五年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的童年是幸福、快樂、無憂無慮的，發(fā)生了許多有趣的事情，至今我都記憶猶新。
記得那年我六歲，周末的夜晚，天空掛滿了亮晶晶的星星，地上灑滿了明亮的月光。我和小伙伴們在小區(qū)的游樂場里玩“老鼠偷油”的游戲。“老鼠偷油”的游戲規(guī)則是：一個人扮“貓”，其他人都扮“老鼠”，規(guī)定一個地方是“老鼠洞”，一個地方是“油”，“老鼠”必須偷“油”，否則就會餓死，“貓”負責保護“油”不被“老鼠”偷走，抓住“老鼠”就由被抓住的“老鼠”扮“貓”，但是“貓”不能進“老鼠洞”抓“老鼠”。那天玩的很開心，不斷有小伙伴加入進來，我們的`笑聲久久地回蕩在夜空中。
小時候我還經(jīng)常帶小伙伴到家里來玩，玩過家家，給洋娃娃換不同的衣服，給洋娃娃做飯吃。有時捏橡皮泥，一會兒捏小人，一會兒捏生活用品，一會兒捏食物，捏出來的東西活靈活現(xiàn)。
到了夏天，我就和小伙伴們去小區(qū)的游泳池游泳，我們在按摩池里享受水流的按摩，可舒服了。到了淺水區(qū)，就一起嬉水，打水仗，看誰潛水時間長，看誰游的遠。
我還喜歡下跳棋，在家里經(jīng)常和爸爸媽媽下，剛開始他們讓著我，慢慢的我的水平提高了，不要他們讓我還能和他們打個平手呢。
我特別喜歡看書，尤其喜歡看兒童小說，我閑著的時候總會從書柜里抽出一本書來看，看得津津有味。周末有空還會去書城看書，那里經(jīng)常會有很多小朋友和我一樣看書。
我的童年真快樂啊！
五年級的作文 篇2
有一天，吃過晚飯之后，我就進房間寫作業(yè)去了。進房后，我心想：現(xiàn)在我是寫作文，需要查資料，趁機會玩會兒電腦游戲，反正媽媽不知道。于是，我大聲喊道：“媽媽，我去電腦上查一些資料！”當我說完后，媽媽就一口答應了。
我在玩電腦時，為了不讓媽媽聽到聲音，我就把電腦調到了靜音。就在這時，媽媽突然從客廳走了進來。我嚇了一大跳，頓時我面紅耳赤。我立刻把游戲頁面關上，以防被媽媽查到。可是，這個情景被媽媽看到了，她嚴肅地問我：“為什么我一來，你就把頁面關掉了？”頓時，我的心“怦怦怦”地直跳，不知道該怎么說。
這時，我仔細的想了想，怎么辦呢？如果不講實話，怎么對得起自己呢？如果講實話，就怕媽媽罵我。我左思右想，最終還是編造了一句謊言，又怕媽媽揭穿，所以我就不慌不忙地對她說：“媽媽，我正巧那個頁面不用了，就先把它關掉了。”后來，媽媽就相信了我說的謊言，離開了我的房間。這時，我就松了一口氣，心里覺得，只要瞞過了媽媽，這件事就算結束了。
可是后來，那句撒謊的話語，一直回蕩在我的耳邊，我覺得心里非常難受。每當我玩電腦時，都覺得玩的不舒服，不痛快。這時，我才明白做“小偷”和撒謊的.滋味是不好受的，也是一種錯誤的方式。而誠實才是正確的，是我們每個人都必須做到的。
五年級的作文 篇3
在寒冷的冬天給你一壺熱;在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時候伸出援助的雙手，這種品質叫做美，我的身邊就有這樣的人，而他就是雷佳欣。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺撥的鼻梁，最重要的是他還有一顆善良的心。
記得那次，我和雷佳欣等同學一起到了東坡湖公園玩，我們玩得不亦樂乎，直到下午五點才依依不舍地準備離開，他們都打了電話叫家人來接或者坐公共汽車走了，只有我的家長七點才來，又沒有了錢，很心煩，只見一個一個的同學都走了，只剩下我和雷佳欣。我們閑著無聊，便開始談話，“你怎么還不走呢?”“等人唄。”“什么時候來呀?”“七點。”“啊!那么晚，肯定要挨餓了，我給你三元錢，自己坐車坐車回家吧!”說罷，便塞給我三元錢，我被感動了，被深深地感動了，我真沒想到，他竟會給我錢，我原認為他會袖手旁觀，車來了就走人，原來他是個這么講義氣的人，一時間，他在我心目中的形象越來越高大，越來越高大……車來了，他也向車走去，望著他的`背影，我的心中就像有一把火，溫暖著我……
雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂的人，他是最美的!……
五年級的作文 篇4
有一張臉，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。直到如今，我仍然常常想起那張臉。因為它帶給我了歡樂，帶給了我幸福。
在我還是上幼兒園的時候，我和媽媽一起在周末去舅公家玩。剛一進門，就聽見了像是小狗的叫聲。走近門前一瞧，一只白色的小狗出現(xiàn)在我們的眼前。它用那雙水靈的大眼睛環(huán)顧著四周，還不停的`把 舌頭露在外面，顯得特別的機靈。這只狗是舅公不久前買的。當我看到它那張機靈的臉時，我就已經(jīng)將它記在心中。
每當我們到舅公家時，第一眼看到的就是它，那時它總是在門口擺弄著它那顆心愛的小球。當我來了的時候，它總是搖搖晃晃地跑過來，用身子蹭著我的腿。我也在這時蹲下來，用手撫摸著它的身子。 或許就是這樣一些動作，讓我們之間的友情變得更加緊密。
日子一天天過去，我的學習壓力也變得越來越重。但每當我感到學習的乏味時，我的腦海里總是能夠浮現(xiàn)出小狗在我身邊活蹦亂跳的場景。一想到這些，我總是充滿了動力。盡管一個學期里我們只能見 到兩三次，但是我心里卻十分滿足。
在我臨近畢業(yè)的時候，小狗突然沒了蹤影。一打聽才知道，原來它被不知從哪兒竄出來的一只流浪狗給咬死了。我像是被潑了一盆涼水，心里感到很悲傷。但它在以前陪伴我的每一個時光，我都會把它 牢牢記住，以免將它忘記。
五年級的作文 篇5
今年的五一假期，父親帶我們游玩了美麗的安吉。
一路上風景如畫，太湖與天融為一色，霧氣迷迷蒙蒙似一層薄紗，窗外道路旁的樹不時地變換著身姿。不知不覺已到達安吉，呀！不愧是茶鄉(xiāng)，放眼望去，茶田隨處可見。隨后我們來到了第一站——百草原。
置身百草原，青蔥的山峰，美麗的櫻花樹，清澈的湖水，可愛的動物，精彩的表演，讓人流連忘返。離開了百草原，我們又來到竹海、水壩。竹海顧名思義就 是竹子的海洋，也就是竹林。在安吉的竹海，每根竹子都又粗又高，新長出來的竹筍，沒有幾天就長到了好幾米。那里的環(huán)境似乎透著一股江湖氣息，就好比武俠小 說里所描述的那樣，使人如臨其境。
身處在四面環(huán)山的山谷里，當然有清澈的水壩。看著澄澈的.水，我們蹲在水邊玩起了打水漂。“哈哈！我打了兩下！”一旁的弟弟十分得瑟，可是沒過一會 兒，我就打了三下，好勝的弟弟毫不示弱，使出渾身的解數(shù)，想要戰(zhàn)勝我。我們在水邊玩了許久，然后走到了水壩的下游，那里有許多肥碩的魚……
我陶醉了，陶醉在安吉的茶香里，品嘗著茶的苦澀與醇香；我陶醉了，陶醉在安吉的竹海里，那里給人隱逸的感覺；我陶醉了，陶醉在安吉水壩的清水里，我多希望自己是一條小魚兒，自由自在地暢游在那里……
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文08-16
五年級的作文01-20
五年級作文04-05
經(jīng)典五年級作文11-04
（精選）五年級的作文08-14
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】五年級作文08-19
（經(jīng)典）五年級的作文08-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21