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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-01-01 12:46:32 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文錦集[8篇]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文錦集[8篇]

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  早上,陽光明媚,萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥,它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時,一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖,從對岸走過來,正準(zhǔn)備過河。

  小兔子心想:“獨(dú)木橋這么窄,一次只能通過一個人,如果我們都一起擠上橋,弄不好就會掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了,我應(yīng)該先讓它過河。”于是,它對著山羊伯伯大聲喊道:“山羊伯伯,您先過河吧!”

  對面的`山羊伯伯聽到喊聲,心里也想:“這只小白兔不知道有什么急事,我還是讓它先過河吧。”于是,它對小白兔說:“小白兔,我走得慢,還是你先過河吧!”

  這時,來了一頭大象。大象聽見它倆的對話,就說:“你們說得都沒錯,不過,像你們這樣讓來讓去是沒有結(jié)果的。”說著,它就拔起了一棵枯樹,放在河上說:“你們一人走一座橋吧。”它倆笑著對大象說:“謝謝你,大象。”

  一陣微風(fēng)吹過,岸邊的大樹跳起了歡快的舞蹈,好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹怼P『永锏乃擦鞯酶鼩g了,嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  我國是一個由五十六個民族組成的國家。千百年來各族人民在這片土地上生存、繁衍,共同創(chuàng)造出燦爛的文化,為國家的繁榮做出了貢獻(xiàn)。

  在中華民族的大家庭里,由于漢族以外的其他民族人口相對較小,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。不同的民族在語言、宗教、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面有所區(qū)別,但是都屬于中華民族的后代。新中國成立以來,我國的各民族人民共同開辟了平等、團(tuán)結(jié),互相幫助的新時代。

  同學(xué)們,你們知道“一根筷子易折斷,十根筷子合在一起難以折斷”的道理嗎?你們聽說過“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利”這句名言嗎?最重要的是你們理解□同志曾經(jīng)給我們說過的“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開”這個口號的'深刻內(nèi)涵嗎?

  總的來說,我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各族人民的利益是一致的,各族人民只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心,團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩,才能戰(zhàn)勝一切困難,才能取得新的勝利。

  如今,五十六個民族之間非常團(tuán)結(jié),各民族人民相互幫助,相互學(xué)習(xí),相互信任。大家都快快樂樂地生活在一個和睦的大家庭里。

  做為一個青少年,我們更應(yīng)該加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),各個少數(shù)民族一起手拉手唱著“五十六個民族,五十六朵花……”

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  姥姥家養(yǎng)了一條金毛犬。它長著棕黃色的毛,大大的眼睛和耳朵。姥姥給它起了個好聽的名字叫艾米。媽媽從不叫它艾米。媽媽說它是只傻狗叫它二傻。

  有一次艾米在外面玩,在姥爺不知情的情況下跟在姥爺?shù)哪ν熊嚭竺媾芰耍胰苏伊撕镁枚紱]有找到。晚上,它夾著尾巴回來了。姥姥給它拿來了它最喜歡吃的`雞肝兒做晚餐。艾米知道自己犯了錯,趴在那不敢動。

  還有一次,姥爺忘了關(guān)門,艾米看屋里沒人跑進(jìn)來把姥爺?shù)脑顼垺咏o吃了。姥姥狠狠把它說了一頓,艾米委屈地斜視著姥姥,表示它心中的不滿。

  我覺得艾米不傻,而且我要和它做朋友。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  今年暑假,我們來到了浙江省嵊泗列島游玩,乘著開往嵊泗列島的輪船,佇立在銀白色的甲板上,沐浴著涼爽的海風(fēng)、眺望著四周無邊無際的大海,注視著船頭幾只嘰嘰喳喳叫個不停的小海鷗,心中藏著無數(shù)激動和喜悅,經(jīng)過了一個多小時的漫長等待,終于到達(dá)了目的地——嵊泗。

  踏上小島,一股涼爽的海風(fēng)迎面撲來,讓我感覺心曠神怡。

  稍做休息,下午我們?nèi)チ舜蟊娇达L(fēng)景,山上風(fēng)很大,吹得灌木叢呼啦呼啦地響個不停。站在山頂眺望,可以看見山下的大海和輪船。海面是有不同顏色組成的,近處的海水像天空那么藍(lán),遠(yuǎn)處的海水是渾濁的黃,藍(lán)黃之間形成一條分界線。

  接著我們?nèi)チ嘶I浴場。海灘坡度很緩,面積很大是個適合游泳的地方。瞧!沙灘上游人如織,海水里游泳的人們成群結(jié)隊(duì),一片喧囂,一片快樂。海面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可見防鯊網(wǎng)的白色浮標(biāo),救生艇在巡邏,穿著橙色救生馬甲的救生員,不停的在寬闊的海面上轉(zhuǎn)悠。我也感受一下海水的`溫度,從淺水區(qū)慢慢往里走,看試平靜的海面突然一個浪沖過來,我腳下一軟,被浪沖的站不穩(wěn)了。在海水里,和爸爸一起嬉鬧,玩水。還一起在沙灘上用腳寫自己的名字,踩著沙子的小腳丫就像踩在棉花上很舒服。我們還一起在沙灘上堆沙子,看看誰堆的高,誰堆的結(jié)實(shí),可是海水一打就被浪打了,沙子也被打翻了。可我玩的不亦樂乎,開心極了。大海讓我認(rèn)識到了個人的渺小。

  嵊泗之旅實(shí)在讓我難忘,小島的風(fēng)情,大海的魅力都將是我美好的記憶。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后,我打開《十萬個為什么》一書。

  找來找去,我終于找到了里面的一篇文章:“雞蛋破裂”一文。我一看,大喜,真好,找到了我要的文章。

  讀完了這篇小小的文章后,深有感觸。呀!原來雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來,雞蛋會變得不易碎。不信,你可以看一看,保護(hù)層對雞蛋有多大的作用。

  在我們眼中的雞蛋,是容易破碎的。一般人認(rèn)為,雞蛋一動就會碎。其實(shí)錯了,你們都錯了。雞蛋能承受很大的壓力,走到受不了為止。所以,大家打雞蛋時也要用一定的力氣,可是,人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為,雞蛋這東西很容易碎呢?

  很簡單,雞蛋是一種球體,會滾動。如果人在準(zhǔn)備東西時用力動了一下它。它就會滾,直到碰到什么東西后碎了為止。可是,雞蛋自己花力氣是人感覺不到的。

  雞蛋可以承受300-400克的力,如果放上餐巾紙等包裹物,在超過壓力時,可以減少30-50克的`壓力。放上毛巾等物品,可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層,減少的壓力就可想而知了。通過這次研究,雞蛋成了我心目中真正的大力士。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細(xì)地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事,同學(xué)施翰青到我家和我一起寫作業(yè)。

  那天,陽光明媚,萬里無云,施翰青同學(xué)突然打來電話,要和我一起寫作業(yè)。我一接到電話,心里別提多高興了。也許是因?yàn)槲液瞄L時間沒有見到同學(xué)的緣故吧,所以心情特別高興。

  放下電話,我迅速地準(zhǔn)備好書桌,這時我聽到一陣熟悉的腳步聲,咚咚咚的朝我家走來。我連忙打開門,熱情地迎接他的到來。

  他一進(jìn)門就急忙拿出作業(yè)。我對他說:“今天,咱們開展寫作業(yè)比賽吧,誰在相等的時間內(nèi)寫得又快又好,誰就是勝利者。”

  他說:“好啊,開始吧!”我們便拿起筆,飛快的寫了起來。我提心吊膽的想:千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的.寫著。過了一會兒,他興高彩烈的說:“我寫完了。”

  這個寒假雖然短暫,但是我過得很充實(shí),很快樂,我會以一個新的面貌迎接新學(xué)期的開始。我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。勝不驕,敗不餒。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天,放學(xué)前下雪了,我們班同學(xué)都爭先恐后的趴到窗戶面前,享受這上天的禮物,大家都興奮的叫著說:下雪了!下雪了!后來,我們回家的`時候,打著傘。我看見雪像冰雹一樣,打到人身上、臉上真難受,我和王琪都非常艱難的邁著每一步,我們把傘擋在前邊,邊走邊唱:“向前走,我們向前走!”

  最后,我們來到這時都變成了白發(fā)老太婆啦,我們都指著對方笑了。唉!大雪啊,你給了我們歡樂,給了我們怨。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  秋天來了,天氣很涼爽,學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進(jìn)植物園的大門就看見了郁郁蔥蔥的樹木,還有五顏六色的'花朵。

  周老師帶我們來到了植物園的中心,要我們在這一塊分組野餐。大家把帶來的東西全拿

  出來共同分著吃。吃過午餐,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂場玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的游戲。玩完最后一個游戲我們就乘車回家了。

  我度過了一個快樂的秋游。

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