(優(yōu)秀)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
一年四季中我最?lèi)?ài)秋天,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。雖然它沒(méi)有春天那樣鮮花朵朵,生機(jī)勃勃;也沒(méi)有夏日那樣?jì)申?yáng)似火;更沒(méi)有冬天那樣大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨;但它卻有著自己獨(dú)特的美麗。秋天的天空就象用水洗過(guò)一樣,碧藍(lán)碧藍(lán)的。不禁讓我想起毛澤東主席寫(xiě)的《清平樂(lè),六盤(pán)山》詞中的一句“天高云淡,望斷南飛雁”。秋天就從大雁南飛、秋雨連綿、一個(gè)遍地金黃的季節(jié)開(kāi)始了!
秋雨給綠葉灑了一身金色的外衣,落葉隨著秋風(fēng)從枝頭飄落,就象一只只飛舞的蝴蝶飛入大地母親的懷抱。田地里的`谷子看的笑彎了腰,高梁笑的憋紅了臉。果園里,蘋(píng)果、梨、柿子壓彎了枝頭,石榴紅了,棗兒甜了。山坡上的野菊花在秋風(fēng)中一簇簇競(jìng)相開(kāi)放。看,秋天給大地描繪了一幅多美的畫(huà)卷啊!
我愛(ài)秋天。
三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡陽(yáng)光燦爛的春天,有人喜歡夏日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我就是喜歡寒冷的冬天。
冬天是個(gè)堅(jiān)持不懈的季節(jié)。公園里,大樹(shù)、花兒、小草都被大雪壓的抬不起頭來(lái),只有竹葉和臘梅在大雪下開(kāi)得旺盛。竹子不管遇到多大的風(fēng),都顯得很精神。從而我想到了一句詩(shī),千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
冬天是個(gè)米人的季節(jié),大地變成了白色的世界,天空飄得雪花像一只只美麗的`蝴蝶,慢慢的飄到地上來(lái),有人把雪堆成了雪人,小兔子,小狗等動(dòng)物,真令人心曠神怡。
冬天是個(gè)歡樂(lè)的海洋。公園了小朋友們你追我趕的打雪仗,有人滾了一個(gè)個(gè)大大的雪球,有人在雪地了奔跑,雖然小臉凍的通紅,但他們玩的那么開(kāi)心,那么高興。
我最喜歡這個(gè)帶給人快樂(lè)的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了,我興沖沖的走在回家的路上,想著爸爸今天會(huì)給我買(mǎi)生日蛋糕,心里樂(lè)滋滋的。
回到家中做完了作業(yè),我就打開(kāi)電視機(jī)一邊看,一邊等爸爸回家。等啊等啊,天都黑了,爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我有點(diǎn)耐不住了,顯出一副生氣的樣子。媽媽安慰我說(shuō):“爸爸可能是加班了,或者是跟你買(mǎi)生日禮物去了。”聽(tīng)了媽媽的話,我的.心漸漸平靜了下來(lái)。又過(guò)了好大一會(huì)兒,終于聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,是爸爸!我迫不及待地打開(kāi)了屋門(mén),只見(jiàn)爸爸戴著安全帽,推著自行車(chē)疲憊地走進(jìn)屋來(lái),衣服上全是水泥漿。
“爸爸,你給我買(mǎi)了什么東西?”我急切地問(wèn)。爸爸沒(méi)有回答我,徑直走到廚房里洗了手,從懷里掏出了一個(gè)面包,神情沮喪地遞到我手里,面包皺巴巴的,已被壓扁了。
“就這個(gè)?”我委屈極了,伸出來(lái)的手又縮了回來(lái),豆大的淚珠從臉頰上滾了下來(lái),爸爸心疼地擦著我臉上的淚水,說(shuō):“今天沒(méi)有結(jié)工資,下次生日多買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)償你,”說(shuō)完,爸爸劇烈地咳嗽起來(lái),媽媽傷心地說(shuō):“爸爸為了給你治好腎炎,這些年沒(méi)日沒(méi)夜地在外干活,都累得快吐血了。”這時(shí),我望望爸爸,再看看媽媽?zhuān)蹨I情不自禁地流了下來(lái)。我接過(guò)爸爸手中的面包,拿在手里,還有一絲溫?zé)幔掖罂诖罂诘爻粤似饋?lái)。我一邊吃一邊懊悔地想:爸爸,我的好爸爸,以后過(guò)生日我什么都不要,我只要你健健康康的。
三年級(jí)作文 篇4
恰逢假期,我約上幾個(gè)小伙伴一起游覽江山江郎山。
我們出發(fā)得比較早,一路暢通地到達(dá)了目的地,那幾位小伙伴可沒(méi)這么幸運(yùn),他們被堵在了高速上。于是我們?cè)诘却拈g隙,先為登山做起了準(zhǔn)備。在無(wú)數(shù)次的望穿秋水后,小伙伴們終于到齊了,我們買(mǎi)好門(mén)票,向著江郎山出發(fā)了!
來(lái)到山腳下,首先映入眼簾的是三塊平行的巨石,就像我們的三根手指一樣直指藍(lán)天,爸爸說(shuō),這是江郎山的標(biāo)志,稱(chēng)之為“三爿石”。想著等會(huì)自己就要登上三爿石之頂,瞬間覺(jué)得動(dòng)力十足、信心滿滿!要登上江郎山,首先要過(guò)“十八曲”,十八曲因有十八道彎而得名。
走過(guò)十八曲,真正的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。登上一段還算平緩的石階,我們來(lái)到了“一線天”入口,哇,陡峭的臺(tái)階一路向上,仿佛能通到云朵里。我一路領(lǐng)先,不畏艱險(xiǎn)地登上高聳入云的石階,一開(kāi)始,大家以為石階的盡頭便是山頂,可是登上石階后我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只到了三爿石的腳下。望著高聳陡峭的三爿石,媽媽打起了退堂鼓,于是我們都鼓勵(lì)媽媽堅(jiān)持到底!當(dāng)大家真正開(kāi)始爬三爿石時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這一段的臺(tái)階很高很陡,每一步都需要借助雙手之力扶著欄桿才能上去,相當(dāng)耗費(fèi)體力。我耳邊不斷傳來(lái)大家的'喘氣聲,我們每個(gè)人都面紅耳赤、汗流浹背了。靠著毅力,我們努力地向上攀登,我抬起頭向上望去,隱約看到了一個(gè)涼亭,哈哈,肯定是快到山頂了,瞬間我們都心情激動(dòng)、充滿力量!
登上最后一段陡峭的石階,一個(gè)漂亮的景觀臺(tái)映入眼簾,它有一個(gè)非常形象的名字——問(wèn)天亭,走進(jìn)問(wèn)天亭我們都?xì)g呼了!從山頂望下去,山間云霧繚繞,如仙如畫(huà),村莊像小小的火柴盒,遠(yuǎn)處還有連綿起伏的山巒縱橫交錯(cuò),美景盡收眼底,大家紛紛拿起相機(jī)拍照留念。
山頂?shù)拿谰笆怯煤顾畵Q來(lái)的!我很享受登山的樂(lè)趣!
三年級(jí)作文 篇5
走,到經(jīng)典名著當(dāng)中去,
去看福爾摩斯和壞人斗爭(zhēng),
去看他辦案子的引引入勝。
去看魯濱遜頑強(qiáng)的生活,
去看他與死神艱難的斗爭(zhēng)。
走,到五千年的歷史中去,
去看衛(wèi)青、霍去病大破匈奴,
去看忠心不屈的蘇武牧羊北海。
去看小康熙設(shè)計(jì)擒鰲拜,
去看林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉。
走,到小說(shuō)當(dāng)中去,
走到R 。L。斯坦的筆下,
體驗(yàn)神秘莫測(cè)的驚恐樂(lè)園的恐懼。
趕快找到楊紅櫻的`書(shū),
去看非常男生和女生的日記。
走,到書(shū)本當(dāng)中去,
你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不為人知的秘密,
像歷史、小說(shuō)和名著,
每本書(shū)都有不一樣的奧秘。
它們正等待著你的發(fā)現(xiàn),
只要你認(rèn)真的去讀去想。
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