一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-30 11:23:41 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　1游泳

　　一天，小紅和小朋去大海游泳。小紅和小朋一來到大海就看見大海是一望無邊，有的人在撿貝殼，還有的在捉螃蟹。小紅和小朋在扔水球，他們?nèi)觼砣尤ィ麄兺娴枚嚅_心啊。這時(shí)，大海就變成了歡樂的廣場(chǎng)。

　　2游泳

　　今天，我要去鲅魚圈游泳了，我進(jìn)去一看我那里很好，開始吃飯了，我一邊吃一邊聊一會(huì)怎么游泳……，吃完了飯我去游泳剛游不一會(huì)兒水漲起來了，我好在這個(gè)時(shí)候我爸爸挺身而出，把我撈了上來，這可真驚險(xiǎn)呀……

　　3游泳

　　夏天，天氣很熱，小明和小紅一起去游泳池游泳，他們換好泳衣，下到游泳池里，他們拿著水球，高興地扔來扔去。

　　4游泳

　　昨天我們一起去小河里游泳，有媽媽的同事和阿姨的女兒們。我下水的`時(shí)候很害怕，我沒有學(xué)會(huì)游泳。回家的路上姐姐搶坐位子很不禮貌。

　　以后我要學(xué)會(huì)游泳，當(dāng)個(gè)有禮貌勇敢的小朋友!

　　5游泳

　　今天媽媽帶我去游泳。游泳池里小朋友非常多，有的像小魚一樣在水里游來游去，有的在滑梯上滑水，還有的坐在白鵝上互相潑水。我玩得真開心呀！

一年級(jí)作文篇2

　　我家有一只小狗，它長著長長的耳朵，黑黑的鼻子，明亮的眼睛，它的.毛黃黃的，非常可愛!

　　最愛吃骨頭，常常是一根骨頭咬了好久還舍不得扔。

　　每天它都陪著我玩兒，高興時(shí)向我搖尾巴，“汪汪汪”地向我叫，好像在說:“小主人，你真好!”它不高興時(shí)，我怎么逗，它都不理我。有陌生人來我家時(shí)，它還會(huì)使勁兒叫，好像在說:“你是誰?我不認(rèn)識(shí)你!”

　　每天我放學(xué)回家，它都在門口等我，一看見我就高興得直搖尾巴。我很喜歡我家的小狗，希望它天天陪著我。

一年級(jí)作文篇3

　　在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據(jù)環(huán)境和形式的變化來調(diào)整自己的膚色去適應(yīng)，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來變?nèi)サ挠行┬量啵吘箍偰芑U(xiǎn)為夷，沒有生存的危險(xiǎn)和壓力，也算是無憂無慮。-

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，變色龍遇到了一只沒有尾巴的小壁虎，經(jīng)過攀談才知道，原來壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開心快樂。

　　“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”

　　“當(dāng)然了，一條尾巴對(duì)我來說沒什么重要，過段時(shí)間它就又會(huì)長出來，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來變?nèi)サ?，多累啊！”

　　變色龍覺得小壁虎說的很對(duì)，它著實(shí)有些羨慕。看人家多好啊，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險(xiǎn)時(shí)只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長得跟它差不多，比它還強(qiáng)壯些，如果我也把尾巴切斷，應(yīng)該比它更快地長好吧。真是這樣，就再也不用變來變?nèi)サ牧耍梢允∪ヌ嗟穆闊?

　　打定主意后，變色龍就開始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著，這樣也相安無事的過了好幾天。

　　有一天，正當(dāng)變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己，變色龍有些驚慌。

　　蛇已經(jīng)開始進(jìn)攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長長的尾巴。

　　蛇被變色龍的舉動(dòng)驚呆了，它看著那截長長的斷尾，搖搖頭走開了。變色龍?bào)@魂未定，拼命地往樹梢爬去，可是它突然發(fā)現(xiàn)，沒有了尾巴，自己已經(jīng)無法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。

　　終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時(shí)它才明白，原來小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。

　　舍棄自己本身擁有的寶貴本領(lǐng)，而去學(xué)一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。

　　每個(gè)人都不應(yīng)該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應(yīng)該根據(jù)自己的情況有選擇地學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

一年級(jí)作文篇4

　　一只小貓和一只烏鴉是好朋友。

　　一天，小貓和烏鴉照例在樹底下玩，它們沒有發(fā)覺，一只兇猛的大獅子正在悄悄的靠近它們。

　　烏鴉發(fā)現(xiàn)了，飛上了樹，小貓看見了，一時(shí)不知所措，只好一邊擋敵一邊向?yàn)貘f求救。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)牧羊人，便飛過去向牧羊人求救。牧羊人不愿為一只小貓而白費(fèi)力氣，這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)牧羊人身邊還有幾條牧羊犬，烏鴉一拍腦瓜，道：“有了！”說著便去引逗牧羊犬，牧羊犬終于被惹怒了，烏鴉冒著生命危險(xiǎn)，把牧羊犬引到了獅子和小貓戰(zhàn)斗的地方，牧羊犬見到獅子，以為獅子要牧擊羊，于是與獅子展開了搏斗。小貓和烏鴉趁機(jī)逃走了，牧羊犬把獅子團(tuán)團(tuán)圍住，一齊攻上，把獅子打得落花流水，獅子見占不到什么便宜，便灰溜溜的'逃走了。

　　從此，小貓和烏鴉更親密了，因?yàn)樾∝堉溃褐挥性谖ｋU(xiǎn)的時(shí)候仍愿意幫助自己的人，才是真正的朋友。