它辦個葬禮,請其他小朋友去參加它的追悼會。”這讓馮老師忍不住都笑了。我看了一眼爺爺,說:“爺爺你真逗!”爺爺聽了,哈哈大笑。
我的`爺爺也很愛我。有一次,我被媽媽批評了,因為我沒寫好作業。我被關在屋子里反省,我悶悶不樂。這時爺爺悄悄地走了進來,開始給我講笑話,逗我笑。不大會兒,我就把煩惱給忘得一干二凈了。
爺爺的年齡越來越大了,我卻越長越高了。我以后也要無微不至地照顧爺爺,成為爺爺的大樹。
六年級作文300字 篇3
火是我們人類最不可缺少的一種自然現象,火對于我們人類做出了個好大的貢獻,還記得小時候,我們家煮飯,煲水都離不開火,火就像我們的朋友似的,永不分離!但是火也是導致我們生命危險的頭號分子,我們假如不好好地使用它,不好好地控制它,那么它就像一只沉睡的獅子,醒來了咬我們一口,甚至危機我們的生命,所以我們要懂得消防安全。
今天就讓我來講述一下消防安全相關的事例給大家分享一下吧!
還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發了一封邀請信,信上寫著:“邀請我們參加一年一度的.消防安全教導日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導日,去到花溪公園,被眼前的一切給嚇呆了,超級多人,可以說是人山人海,我心想為什么我們街區有這么多人,平時都不太注意到的,我與爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個消防戰士都已經準備好消防演練,其中的一個戰士點燃了一個桶子,頓時非常大火,然后有個消防戰士用迅雷不及掩耳之勢的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進的設備展現給我們看。
我們在這次活動中學習了好多消防安全知識啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!
六年級作文300字 篇4
隨著人們的生活改善,汽車走進了千家萬戶,給人們提供了生活的便利,這是好事;但同時帶來了一些麻煩:交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著地球......我夢想中的新型汽車,是既安全又環保的。
我夢想的新型汽車是流線型的,速度非常的快,它是靠指紋辨別車主的,如果不是車主,它就會自動報警,這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動調節,隨意變為任何顏色,還可以控制這個汽車的大小,這樣交通不會太擁擠,最重要的.是它不耗汽油,只要把汽車放在太陽下一個小時,車就可以開一個星期。車中的設施齊備,功能齊全。取消了方向盤,取而代之的是腦控,你確定一個目的地,它還可以準確告訴你所需的時間。它可以自動行駛,只要告訴它地點,它就可以自動到目的地,它的速度會隨著環境的變化而變化,調節成適當的速度,這樣就不用再擔心酒后駕車和疲憊駕車了。而車的內部是超軟的,如果車不小心撞到東西,這用可以避免車內人的安全。它還有自動功能,遇到紅燈就會自動停下來,前面有車就會自動避讓.......
我相信在不久的將來,我一定會造出這樣的車的,別忘了,到時候要來我這里買哦。
六年級作文300字 篇5
陽春三月,萬物復蘇,柳枝兒、花朵兒、小草兒吐露著綠色的芬芳,到處都是一片綠的世界。
這樣好的天氣,牧童出來放牛。他騎在老黃牛的背上,一邊走、一邊唱著嘹亮的山村小曲,顯得格外高興。他看見四周樹林茂盛,到處都是綠油油的一片,心想:“一定能好好讓他心愛的`老黃牛美美的吃上一頓了。”忽然,一聲蟬鳴聲響起,把牧童的視線給吸引了過去。他跳下牛背,趴在草叢中找了起來。在草叢中找了好久,也沒找到,牧童失望極了。“知、知、知”又一聲蟬鳴,他看見樹上正趴著一個大大的蟬,可把他樂壞了。牧童小心翼翼地走了過去,準備捉蟬。好象蟬聽見聲音似的,一跳,跳到了另一棵樹上,這可把牧童氣壞了,心想:“我一定要捉住你這個小家伙!”他又悄悄地走到蟬在的樹下,這回他比上次更小心了,伸手快速一捉,一下子就捉到了蟬,牧童一蹦一跳找他的老黃牛去了。
這時,他看見他的老黃牛正悠閑地吃著草,牧童就坐在草地上玩著蟬和等著老黃牛吃飽......夕陽夕下,牧童又騎在了牛背上,帶著他勝利的果實,高高興興地回家去了。
六年級作文300字 篇6
我的偶像“少女時代”有九個人,每個人都扮演著不同的角色,而我最喜歡里面的隊長:金泰妍,還有林允兒,她們是我最喜歡的兩個。
金泰妍,你不容易哭,但又缺乏安全感,得到大獎時,所有成員都哭了,只有你忍著不哭,回到家之后,才自己躲在房間哭。曾經,你主持電臺的`時候,被別人罵了二十分鐘,而你只是笑著回應,不管遇到甚么樣的困難,你絕對不退縮,現在,你做到了!不用在被辱罵,現在的你,被崇拜、愛戴,引用成員崔秀英:“遇到困難,回頭看,只要有金泰妍,就不用怕了”
林允兒,我很欣賞你的個性,直率不做作,在攝影機前完全不做作,看著你張嘴大笑,我也會跟著你大笑,甚至還笑到流出眼淚,在舞臺上唱跳時,你總是把魅力發揮到最大極限,就算是在舞臺上腳扭到了,你也堅持表演完,到臺下時,才讓成員扶你去休息室,這樣的你讓人很心疼,雖然腳很痛,仍然不放棄。
我就是喜歡這樣的你們,不放棄,直到現在,你們成為亞洲天團!身為粉絲的我們感到驕傲,恭喜你們,經過了這么多困難后,終于有了自己的天下。少女時代,我愛你們!
六年級作文300字 篇7
我是一個六年級小學生,每天都會被課外班和作業壓得喘不過氣來。為了考上理想的初中,我只能將大量的時間用在學習上,為人生的第一個轉折點打下扎實的基礎。可是,這樣真的好累,我是多么想好好的休息幾天啊!
我覺得,每天只學習,不但達不到目的,還會使我們喪失對學習的積極性,對我們的健康也有危害。據調查,中國小學生的學習時間為全世界之首。可是,又有多少個著名的科學家是我們中國人?有幾個中國孩子的動手能力比外國孩子強?
我們每天都生活在吃穿不愁的環境里,家長為我們提供了良好的學習環境,出錢為我們報了一個個課外班、興趣班,想讓我們多學點,讓我們以后的生活過的更好。我們都知道家長是為了我們好,可是,這樣做對我們的`學習有幫助,但卻失去了一個美好、快樂的童年。
平時,我最盼望的就是寒暑假。因為那時,每天都可以睡到自然醒,可以在做完作業后隨便玩。可是,課外班卻為我們加了許多節課,就這樣,我又像平時一樣,上午、下午地去上課,早上也不過晚起床十幾分鐘。
我真的希望,在我的童年里,不僅擁有學習的樂趣,還擁有一個充滿快樂、幸福、自由的回憶,陪伴我度過一天又一天······
六年級作文300字 篇8
煩惱人人都有,可以說是不可或缺的。
當老師布置這個作文的`時候,我竟然一時想不出有什么煩惱。我自我感覺是個樂觀的人,對什么事都看得特別開,所以應當沒有什么煩惱吧。
可是細想想,我現在最大的煩惱就是學習成績了,唉!提起學習的事,我頭都大了。馬上就要小學畢業了,我也在為上初中的事煩惱。奶奶已經作出決定,讓我在駐馬店上初中,因為姑姑在那里住,有個照應,并且奶奶說姑姑管得嚴,讓我在那兒上三年初中,準能考上重點高中。可我總覺得奶奶想得太遠了。姑姑聽到這個消息可高興了,都幫我聯系好了,不是四中就是八中。現在全看我考上考不上了,我要是考不上,就等著完蛋吧!
如果真考不上,真對不起奶奶和姑姑。憑我現在的成績頂多有百分之六十的希望。唉!本來寫作文前開開心心的,現在變成了愁眉苦臉。當小學生可真難啊!
“一切皆有可能”,一直向前走,沒有不可能,我相信只要我好好學習,我的未來不是夢。
六年級作文300字 篇9
今天,我看了一位著名漫畫家華君武漫畫——《假文盲》,令我氣憤難平。
在寒風呼嘯一天,幾位穿厚厚實實、虎背熊腰大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見,一位穿著單薄婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對婦女無動于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無其事樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!
這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個社會公德,破壞了人與人之間和諧。
當今社會假文盲也屢見不鮮了:綠茵茵草地上已貼著“請勿踩草坪”標語了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車上貼著“尊老愛幼”標語,我卻見一個坐在座位上年輕力壯青年旁邊站著一位年過花甲老婆婆:學校里已有“請勿攀爬”標語,有人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對這樣現象我們不能置之不理了,為了社會風氣,請大家從自己做起,做一個有公德心人,不再作假文盲。
六年級作文300字 篇10
“咦,怎么停電了?”每當人們說到這句話時你總會出現。我敬佩的東西——蠟燭。
白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上,紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上,不斷地發出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人,可是又有多少人會想起這平平凡凡的蠟燭呢?
蠟燭比起那些日光燈,顯得暗淡無光;比起那些精美華麗的琉璃燈,顯得老土不堪。可是,它卻樸素,端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的光芒,但它卻擁有“充實”的內心。不管人們怎么冷落它,它總是在人們需要時默默的挑起重擔,以犧牲自己為主,把為照亮別人當成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞,從不計較得失。
嘿嘿,而我們敬愛的'老師也擁有這樣的品質。老師沒有像科學家那么名聲遠揚,也沒有像影視明星那么引人注目,但老師還是像蠟燭一樣,默默無私地工作在自己的崗位上,燃燒自己,照亮我們通往成功之路。
我喜愛蠟燭,我要像它一樣為人們貢獻出自己的“光”和“熱”!
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