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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-29 10:55:34 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字(通用6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字(通用6篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  路有多長(zhǎng)我們尚可能量,可是時(shí)間可量么?

  人們一再說(shuō)時(shí)間過(guò)得快,我們有真的記在心里么?在人生的旅途上,時(shí)間就是旅途上的火車(chē),呼嘯而過(guò)不會(huì)做任何的停留。

  時(shí)間是這世上最無(wú)情的,無(wú)論你如何的乞求它都不會(huì)答應(yīng),它只會(huì)按照它的方式來(lái)行事,任何人也不要想控制它。

  時(shí)間就是一個(gè)惡魔,它會(huì)帶走我們的過(guò)去,帶走我們?cè)?jīng)的`歡笑,摧毀世界遺產(chǎn),你看那古先們留下來(lái)的雕像被它所侵蝕,無(wú)論我們?nèi)绾蔚娜ケpB(yǎng)補(bǔ)修都沒(méi)有辦法使它重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的模樣。

  你再看那顫顫危危行走的老人,他們?cè)?jīng)也是和我們一樣啊!擁有青春的歲月,而現(xiàn)在的他們呢?青春已逝,留下的只是時(shí)間消磨過(guò)的面孔罷了。

  在這世間有誰(shuí)會(huì)比時(shí)間更無(wú)情呢?大家都說(shuō)著誰(shuí)誰(shuí)無(wú)情,可是真正無(wú)情的在這里,我們看不到摸不到。

  時(shí)間無(wú)情,人亦有情,現(xiàn)在的你還在浪費(fèi)時(shí)間么?

六年級(jí)作文300字 篇2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛(ài)的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。

  從前,我們?cè)谀且婚g不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過(guò)著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念。現(xiàn)在,時(shí)間將我們分開(kāi),那個(gè)無(wú)與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來(lái)的是嶄新的六(3)班,是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師,我們多么懷念以前的日子。

  記得您在放暑假前說(shuō)過(guò),六年級(jí)您還會(huì)教我們。可是,現(xiàn)在我才知道,那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過(guò),才那樣說(shuō)的',對(duì)嗎?

  放心,我們不會(huì)難過(guò)。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。一年來(lái),您給了我們多少慈母般的愛(ài),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。

  一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!

  一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。

  湛江市第九小學(xué)六年級(jí):陳XX

六年級(jí)作文300字 篇3

  呵,一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開(kāi)驚喜的眼睛,無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧雨絲潤(rùn)濕了山,潤(rùn)濕了房屋的炊煙,也潤(rùn)濕了人們的心田。

  我倚在窗前,接受著春雨的愛(ài)撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香,呵,真好,新年竟是在這場(chǎng)春雨的洗禮中到來(lái)的。

  窗臺(tái)上那盆玫瑰,枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)出了片片綠葉,一個(gè)小小的,包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)。春雨染綠了它們。噢,豈止是這一枝玫瑰呢?看,遠(yuǎn)處,滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的`塵埃,萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕,我真想,真想擁抱這無(wú)邊的“綠”,這蒙蒙春雨中的“綠”。

  透過(guò)雨幕,那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诖河甑你逶∠螺p快地走向自己的崗位,開(kāi)始了這一年中的第一天。

  春雨洗去了冬日的沉重,春雨給人們帶來(lái)了“綠”的遐想……

  下吧,春雨,大自然將因你而充滿生機(jī),下吧,春雨,你可知道,我們?cè)?jīng)怎樣急切地呼喚過(guò)你……

六年級(jí)作文300字 篇4

  媽媽總是不讓我看閑書(shū),所以我先護(hù)了個(gè)法子,就是今天我要召集全家人一起開(kāi)一個(gè)家庭“辯論會(huì)”!

  “我宣布,家庭‘辯論會(huì)’正式開(kāi)始!”正方是由我、弟弟、爸爸和姑父組成的,反方是媽媽和汩汩,爺爺和奶奶就是法官了。我先發(fā)話:“我覺(jué)得我們可以看閑書(shū),因?yàn)椤驗(yàn)椤眿寢尵o接地說(shuō):“先想好了再說(shuō),我認(rèn)為不能看閑書(shū),因?yàn)榭撮e書(shū)不僅影響了孩子的.學(xué)習(xí),還耽誤了孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。”爸爸反駁道:“你這話可說(shuō)得不對(duì)了,看閑書(shū)是好事呀,因?yàn)楹⒆右部梢詮臅?shū)中學(xué)到東西呀。”姑姑想了想說(shuō):“單看閑書(shū)不一定是好事,孩子看了有些東西可能不好呀。”我答道:“但我記得高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,難道他說(shuō)錯(cuò)了嗎?”姑父也說(shuō):“對(duì),很多偉人都說(shuō)過(guò)看書(shū)是好事,難道他們都說(shuō)錯(cuò)了嗎?這你們?cè)趺唇忉屇兀俊狈捶奖晃覀兘o“擊敗”了,一句話都說(shuō)不出來(lái)了。“好,我正式宣布,正方獲勝!”弟弟加了一句:“等等,我好像覺(jué)得‘豆腐’說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話。”我們一起笑著說(shuō):“是杜甫!”弟弟的臉突然變得通紅。

  家庭“辯論會(huì)”在著歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

六年級(jí)作文300字 篇5

  今年夏天特別熱。一天,我讓媽媽帶我去游泳。

  我怕水,可是看著別的小孩子在游泳池里快樂(lè)無(wú)比的樣子,又非常羨慕,真是又怕又愛(ài)!記得小時(shí)侯洗澡,每當(dāng)水從我的頭上、臉上流下來(lái),我就感覺(jué)好難受,似乎不能呼吸。我常常被水嗆得又哭又叫,媽媽每次給我洗澡都累得精疲力竭,無(wú)論她怎么鼓勵(lì)我,我就是怕水。

  現(xiàn)在我大了,看到比我小的孩子都敢下水玩兒,我就對(duì)自己說(shuō):別怕,有什么好怕的,去試試,你已經(jīng)是男子漢了,應(yīng)該勇敢!可是來(lái)到游泳池邊,看著足有幾米深的水,我感到一陣暈眩。我望了望媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)話,只是微笑著朝我點(diǎn)頭,還豎起大拇指。

  “你總要試試呀!”這個(gè)聲音在心底默默地鼓勵(lì)著我,不管三七二十一,我豁出去了。套上游泳圈,我就像要上戰(zhàn)場(chǎng)的'土兵一樣鼓起了勇氣,抓緊游泳池的邊沿,試著走進(jìn)水池,池子里的水讓我頓時(shí)感覺(jué)涼爽,那種涼爽從腳上一直傳遍全身,舒服極了。

  原來(lái),水是這么神奇,我高興地大喊:“媽媽?zhuān)檬娣眿寢屧谒赝馔遥⑿χ切θ菟坪踉诟嬖V我:只要試一試,就會(huì)有意想不到的收獲!

六年級(jí)作文300字 篇6

  我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí),培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上。

  我感恩是鐘老師。記的有一次,老師行色匆匆的來(lái)到教室,只見(jiàn)老師臉色蒼白,那節(jié)課老師的記性也不是很好,說(shuō)的時(shí)候聲音有一點(diǎn)啞,過(guò)一段時(shí)間還回咳嗽,說(shuō)話也不象平時(shí)那么大聲。到了下課。老師二話不說(shuō)的就走了,我猜老師肯定會(huì)去看病。

  還有次。我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,我心里很緊張,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是用溫柔的聲音給我解說(shuō),我緊張的.新就平靜了下來(lái),我又拿下去改了。第二次上去,老師說(shuō)還有一處寫(xiě)錯(cuò)了,我怎么找也找不到,這時(shí)候我急了。老師看見(jiàn)了,放下手中的本子。來(lái)到我身旁,我又拿下去改了,老師說(shuō)這一次寫(xiě)對(duì)了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)終于對(duì)了。有了老師,我才得到了這樣的成績(jī)。

  我想對(duì)老師說(shuō):“有了你,我才變的有信心!

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