四年級(jí)作文300字

[熱門]實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動(dòng)怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動(dòng)。接下來(lái)該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案。可是，在我還沒(méi)回過(guò)神，它竟奇跡般地來(lái)了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來(lái)的呢？

　　我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來(lái)螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語(yǔ)言”保持聯(lián)系的`。這種“化學(xué)語(yǔ)言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時(shí)把激素散布在回 來(lái)的路上，同伴會(huì)根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會(huì)在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會(huì)在這條路上搬運(yùn)食物了。

　　看完資料我又立馬沖下了樓，只見(jiàn)一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是周五，老師說(shuō)：“今天快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完了就帶你們出去玩。”

　　同學(xué)們聽(tīng)到后便飛快地寫起作業(yè)來(lái)，果然很快就有許多人寫完了。老師說(shuō)：“今天寫完作業(yè)的就出去玩吧。”說(shuō)完同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)寫完，我又怎么好意思出去玩呢?正當(dāng)我為沒(méi)有出去玩而感到遺憾時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)唐旭急沖沖地跑回來(lái)說(shuō)：“老師不好了，一樓暖氣管漏水了，你快去看看吧!”說(shuō)罷便看見(jiàn)王欣哭著跑回來(lái)，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，我被震住了，只見(jiàn)她的臉上全都是漏出來(lái)的水，身上的`衣服也全都濕了。接著又有幾名同學(xué)跑回來(lái)了，從他們的臉上我清晰的看到了他們神情慌張。老師看見(jiàn)后趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時(shí)整個(gè)教室議論起來(lái)，有的同學(xué)甚至說(shuō)：“我們會(huì)不會(huì)死啊?”老師打開(kāi)門，看著走廊里全是噴出的氣。霎時(shí)，我仿佛懂得了生命的可貴。過(guò)了半小時(shí)，在外面的同學(xué)們才回來(lái)，教室里才平靜下來(lái)……

　　通過(guò)這件事，我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的生命，這跟他們比起來(lái)，暖氣管漏水又算得了什么呢?當(dāng)遇到真正的危險(xiǎn)時(shí)，你心存下來(lái)時(shí)，你才會(huì)感受到生命的價(jià)值，你會(huì)欣喜若狂地說(shuō)：“活著真好。”

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在一個(gè)村莊里，住著一只驕傲的公雞、可愛(ài)的小鴨與機(jī)靈的猴子。

　　大公雞非常愛(ài)臭美，經(jīng)常獨(dú)自照著鏡子。漂亮整齊的羽毛，鮮紅的雞冠，可威武了！可是，大公雞有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太驕傲了，誰(shuí)都瞧不起。

　　一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，大公雞和往常一樣梳理完羽毛，穿了一件烏黑發(fā)亮的西裝，脖子上系了一根神氣的領(lǐng)帶，趾高氣揚(yáng)的去小溪旁散步。可愛(ài)的小鴨遇見(jiàn)了耀武神威的大公雞，對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞哥哥，我們來(lái)交個(gè)朋友吧！”大公雞說(shuō)：“不行，你們這么難看，不配做我的好朋友。”小鴨只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。不一會(huì)兒，機(jī)靈的猴子也碰上了自我陶醉的大公雞，于是，猴子對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞哥哥，我們來(lái)做個(gè)朋友吧”“不行，你長(zhǎng)得太丑了，也不配做我的好朋友。”猴子只好沮喪的離開(kāi)了。

　　可愛(ài)的小鴨和機(jī)靈的'猴子走著走著走到了一起，并成為了知心朋友。看！他們?cè)诓莸赝娴亩鄽g呀！

　　此時(shí)，驕傲的大公雞自高自大的走著，一不小心掉進(jìn)了水里。大公雞也顧不上平時(shí)的風(fēng)度了，大聲的喊著：“救命啊！快來(lái)救我！”小鴨和猴子正在玩耍，聽(tīng)到救命聲就急忙跑過(guò)來(lái)，并齊心協(xié)力救了大公雞。

　　大公雞和小鴨、猴子成為了好朋友。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　在我老家的鎮(zhèn)上，有一家生意紅火的臭豆腐小賣部。屋里屋外都飄著臭豆腐的味道，讓人不自覺(jué)地停下腳步，來(lái)一份美味的臭豆腐。

　　“老板，給我來(lái)5塊的。”“老板，給我來(lái)10塊的。”“老板，打包帶走。”“老板……”客人們七嘴八舌地提著自己的要求。我和媽媽也點(diǎn)了兩份，付了錢，找了個(gè)位子坐下來(lái)。只見(jiàn)老板麻利地干著，把一塊塊白色的小方豆腐放入鍋中，油“滋滋”響臭豆腐立馬炸開(kāi)了。漸漸地臭，豆腐換上了黃色的`外衣，還帶著一些小泡泡。老板把它們從鍋中撈出，放在盆里到入湯汁，加入適當(dāng)?shù)柠}、味精、醋、蔥花……一碗香噴噴的臭豆腐就做好了。

　　臭豆腐來(lái)了，聞著就讓人垂涎三尺。我狼吞虎咽地吃著，那與眾不同的“臭味”從我的舌尖上滑過(guò)，那味道，真是直沁肺腑！這么美味的東西怎么能浪費(fèi)呢？我連湯都喝的一干二凈，真是讓人回味無(wú)窮。

　　唉，這么好吃的東西，一下子就被我們“消滅”光了，真想在吃一碗?yún)龋�媽媽看出我的心思說(shuō)：“我們下次再來(lái)吃好嗎？”“好！”我高興的回答。

　　怎么樣？你們也想吃嗎？想吃就來(lái)我老家吧。

　　如果你認(rèn)為臭豆腐是臭的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我妹妹的吃相，實(shí)在有些有趣。

　　她吃飯的時(shí)候，愛(ài)自己用勺子吃。他從奶奶媽媽的手中搶過(guò)勺子，伸進(jìn)飯碗，里搖起一勺飯來(lái)，就往嘴里送。可是，勺子還沒(méi)有伸進(jìn)嘴巴里，她就急著翻轉(zhuǎn)勺子；結(jié)果飯就掉在了地上。而它的嘴巴里，卻一點(diǎn)兒飯都沒(méi)有。奇怪的是，她居然樂(lè)此不疲。

　　最可氣的'是，她吃飯，居然還“罵人”。每到奶奶阻止她搶勺子，她就要“罵人”了。她都起嘴，瞪著你，發(fā)出“嗯——嗯——嗯——”的聲；就好像在告訴你：“你們都不許阻止我！”不過(guò)，我早就司空見(jiàn)慣。因?yàn)槊慨?dāng)我進(jìn)門時(shí)，她都會(huì)這樣，這可是她特有的打招呼和表達(dá)是不滿的方式。

　　她在吃面的時(shí)候，更是好玩，有趣。用右手拿著勺子兒，左手負(fù)責(zé)將掉出的面條再放回勺子里，最后把一勺子面條塞進(jìn)嘴里。可是，最讓我們發(fā)笑，的還是她吃面會(huì)“吹”。只要是她覺(jué)得熱，她就會(huì)“吹氣”。不過(guò)她所謂的‘吹氣’，就像跑完步之后的喘氣聲一樣，非常的急促。

　　你覺(jué)得我妹妹的吃相有趣嗎？

四年級(jí)作文300字 篇6

　　星期六上午，老師帶著我們?nèi)ソ纪馍狭?xí)作活動(dòng)課，在歡聲笑語(yǔ)中，大家乘坐大巴車來(lái)到了目的地——楓樹(shù)灣。

　　剛到山門口，我們迫不及待跳下車，三個(gè)金色的大字進(jìn)入我眼簾，往下一點(diǎn)就有兩條龍爬在小爐子旁邊，虎視眈眈地注視對(duì)方，好像在互相監(jiān)工，防止偷懶。再往下一點(diǎn)，之間兩只威風(fēng)凜凜的石獅在守護(hù)山門，歡迎著遠(yuǎn)方而來(lái)的客人。

　　進(jìn)入楓樹(shù)灣，只見(jiàn)大地被調(diào)皮的楓葉娃娃給蓋上了，就像披上了一件棉襖。山溝里的水也都干了，只剩下孤獨(dú)的河底沉睡在那兒，有幾片葉子想要叫醒它，便落在了它的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹起了樹(shù)葉，也吹醒了河底。

　　我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有各種各樣的巨石：有巨大的龍床，有形似鯊魚的鯊魚石……可我最喜歡的是海獅石，海獅石的`一頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好奇地看著四周，像在尋找著什么，真是有趣極了。

　　漸漸地，山路越來(lái)越窄，越來(lái)越滑，到后來(lái)就不得不手腳并用，所以到山頂時(shí)，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時(shí)，有人問(wèn)：“老師，一會(huì)兒我們?cè)趺聪氯パ剑　崩蠋熡哪�地說(shuō)：“跳下去呀！”這樣一問(wèn)一答，讓我們哄然大笑，個(gè)個(gè)忘記了疲勞。

　　不知不覺(jué)，我們結(jié)束了一天的行程，依依不舍地離開(kāi)了。楓樹(shù)灣真是風(fēng)景如畫的好地方啊！

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