五年級(jí)的作文7篇(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo),是人類(lèi)的朋友,但是人類(lèi)卻不珍愛(ài)我。
我是一只小鳥(niǎo),人類(lèi)經(jīng)常把我寫(xiě)的自由自在?伤麄儾恢矣卸嗫唷.(dāng)我孤獨(dú)的飛上天空,卻發(fā)覺(jué)自己變得無(wú)依無(wú)靠?粗祟(lèi)一家團(tuán)圓的樣子,讓我回想起我的親人,爸爸在找食物的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤,媽媽在看護(hù)我的時(shí)候被獵人射殺,看見(jiàn)他們那痛苦的'表情,多想對(duì)人類(lèi)說(shuō)一聲:“救救我們吧!
現(xiàn)在,晚上我都不敢入睡,因?yàn)楹ε乱挥X(jué)睡下去支永遠(yuǎn)醒不了,見(jiàn)不到這美妙的世界。
希望我的哭訴能喚醒你們保護(hù)鳥(niǎo)兒,保護(hù)地球。
五年級(jí)的作文 篇2
他姓陳,名逸飛。是一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”;也是個(gè)折紙大王;是個(gè)幽默行者;也是個(gè)同情心極強(qiáng)的人;是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人;也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)淡得幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)尖得讓人恐懼的'鼻子;一張小如櫻桃的嘴巴;一個(gè)十分突兀陡峭的下巴;他有一副讓人羨慕的勻稱(chēng)身材,不胖,也不瘦!
在課堂上,老師講課時(shí),他就會(huì)在下面折紙。老師回頭板書(shū)時(shí),他就會(huì)跳起來(lái)做鬼臉和怪動(dòng)作。老師一回過(guò)頭來(lái)看他時(shí),他立馬就裝佯。好像與他無(wú)關(guān),好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我想,老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣包”都干了些什么吧!
說(shuō)起折紙來(lái),他卻是個(gè)心也靈手也巧的人。一張普通的紙,在他手中,會(huì)變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風(fēng)破浪的小船、展翅翱翔的飛機(jī)、雄偉矗立的大樓、雄健威風(fēng)的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的雙手,我們也都崇拜他的“厲害”!
幽默是他的天性。也好像是與生俱來(lái)。早在他媽媽生他的時(shí)候,他就與眾不同了,所有人一生下來(lái)時(shí)都是哭,而陳逸飛一生下來(lái)時(shí)卻對(duì)著接生的醫(yī)生哈哈大笑,把個(gè)醫(yī)生嚇得半死。每當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候,他就像及時(shí)雨,馬上出來(lái)講個(gè)笑話(huà),他自己一點(diǎn)也不笑,卻把我們一個(gè)個(gè)全都笑得人仰馬翻肚子生痛。
陳逸飛還是個(gè)極富同情心的人。記得有一次,我們的一位同學(xué)喝飲料后,突然上吐下瀉,而且老是睜不開(kāi)眼,不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為:中毒。連忙把這位同學(xué)背到醫(yī)院看急診,通過(guò)醫(yī)生的搶救,這位同學(xué)安全脫險(xiǎn)。如果不是他的熱心快腸,只怕后果不堪設(shè)想。
陳逸飛還是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每次班上做清潔,他都是一馬當(dāng)先,親自抹桌子擺椅子,親自灑水拖地倒垃圾。就這樣,勞動(dòng)委員的“官銜”就非他莫屬了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,但是他很刻苦很認(rèn)真,是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。正因?yàn)樗粩嗟嘏Γ由嫌袀(gè)不服輸?shù)臎Q心,他的學(xué)習(xí)成績(jī)提升得很快。
這就是我的同學(xué)陳逸飛,一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”、一個(gè)折紙大王、一個(gè)幽默行者、一個(gè)同情心極強(qiáng)、一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
五年級(jí)的作文 篇3
夜晚,仰望天空,眾星拱月,這些一閃一閃的星星就像我身邊的小事,而那個(gè)月亮好似童年的那部手機(jī)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)而又寶貴的回憶。
記得前年,我看見(jiàn)我班同學(xué)都有一部手機(jī),我也想要一部,可是卻遭到媽媽的`反對(duì)。這樣,我和我媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了—我很多天都不理媽媽?zhuān)瑡寢屇翘旖形艺f(shuō):“小涵,你過(guò)來(lái)!蔽倚睦锵耄骸皨寢屢欢ㄊ且o我買(mǎi)手機(jī)了,我便高高興興的跑過(guò)去,媽媽說(shuō):“小涵、如果你期末考試考了前三名,我就給你買(mǎi)手機(jī)。”我一聽(tīng)這話(huà),便很努力很努力的學(xué)起來(lái),每天3。50放學(xué)回家、我就會(huì)拿起筆、認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天的課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),都要預(yù)習(xí)一遍,然后再讓媽媽考我數(shù)學(xué)概念,語(yǔ)文生字從第一單元一直考到最后,不會(huì)的一個(gè)字寫(xiě)三遍,英語(yǔ)單詞也是一樣,每天都犧牲了很多休息的時(shí)間,到了考試那天,我一看卷紙,這些題都不難,我便認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái),發(fā)成績(jī)那天,我取的了我很滿(mǎn)意的成績(jī),我把卷紙拿回家給媽媽看,媽媽高興的說(shuō):“你的愿望通過(guò)你的努力得到了,但我們要約法三章:一、你要寫(xiě)完作業(yè)才能玩;二、一天只能玩一個(gè)小時(shí)左右;三、不能看兒童不宜的視頻!薄昂谩,我回答。
我通過(guò)這件事,知道了一個(gè)道理,就是功夫不負(fù)有心人呀!所以,只要努力就一定能有收獲。
五年級(jí)的作文 篇4
上語(yǔ)文課的時(shí)候,一只蟑螂“光臨”了我們班。
先是邊上小曹的聲音響起,只聽(tīng)她驚慌著結(jié)巴道:“楊暢!楊暢!墻!墻!……”“墻?”我好生奇怪,回頭看墻,一只披著黑色“甲克衫”的蟑螂正耀武揚(yáng)威地?fù)]動(dòng)著它那對(duì)驕傲的觸角。
我的眼睛頓時(shí)瞪大了,一聲慘叫就抱頭鉆到桌子底下,要知道本小姐天不怕地不怕,就怕這可惡的小爬蟲(chóng)。我的大叫引得同學(xué)們都回頭看我,都不明白發(fā)生了什么事情了。
墻上的蟑螂好像知道自己引起“眾亂”了,想逃走!小曹眼尖大聲地叫道:“蟑螂!在……在墻上!要跑啦!”同學(xué)們的眼睛也都直勾勾地盯著那只想迅速逃跑的蟑螂。幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地拿起書(shū)本追著要逃跑的蟑螂,等待機(jī)會(huì)下手。幾個(gè)膽子小的女生也抱頭往桌子底下鉆,繼續(xù)發(fā)出高分貝的尖叫。老師停止了上課,奮力維持秩序,可是根本無(wú)濟(jì)于事。
這只蟑螂好像訓(xùn)練有素,跑得飛快,總是能躲過(guò)男生組織的一次又一次攻擊,雪白的墻上,這只黑蟑螂顯得特別的'刺眼。蟑螂在墻上跑來(lái)跑去,我們班的男生也跟著跑來(lái)跑去,我心里害怕極了,一直不敢從桌子底下鉆出來(lái)。
最后,還是老師用自己的文件夾“啪!”的一聲把蟑螂打中了。被文件夾壓扁了的蟑螂貼在墻上顯得很惡心,過(guò)了好幾天都還在那墻上,我們沒(méi)有人敢去把它清除下來(lái),它就一直惡心地呆在那面雪白的墻上,好象被強(qiáng)力膠固定住了似的。
我凝望著貼在墻上那只死蟑螂,心想:不知道N年以后,這只死蟑螂還會(huì)不會(huì)在這面墻上“展覽”呢?說(shuō)不定還會(huì)變成“蟑螂化石”呢!呵呵!
五年級(jí)的作文 篇5
在我家的院子里,有一片草坪。我?guī)缀趺刻於家ツ莾海谀莾鹤鲇螒颉⑺缬X(jué)、散步。當(dāng)然,下雨就去不了了。
我十分喜歡這片陽(yáng)光下的草坪。這片草坪雖然平凡,但是它沒(méi)有一丁點(diǎn)雜草。
每每寫(xiě)完作業(yè),我就和妹妹或鄰居一起來(lái)到這片陽(yáng)光下的草坪上做游戲。坐在柔軟的草坪上,聞著小草的清香,感受著陽(yáng)光的.溫和做游戲。我們有時(shí)還會(huì)拿著一些好吃的,一邊坐在草坪上吃東西,一邊聊天。
每到雙休日,我通常會(huì)在這片陽(yáng)光下的草坪上小睡一會(huì)兒。不過(guò)是在春夏兩個(gè)季節(jié),因?yàn)槟菚r(shí)的草尤為茂盛,而且陽(yáng)光明媚。在陽(yáng)光下睡覺(jué)十分舒適,就像在吸收著能量。
每當(dāng)我遇到煩心事兒,不愉快的事兒或者鍛煉身體,我都會(huì)來(lái)到這片陽(yáng)光普照的草坪。是它,給了我解決問(wèn)題的方法;是它,讓我又重新自信;是它,做了我堅(jiān)持不懈的好榜樣。就像大張偉唱的《倍兒爽》里的一樣:天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不是事兒,是事兒也就煩一會(huì)兒,一會(huì)兒就完事兒!
這片陽(yáng)光下的草坪給我?guī)?lái)了快樂(lè),丟掉了煩惱。我喜歡這片陽(yáng)光下的草坪!
五年級(jí)的作文 篇6
踏上五年級(jí),就開(kāi)始了追求我心中夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)的奮斗的漫漫長(zhǎng)路,我開(kāi)始覺(jué)得有許多困難在等我,后面的路會(huì)越來(lái)越艱難,但我不能停住腳步。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路,我要更加努力學(xué)習(xí),天天向上,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不懂要勤學(xué)好問(wèn),對(duì)人要有禮貌,講文明,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,遇到困難要自己解決,對(duì)自己要有信心,不怕任何困難,要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。課余加強(qiáng)體育鍛練,讓自己有個(gè)健康的好身體,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路,我還要增強(qiáng)課外知識(shí),每周六去書(shū)店看書(shū),暢游知識(shí)的海洋。我還要改變膽小的毛病,上課要積極思考,勇于回答問(wèn)題,下課多與同學(xué)交流,與同學(xué)和睦相處。我還要努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文,該背的課文要背,該掌握的'要掌握。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路,我還要為自己定個(gè)作息時(shí)間表。提醒我什么時(shí)候玩,什么時(shí)候讀書(shū),我想每個(gè)人都是從一條起跑線(xiàn)開(kāi)始的,想要堅(jiān)持到最后,取得勝利,除了個(gè)人聰明外,關(guān)鍵就看他的勤奮了。
五年級(jí)的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只要我堅(jiān)持不懈,我一定會(huì)勝利的。向著夢(mèng)想之路,前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn).....
五年級(jí)的作文 篇7
曾經(jīng),我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng),我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而高興一整天;曾經(jīng),我會(huì)直率地說(shuō)出我的想法;曾經(jīng),我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。
時(shí)光隨著日歷的翻過(guò)而與我們別離,甚至在擦肩而過(guò)的時(shí)候,沒(méi)有打聲招呼,我想挽留卻又無(wú)可奈何。正因時(shí)光的流逝,是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂,暗想著星空的浪漫;夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆,幻想一些浪漫唯美的畫(huà)面,寫(xiě)下一些詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句,變得多愁善感,會(huì)因落葉的無(wú)情而傷感,會(huì)因人類(lèi)的冷酷而愁?lèi),?huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想,也許我跨入了成長(zhǎng)之橋的起端。
成長(zhǎng)之橋的.魔力真的很神奇,可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想:不在吃著棒棒糖擺各種pose,因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我傻;不在打籃球,因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我瘋;不再去圖書(shū)館查一些深?yuàn)W的知識(shí),因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我狂······有人說(shuō)我長(zhǎng)大了,是大姑娘了。聽(tīng)到這話(huà)時(shí),雖然很開(kāi)心,可是心里卻會(huì)留過(guò)一絲痛楚。因?yàn)槲矣X(jué)得我為了這所謂的成長(zhǎng),付出的代價(jià)太多,改變的太多。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很可笑,因?yàn)槲以谧骼O自縛,一直生活在別人的眼光下,做事總是顧慮的太多,想得太多。不知不覺(jué),總感覺(jué)少了一樣?xùn)|西,百思不得其解,仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了,缺少的正是那份童真。也許,這就是成長(zhǎng)的矛盾吧!“留在眼角的淚,不一定代表著憂(yōu)傷;浮在嘴角的笑,不一定代表著快樂(lè)“此時(shí),我終于明白了這句話(huà)的深刻含義。
成長(zhǎng)中有陣痛和苦楚,生活中有逆境和挫折,但終是件幸福的事,是個(gè)難忘的過(guò)程。它讓我做一朵開(kāi)在荊棘里的花,含著淚微笑,忍著痛卻依然綻放!
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