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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
窗外，陰沉的天氣夾著銳箭般的雨絲正刺著我的心，枯萎的葉子被凍得僵硬，扭曲著不甘心的模樣悄然落下。一陣陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我不禁輕輕地嘆了一口氣。我的手中握著筆，此時(shí)，我的身邊，沒有一個(gè)人陪伴著我，只有一大堆英語(yǔ)單詞。
“英詞成績(jī)這么差還敢跟我頂嘴，膽子發(fā)育了嗎？每個(gè)英語(yǔ)單詞抄20遍，我下班回來(lái)檢查！”“嘭！”只留下一聲重重的關(guān)門聲，媽媽還鎖上了門。回想著媽媽走之前對(duì)我兇巴巴的樣子，我又委屈又害怕，想起過去那個(gè)陪著我看星星講故事的媽媽，想起過去那個(gè)寒冷天氣里脫下外套披在我身上為我取暖的媽媽，我的心里突然好難受，終于忍不住了，眼淚奪眶而出。
一遍，兩遍，三遍……終于抄完了，真累呀！我伸了個(gè)大大的懶腰，還打了個(gè)哈欠，這里，窗外的景色已經(jīng)煥然一新了：雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了大片大片的霞光，從云層迸射進(jìn)來(lái)。
我站起來(lái)向門口走去，這才想起門被媽媽鎖了，只好垂頭喪氣地回到書桌前。看會(huì)英語(yǔ)吧！媽媽晚上要抽背的，我心不甘情不愿地拿起英語(yǔ)書：“better更好的，badly壞的，fill裝滿的……”不知不覺，我竟然迷迷糊糊睡著了，一覺醒來(lái)，呀！兩點(diǎn)鐘了！“咕嚕咕嚕”我的肚子開始反抗了，可一想，門被鎖著，唉！餓著就餓著吧！過了一會(huì)兒，我變得煩躁起來(lái)，一會(huì)兒趴在床上，一會(huì)兒趴在書桌上，一會(huì)兒把本子和筆都扔在了地上，兩腳不停地踩著地板，似乎傾述著我不滿的.情緒，終于受不了了，走到了門前，心里默默祈禱：“門鎖壞了，門鎖壞了”我滿懷期待地猛地一推門，門居然開了，太讓人驚奇了！我興奮地跳了起來(lái)，總算逃離這可怕的“監(jiān)獄”啦！我像一匹餓狼沖了出去。突然看到餐桌上放著面包，牛奶，還有一張小紙條：“餓了吧！我就知道，快吃吧，媽媽”。我頓時(shí)熱淚盈眶，眼淚情不自禁地滴在了紙條上，模糊了媽媽雋秀的字體。原來(lái)媽媽并沒有鎖門，只是輕輕地關(guān)上了門而已，然而這一切我卻渾然不知，抱怨著媽媽不近人情。這時(shí)，金色的陽(yáng)光透過窗欞灑落在面包上，牛奶盒子上，金閃閃的煞是好看。我吃著面包，喝著牛奶，淚水像泉水般順著臉頰往下流，我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。
一扇普通的門，怎能鎖住媽媽對(duì)我的愛呢？在媽媽的心中，沒有什么能比我更珍貴！
八年級(jí)作文 篇2
我是一名很普通的人，一個(gè)有理想的人，小學(xué)的時(shí)候老師讓寫我的理想時(shí)我里面的內(nèi)容就是關(guān)于當(dāng)兵的，我從小就愛當(dāng)兵，兵其實(shí)在這個(gè)世界上是一個(gè)最偉大的職業(yè)了，他們總是在第一線的那道亮麗的風(fēng)景，一道綠色的風(fēng)景線，我愛他們，小時(shí)候我愛他們的衣服，從第一眼見到他們那一身衣服他就成為了我的第一個(gè)理想當(dāng)兵，但長(zhǎng)大了我愛的`不只他們的衣服了我更愛他們身上的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，純潔高尚的品質(zhì)，這讓我更加的愛當(dāng)兵了。
如果有人問我部隊(duì)里什么有用，我會(huì)毫不猶豫地回答他們軍姿有用，軍姿可以表現(xiàn)出這個(gè)人的精神。軍容，軍姿這些都是作為一個(gè)軍人的必需品，軍人要做到行如風(fēng)，坐如鐘，站如松，軍人在我們的眼里也許只是穿著迷彩服的人罷了，而在祖國(guó)的眼里，他們是祖國(guó)的驕傲，他們是神圣的在最危險(xiǎn)的時(shí)候?qū)幙蔂奚约阂惨尠傩障全@救，在他們眼里，群眾的命要比自己的命寶貴得多這就是他們，只有他們才配得上這軍人二字，我就愿意成為他們當(dāng)中的一員不管有多苦我都可以堅(jiān)持下來(lái)
一到軍訓(xùn)哇我好開心，又一次和軍人近距離接觸，能和他們談好多好多，又讓我深深體會(huì)到了部隊(duì)的美好日子。軍校就是我所奮斗的目標(biāo)，我不稀罕什么大學(xué)，我只愛當(dāng)兵，軍人雖然窮，沒有多少錢，顯得很寒酸；他們沒有什么時(shí)尚的衣服，你們就會(huì)覺得他們跟不上潮流，我告訴你們，你們錯(cuò)了我們雖然跟不上潮流但是在抗震救災(zāi)第一線中，最好看的還是我們的衣服，說(shuō)他們窮，但是在人民最需要時(shí)，總能把自己那份很少的津貼送到你們手中，而對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)當(dāng)兵最帥的是常服，最舒服的是訓(xùn)練服，最好看的是肩章，胸標(biāo)，他們以這些為驕傲，這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最好看不過的了，在公交車上，即使他受傷了他也不坐，因?yàn)樗麄冎浪麄兪莻�(gè)軍人；那里危險(xiǎn)哪里就有他們，因?yàn)樗麄冎浪麄兪莻�(gè)軍人。他們明白他們肩上的使命，他們明白他們所負(fù)擔(dān)的責(zé)任，因?yàn)樗麄兪莻�(gè)兵，是個(gè)真正的兵，我愛他們
八年級(jí)作文 篇3
先生，你我如今已有20年未見面了，你在那兒過得怎樣？是否一切安好，身體健康呢？作為你學(xué)生的我，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的真誠(chéng)關(guān)心。那時(shí)，中國(guó)是弱國(guó)，中國(guó)人在別人眼中就低能兒，但您卻不那么認(rèn)為，主動(dòng)關(guān)心我，為我修改講義；為我改解剖圖，循循善誘；關(guān)心我的解剖實(shí)習(xí)。這一件件事，讓當(dāng)時(shí)的我感受到您就像星星照亮了我的整片黑暗的天空，讓我感受到了光明和希望。我是多么想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，不因?yàn)橹袊?guó)的落后，軟弱，而蔑視，污辱，嘲諷著我，反而讓身處異國(guó)他鄉(xiāng)的我感受到無(wú)私的關(guān)愛和真誠(chéng)的鼓勵(lì)，尤其是匿名信事件。當(dāng)考出的分?jǐn)?shù)遭人質(zhì)疑時(shí)，我強(qiáng)烈的`民族自尊心受到了污辱，而您在得知后便擺平了這事，還了我一個(gè)清白，您的熱情，正直，公正，沒有民族狹隘偏見的偉大精神值得我去學(xué)習(xí)的。
先生，后來(lái)您一定對(duì)很失望吧？都快畢業(yè)了，我竟要學(xué)生物學(xué)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我是為了安慰，你才說(shuō)去學(xué)生物學(xué)，我真正想去做的是棄醫(yī)從文，當(dāng)初，我是懷著救國(guó)救民愿望來(lái)到北京，但發(fā)現(xiàn)中國(guó)人在精神上卻是自甘墮落，愚昧的，救治他們的肉體又有何用？
只有在精神上去引領(lǐng)他們，去實(shí)踐“我以我血薦軒轅”的誓言。我向您一定能理解吧！回國(guó)后便沒給您寫過信，是因?yàn)槲也恢绾螌懫稹Ｃ慨?dāng)我提筆想寫時(shí)，卻又感覺手中筆有千斤重，難以下筆，怕辜負(fù)了您。每當(dāng)想偷懶時(shí)，一看到您的照片，我便像灌注了新的血液，又有了新的動(dòng)力，為自己遠(yuǎn)大抱負(fù)去奮斗。
八年級(jí)作文 篇4
在人生的路上，我們需要一次又一次的嘗試：例如孩童時(shí)的我們嘗試牙牙學(xué)語(yǔ)；例如踏入學(xué)校大門的我們嘗試接觸老師和同學(xué)；例如我們?cè)谡n堂上嘗試回答第一個(gè)問題。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想與希望的風(fēng)帆，嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)大風(fēng)大浪。
“叮鈴鈴！”一串鈴聲打破了校園的安靜，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。我收拾了桌上的書，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在談?wù)撝@周班干部競(jìng)選的事，我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班干部競(jìng)選嗎？”“我肯定是選不上，你呢？”“我當(dāng)然參加了！”……我聽了他們的話，心中生起了一個(gè)念頭：我也要去參加班干部競(jìng)選。
下午，老師讓我和其他一批同學(xué)去她的`辦公室。老師首先問我們誰(shuí)想報(bào)名參加班干部競(jìng)選，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇氣與老師說(shuō)明卻總是找不到那股勇氣，我掃了掃周圍的同學(xué)們，本以為他們會(huì)有人帶頭報(bào)名，可是他們卻都面面相覷，生怕老師點(diǎn)到自己。我望著老師，有些躍躍欲試，可轉(zhuǎn)念一想又怕到時(shí)候選不上被同學(xué)嘲笑，我雙手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的想法勇敢地說(shuō)出來(lái)，我深吸了一口氣，心想：有嘗試才會(huì)成功，就算失敗了也沒有關(guān)系，失敗是成功之母，失敗中也可以得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。終于，我堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我報(bào)名競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們見有人帶頭，也紛紛向老師報(bào)名。
回到家中，我坐在書桌前，望著眼前的白紙，正愁著不知該如何入手時(shí)，我在老師辦公室滿懷信心報(bào)名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前，我定了定心神，從平時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的不足之處，學(xué)習(xí)委員能為同學(xué)的做的事兩方面入手，揮起手中的筆，“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍，稍稍修改了一下，滿意地放進(jìn)書包的里。
時(shí)光匆匆流去，幾個(gè)晝夜在一晃眼間便過去了。當(dāng)班干部競(jìng)選開始時(shí)，我手里緊緊攥著演講稿，告訴自己不要緊張，就在這時(shí)，老師叫到了我的名字，我立刻平復(fù)了一下心情，努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺(tái)。我看了看臺(tái)下，同學(xué)都異常地安靜，似乎在期待我的演講，我立刻按照我的稿子讀了下去，當(dāng)我的演講完畢，臺(tái)下響起同學(xué)如雷般的掌聲，我心中不由竊喜，走下了講臺(tái)。其實(shí)這次競(jìng)選的結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，在我心中我已經(jīng)成功了，我成功地了嘗試競(jìng)選班干部，盡管是沒有選上，這也是我生命中有價(jià)值的一步。
我們路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，既然我們已經(jīng)起步，那么便不要止步，既然我們已經(jīng)將目標(biāo)定在遠(yuǎn)方，那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進(jìn)步，嘗試努力，在嘗試中成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)地球的“搖籃”中，我們?nèi)祟愐灿胁煌姆矫妗Ｓ械那趭^努力、有的憨厚老實(shí)、有的敦厚樸實(shí)、有的殘暴貪婪……有人天生為王，有人落草為寇……
經(jīng)過我對(duì)我自身的觀察和與別人對(duì)比之中，不得不說(shuō)，我真是與別人太不一樣了，連性格都怪怪的。記得那一次是周末，我與一位好朋友相約在公園里面玩，當(dāng)時(shí)天上正頂著一只大大的“火球”，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是熱得快透不過來(lái)氣，便和那位好朋友一起坐在亭子下玩“三國(guó)殺”。正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，一陣熱風(fēng)突然刮來(lái)，沒有預(yù)料的我們被嚇了一跳，旁邊的卡牌全被吹走了。我大驚失色地喊道：“喂喂喂！快去！快去追上那些牌，把他們撿回來(lái)！”只見我的那位好朋友慢騰騰地走過去，一張一張地?fù)炝似饋?lái)。見他這么慢，我控制不住我的脾氣，大叫道：“干什么吶你！快點(diǎn)啊！你看，那邊還有吶！快點(diǎn)去啊！”此時(shí)的他聽了這話也是不舒服，回叫道：“你那么快你怎么不去撿啊。”突然間，我心中的導(dǎo)火索已經(jīng)燃到底了，再也收不回我的脾氣，沖上去一把奪過對(duì)方手中的牌，頭一不回都抱著東西打算回家，邊走還邊說(shuō)：“你愿撿了撿，不愿意撿了不撿！隨便你！”
這也是我不一樣的地方之一：脾氣暴躁，性子急，非常地聽不進(jìn)去比較難聽的話。
還有一次是在去年寒假。早上剛起床的我打了個(gè)哈欠，便起床洗漱吃飯。我看了看窗外很少見的大太陽(yáng)，體內(nèi)的“懶意”不禁迸發(fā)了出來(lái)：懶散的'我拿著手機(jī)慢慢地躺到沙發(fā)上，開始玩手機(jī)。玩著玩著，便突然間有了幾分困意，就把手機(jī)扔在一邊，什么也不干了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，嘮叨道：“快點(diǎn)去疊你的被子去，你看看你房間亂成什么樣。”我隨便答應(yīng)了一句：“噢……一會(huì)兒……”。于是，過了半個(gè)小時(shí)，媽媽又來(lái)說(shuō)：“你還不去啊？算了，你在家給我寫作業(yè)，我出去辦點(diǎn)事。”此時(shí)已經(jīng)懶得不成樣子的我又隨便答了一句：“行……一會(huì)兒……”盡管此時(shí)的我已經(jīng)定好了一會(huì)兒怎么寫作業(yè)，但是，已經(jīng)被“懶意”打敗的身體，卻連著三天都懶得沒有干別的事。這也構(gòu)成了一個(gè)不一樣的我
人人都不一樣，但是，我們也不能讓世界上的每個(gè)人都一樣好，一樣優(yōu)秀，要不然，那樣的世界就不是世界了，將會(huì)成為一個(gè)枯燥單調(diào)的世界。
八年級(jí)作文 篇6
什么是公民的第二個(gè)“身份證”呢？準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是人的第二“身份證”，有許多人會(huì)有疑問，為什么誠(chéng)信是第二“身份證”，因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱所以故有此稱。
誠(chéng)信無(wú)欺，講求信用，構(gòu)成為人處事的根本道德標(biāo)準(zhǔn)。但是要怎樣才能做到真正的誠(chéng)信待人，不欺騙他人呢？這又是一個(gè)疑問，不過我想這并非難事。
蘇格拉底是目前所知西方最先提出誠(chéng)信觀點(diǎn)的人。傳說(shuō)蘇格拉底的父親是雅典城中的一個(gè)石匠，家里非常貧窮，而非常懂事的蘇格拉底也經(jīng)常幫著父親干一些鐵匠活。有一年冬天，雪下得非常大。一天，蘇格拉底要出門去給別人家送打好的鐵器。媽媽看雪下得那么大，兒子的腳下又沒有穿鞋子，就不讓蘇格拉底去，“不行，我一定要去，我跟爸爸答應(yīng)今天給人家送去的。”蘇格拉底頂著大雪，光著腳丫把打好的鐵器送到了那個(gè)需要鐵器的.人家里。
這就是一個(gè)很真實(shí)的例子。上述應(yīng)驗(yàn)了一句話：一言既出，駟馬難追。他也是真正的做到了這一點(diǎn)。雖然他不去送，人家也不會(huì)怪罪他，但做人應(yīng)該講究誠(chéng)信，不要因?yàn)橐患褐剑ミ`背信用。“人不信，而不立。”說(shuō)的就是這個(gè)道理，也只有這樣想才可以做到誠(chéng)信待人。
還有，曾子的妻子要去市場(chǎng)，但他兒子也要去，她只好說(shuō)：“不去，乖，回來(lái)給你殺豬吃。”等她回來(lái)了，曾子真要?dú)⒇i，但妻子說(shuō)，是逗她玩的，曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。
曾子說(shuō)話算話，決不食言，不愧能成為一個(gè)有名的教育家。這也是仰仗于他的誠(chéng)信呀！只要不自私自利，為他人多著想，為大家想一想，明白孔子所說(shuō)的“人而無(wú)信，不知其可。”這樣便可做到誠(chéng)信，但是又要如何恪守誠(chéng)信呢？
作為青少年要做到恪守誠(chéng)信，就要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。言必信，行必果。答應(yīng)他人的事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng)，一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對(duì)不應(yīng)辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人，就等于貶低了自己。如果我們?cè)诼男兄Z言過程中情況有變，以至無(wú)法兌現(xiàn)自己的諾言，就要向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明情況并表示歉意。記住巴爾扎克的一句話“遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”
這樣我們也就是，真正的待人真誠(chéng)了。
八年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起生日，以前的生日總是過得快快樂樂的，所以記得不是很清楚，但今年的生日卻讓我刻骨銘心。
不知不覺間，今年的春天已經(jīng)到來(lái)，而且現(xiàn)在已經(jīng)大有過夏天的感覺。我的生日也伴隨著春天到來(lái)了。以前，我的.生日總是比考試早，因此不會(huì)因?yàn)榭荚嚩绊戇^生日的心情。今年不同往昔，考試比生日提前來(lái)臨了這使我無(wú)比的煩惱。
考試成績(jī)出來(lái)了，在我看來(lái)，我考得非常糟糕，因此我的心情很是糟糕，一點(diǎn)過生日的心情都沒有了。這就像是上帝給我開了一個(gè)玩笑，可能是因?yàn)槲疫@幾年過得太順利了，想給我潑一盆冷水清醒清醒。
今天可是我的生日啊，為什么連個(gè)生日都不讓我好好過？越想越氣，既是氣我自己也是氣我的成績(jī)。懷著抑郁的心情走在回家的路上，踢著路上的小石子，忽然，眼前一亮，原來(lái)在我面前的樹下面，有一個(gè)很大的螞蟻洞，時(shí)不時(shí)的就有螞蟻來(lái)來(lái)回回進(jìn)出，忙得不亦樂乎。
我靜靜地蹲在旁邊看著，不一會(huì)兒，看煩了，站起身來(lái)提起腳踩在螞蟻洞上。這下看你們還動(dòng)不動(dòng)了，心里正想著，抬起腳來(lái)一看，螞蟻們死的死傷的傷，但傷螞蟻仍然不服輸，掙扎著想要站起來(lái)，但始終沒能站起來(lái)。正當(dāng)我已經(jīng)準(zhǔn)備走最后看他們一眼時(shí)，我震驚了。螞蟻用它那比針還細(xì)的腿，掙扎著站起來(lái)了。
一個(gè)小小的生命，竟然在承受我的一只腳的攻擊后還能站起來(lái)！太不可思議了。我本來(lái)以為它會(huì)等其他螞蟻的救援，沒想到它依靠自身的力量站了起來(lái)。多么不服輸?shù)木癜。‰y道我會(huì)不如一只螞蟻嗎？怎么可能。螞蟻在遇到災(zāi)難時(shí)都不服輸，更何況我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折呢?想到這里我的心情也變得開朗了。
今年，我得到了一份最好的禮物，那就是不服輸。這不僅僅是我的生日禮物，更是生命的禮物。從此我會(huì)因?yàn)橛兴徊讲较蚯啊?/p>
八年級(jí)作文 篇8
天空中的最后一朵云飄走了，最后一只鳥飛走了，只留下看著天空發(fā)呆的我……
不成熟的我一次次幻想著未來(lái)，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，只要對(duì)未來(lái)抱有希翼，就會(huì)開出永不凋零的花朵。我幻想我的未來(lái)我的夢(mèng)想可以像梵高的.向日葵那樣燦爛，那樣溫暖。路過的人都會(huì)對(duì)我贊嘆，忍不住為我鼓掌。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn)，我想我對(duì)未來(lái)已經(jīng)沒有任何熱情了吧！就如現(xiàn)在，聽到任何有關(guān)未來(lái)的事，都不會(huì)心潮涌動(dòng)，冰涼的心臟早就不會(huì)加速跳動(dòng)我想我對(duì)任何未來(lái)的事早就漠不關(guān)心了吧！
突然覺得，要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事，喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對(duì)未來(lái)還有想像空間的人做的，而更多的時(shí)候，吃飯散步我想有人陪著。可以是朋友亦可以一位，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。為什么害怕寂寞的人，卻能做到如此瀟灑。
我沿著走過無(wú)數(shù)遍的小路，尋找我丟失的美好，我說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，怎么會(huì)有那么多無(wú)奈？就像那無(wú)法停留的風(fēng)啊，注定要離開居住的街道，飄泊到遠(yuǎn)方，原來(lái)在這場(chǎng)恒久的流浪中，永遠(yuǎn)不會(huì)有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨，留下一把傘，一條街，自然要一人走，唯有孤獨(dú)與我不離不棄。
我祈求這某天，也許我會(huì)突然想喜歡上這樣沒方向的生活，我站在街頭中間，對(duì)著未來(lái)往往是路人沒心沒肺的笑著，然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空，擺動(dòng)著我蒼白的手，告別我蒼白的一站，繼續(xù)那段沒有盡頭的流浪……
八年級(jí)作文 篇9
許墨墨是一個(gè)默默的女孩，如果不提，誰(shuí)都不會(huì)在意八（1）還有一個(gè)叫許墨墨的學(xué)生。可是，現(xiàn)在她不想沉默了，憤怒的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小小的她背著大大的書包，拖著影子走在了夕陽(yáng)的余暉下。
她從未覺得回家的路有那么遙遠(yuǎn)，這條已經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的人行道，今天好像沒有盡頭了。臉還是火辣辣的疼，墨墨在沒有表情的臉上生生地抹去掉下來(lái)的幾滴眼淚，她不可以哭，因?yàn)椋窃S墨墨。她仿佛看到了老師揚(yáng)起巴掌的那一刻，扭曲的五官似乎都在向她噴火，她知道，自己的眼神像死水一樣平靜，或許就是這種平靜觸怒了老師，當(dāng)老師甩下巴掌后，她還聽到老師扔下了這樣一句話：“許墨墨，你的目光很別扭，差點(diǎn)唬過了我。”
別扭嗎？她不知道，許墨墨只知道這不是她的錯(cuò)，老師冤枉了她，她很生氣，要么還真和她有些關(guān)系……下午，墨墨做完了作業(yè)，專心地看書的時(shí)候，同桌抽出了她的作業(yè)本，一本正經(jīng)地抄了起來(lái)，墨墨其實(shí)是知道的，但她沒有說(shuō)，因?yàn)橥滥莻�(gè)大胖子女生很野蠻，她不想去招惹那個(gè)人。然而，正當(dāng)同桌抄的不亦樂乎的時(shí)候，老師來(lái)了，他看到了許墨墨的作業(yè)本，眉頭聳了一下，而同桌又一口咬定是許墨墨主動(dòng)借給她抄的。在所謂的“人證物證”俱全面前，許墨墨很是無(wú)辜的受了那一巴掌。
許墨墨知道，老師是十分痛恨抄作業(yè)的，而她又是“主動(dòng)”的，在不明不白的時(shí)候，那一巴掌就來(lái)了。她不怪老師，她只怪怪自己為什么那么默默，不是應(yīng)該大聲地說(shuō)出來(lái)嗎？她怪自己的木訥，說(shuō)出來(lái)呀，沉默不是金。不說(shuō)出來(lái)同桌就會(huì)感激她，并從此不抄她作業(yè)嗎？不說(shuō)出來(lái)老師就會(huì)明察秋毫地看出端倪嗎？不會(huì)的，至少她這么認(rèn)為。她有點(diǎn)討厭自己了，她久久地徘徊在路上，晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地燦爛了。她不爭(zhēng)氣的眼淚又流下來(lái)了。
良久，許墨墨才知道，因?yàn)椋窃S墨墨。許墨墨絕不會(huì)聲嘶力竭地為自己辯解，她只會(huì)定定地看著老師，或者因?yàn)樗耍岳蠋煵艜?huì)——但這一定不是她的錯(cuò)。許墨墨用力地抹去眼淚，至少當(dāng)老師誤解她的時(shí)候，很多同學(xué)還來(lái)安慰她呀，雖然那個(gè)時(shí)候她只是一味地沉默。她的嘴角上揚(yáng)起來(lái)了，她會(huì)心地笑了。總有一個(gè)理由讓她微笑，淚水總會(huì)和過去一同成為廢墟，明天不是有新的太陽(yáng)嗎？許墨墨想不了那么多了，現(xiàn)在的'她，努力地向家奔去。
許墨墨知道，不能被憂傷熏黑了眼，她沒有，所以她看到——家的窗口飄出的橘黃色溫暖的光芒，而她親愛的爸爸媽媽一定坐在飯桌旁等著她。
但是許墨墨沒有看到，夕陽(yáng)在她身后湮沒了世界，那個(gè)落下去的太陽(yáng)是她的，也是她永遠(yuǎn)微笑的理由。
默默的許墨墨相信，明天老師一定會(huì)向她道歉，其實(shí)就算沒有，一切也都會(huì)成為她微笑的理由。因?yàn)椋S墨墨心中有太陽(yáng)。
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