五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
經(jīng)過了又一天的長途旅行后，我們來到了美麗的海濱城市——廈門。早上起來，推開陽臺的門，我感覺到一股清新的空氣迎面撲來，藍藍的天上飄浮著一朵朵白云，海對面就是有名的小金門島和大金門島。
吃過早餐，我們?nèi)ビ斡[美麗的鼓浪嶼。我們先坐渡船到了島上，然后坐上觀光游覽車觀看美麗的風(fēng)景。在日光巖下，我們下了車。巖下的沙灘上，許許多多的人們在玩沙子，踏浪。我從背包里拿出望遠鏡，看到日光巖站滿了人，好像一個個哨兵守衛(wèi)著這座美麗的.島嶼。島上有許多著名的小吃，我們慢慢地一邊走，一邊品嘗，等我們走回碼頭的時候，每個人的肚子都吃得飽飽的。
今天真是美味的一天！
五年級作文 篇2
我最喜歡的老師是我們的班主任，張老師。
張老師的眼睛很小，笑起來時眼睛會瞇成一條縫，戴著一副黑邊框眼鏡，顯得很有學(xué)問，張老師的嘴巴很大，很干，是該涂占唇膏了，老師的牙有些黃，看到時會有些反胃，張老師很黑，很胖，像個大煤球。
張老師也很幽默，還記地有一天，張老師站在講臺上講著課文，而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套，蹺著二郎腿，托著腮發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了，看著他，說了一句：“村支書，醒醒，你媽叫你回家吃飯！”頓時，我們轟笑起來，“村支書”也紅了臉。
張老師也是一個非常自戀的人，每次聽寫的時候，他都會說，現(xiàn)在，我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽寫。那時，我們都會連忙說，張老師，你想多了。
我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的'名字，有小胖胖，大西瓜等，這些名字我們可不敢隨便地講，只是背地里說說。
張老師也非常負(fù)責(zé)，我們提出的問題，他都會仔細(xì)的回答，等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課，全部都在回答問題。
張老師帶給我們的知識數(shù)不清，快樂也數(shù)不清。
我喜歡張老師。
五年級作文 篇3
你們看了這個題目，肯定以為是描寫迎春花開放的過程，其實你們錯了，這是一個菜名，還有一個來歷呢！
在放學(xué)去上課外班英語課的路上，我看見許多高年級的同學(xué)，有的手里拿著粉紅色的康乃馨，有的拿著粉白色的'百合……各式各樣的，我才想起今天是三？八國際勞動婦女節(jié)，我也想給媽媽一個驚喜。雖然三？八節(jié)前夕我給媽媽寫過祝福，但是今天我更出色的表現(xiàn)一下。
上英語課時，我左思右想，為媽媽做點什么呢？如果像同學(xué)那樣送花，我又不能賺錢，只好給媽媽做一個新鮮、可口、美味、金燦燦地炒雞蛋了。我像一個熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，總算熬過了兩個小時。我一路飛奔到家，見姥姥已經(jīng)做好了豐盛的佳肴。我急忙大喊：“雞蛋，雞蛋，雞蛋放哪了？”我們?nèi)叶颊啥蜕小恢^腦，還沒等姥姥說出，我已經(jīng)找到并拿了出來。我急促地刷完了鍋，鍋干了之后，在鍋里放了一勺油，等油熱了，趕緊把雞蛋打了進去。開始翻炒起來，雞蛋要炒熟了，心想以往我炒的雞蛋都是咸的，今天要給媽媽坐一個與往常不一一樣的炒雞蛋。我又放鹽又放糖，忙碌了半天，一盤金燦燦的炒雞蛋總算出鍋了。我嘗了一口，“哇，真好吃！”我急忙端上了桌子，大喊：“上菜了，這道菜叫迎春花開，祝姥姥、媽媽節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！嘗嘗我大師的手藝。”大家聽了這個精彩的名字連聲拍手稱贊，媽媽吃著這道不尋常的菜連聲叫好，姥姥也一樣。
今天我是第一次做了與眾不同的炒雞蛋，我將永生難忘，把它編織在我金色的童年中。
五年級作文 篇4
誰都當(dāng)然我也有——那就是我的臥室。
我的臥室朝南，進門迎面先看見天道酬勤四個蒼勁有力的大字被鏡框裝著掛在墻上。那是爸爸花了不少錢請著名書法家寫的，為的是能夠激勵我好好學(xué)習(xí)；每當(dāng)我看見它，心里就會默默地嘀咕：一定要刻苦讀書，不辜負(fù)爸爸的期望！。鏡框的下面是一個刻有各種動物的、大大的粉紅色書桌，桌面有一個臺燈和一本詞典。書桌的右邊是一個書柜，里面有好多工具書，那都是我查資料用的；還有許多我喜歡的書，比如《上下五千年》《小公主》《安徒生童話》等等。書桌的左邊是我那可愛的小床，床上是綠色的床單、藍色的.被子和一個小小的枕頭，還有許多布娃娃，我每天晚上睡前都要看看她們。
靠窗子還有一臺電腦，有時偷偷把門一關(guān)，還能玩上一會兒，網(wǎng)上有許多知識呢！電腦右邊是一架雅馬哈牌的電子琴，好多錢買的呢；當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候，就彈《長大后我就成了你》《西班牙斗牛士》《天黑黑》等曲子，自己欣賞著，那感覺別提有多爽了！
頭頂有一個歐普牌的吸頂燈，燈罩上面有個大象的圖畫，晚上亮著的時候可好看了！臥室的窗簾也是粉紅色的，非常典雅，因為我喜歡粉紅色！
怎么樣，我的臥室還可以吧？
五年級作文 篇5
一看到題目，你可能會浮想聯(lián)翩：地雷，是抗戰(zhàn)時期地雷戰(zhàn)中的地雷又出現(xiàn)了？是說地雷家族又有新成員了？還是……
哈哈，告訴你吧，都不是。它是我們學(xué)校附近小商店里推出的一種小玩具。它價廉物美，玩的時候，既不限年齡，也不限場地，隨時都可以玩。
這種玩具有兩種，一種是用腳踩的，一種是用手玩的。只是用腳踩的那種，需要把袋子裝滿空氣，袋口一擰，腳一踩就會發(fā)出“砰”的一聲。這種玩具主要是有些人做惡作劇用的。我玩的是用手玩的那一種。所以，我今天介紹的也是這種玩具。
這種玩具，是一種用各色塑料做成的薄薄的小圓片。圓片的上面是光滑的，下面是凹凸不平的，中間部分稍稍有些向上鼓起些的。你只要把圓片往地面、桌面一放，再用一根手指往中間一摁，它就會彈起來，向空中迅速飛去，再急速落下。大家都玩得不亦樂乎。
我開始玩地雷是受到同學(xué)劉仁鑫和郭運浩的啟發(fā)和鼓勵。那天中午，我到校時，門還沒有開，我就在等。這時，我發(fā)現(xiàn)他們倆一邊走出來，一邊互相踩著對方的玩具，不斷發(fā)出“砰”的'聲音。我問他們，你們不害怕嗎？他們倆都說：“沒事，又不會傷害到你。只是看你的膽量如何。”我也勉強地決定試一試。我顫巍巍地伸出一只腳，小心臟已經(jīng)加快速度“怦怦”直跳了。郭運浩看到我如此樣子就說：“你的膽子真小啊！”“誰說的，我膽子就不小。”說著，我的腳猛地踩下去，“砰”的一聲，使我心猛地一驚，驚叫著跳到一邊。我又嘗試著踩一次，又是“砰”的一聲。我沒有那么害怕了。接下來，我又玩了幾次，越玩越覺得有趣。
后來，郭運浩又叫我玩了幾種手玩那種玩具的玩法。這么一塊小小的塑料玩具，有這么多的玩法，多有趣啊！晚上放學(xué)時，我也買了一個手玩的地雷。
地雷可真好玩呀！
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文08-16
五年級的作文01-20
五年級作文04-05
經(jīng)典五年級作文11-04
（精選）五年級的作文08-14
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】五年級作文08-19
（經(jīng)典）五年級的作文08-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21