游三年級作文（范例4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的游三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
春天來了，老師組織我們去春游。老師穿著白色的上衣，紅色的裙子，顯得非常漂亮，她拿著紅旗走在隊伍的最前面，同學們拍著整齊的隊伍走在后面，很快就來到了公園。
在公園里，綠綠的草地上開滿了五顏六色的小花，很美麗。我真想摘一朵，可是老師曾經教育過我們不能摘花，這樣會破壞環境，我可要做一個愛護環境的好孩子呀！
一會兒我們走到一條小溪旁，小溪上有一座小木橋，我的好朋友小紅站在橋上讓我快一點過去，我走過去站在小橋上，看到橋下的溪水里有許多色彩斑斕的小金魚，小金魚在水里快活的`游來游去，可愛極了。天空中的小鳥也來和我們一起玩耍，它們在我們頭上飛來飛去，歡快的唱著歌，仿佛在對我們說：“真羨慕你們呀！”這時候，有幾只美麗的蝴蝶也飛過來了，他們也想和我們一起做游戲呢。
時間過得可真快呀，轉眼就到了回家的時間，我們依依不舍的離開了公園。今天可真開心啊，期待著下次春游早點來吧！
游三年級作文 篇2
學游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動在心頭，匯成一股學習的沖勁�！斑B續換氣100個！”教練嚴肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個子高，體形胖，占足了優勢，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習卻給我當頭一棒。浮板，是借助游泳時平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進行小組內的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉圈，絲毫沒有向前的'意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣�；仡^一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時感覺身上擔著巨大的石頭舉步艱難�？谥泻嗨y以下咽。
你不勇敢，沒人替你堅強。
教練特意讓我在深水池練習，找找感覺。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇擁，魚兒，珊瑚，海星……構出一幅瑰麗的畫卷。
經過長時間的訓練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！
游三年級作文 篇3
今天是20xx年xx月xx日，星期五，大雪。這是20xx年冬天的第一場雪，也是20xx年的第一場雪，雪從昨天傍晚就開始下了，今天早上起床一看，呵，視力所及之處都白茫茫的，整個世 界都穿上了銀裝， 好不漂亮！！
我早早的起床做飯，叫兒子起來吃了早去上學。因雪大，不敢開車，只好早點出發步行去送兒子上學了。來到路上，大多是步行上班上學的人，也有開車的，車行速度卻不比行人快多少，當然 也有騎自行車或摩托車的，所以跌倒的場面時�？梢姟�
走在路上，兒子興高采烈的，說是和同學說好了，要打雪仗的'，看到兒子向往和激動的樣子，我也受他感染，感覺腳下輕松多了。
整個上午，心情也格外舒暢。看著窗外的雪，心想兒子一定玩的非常開心。果然，中午放學后，兒子開開心心的回來了，回來就和我說他打雪仗的事，特別令他開心的是，王老師和他們一起打 雪仗，打的老 師身上頭發上都是雪。聽著兒子吱吱喳喳的述說，我想到老師能和孩子們玩到一起，說明這老師是合格的老師，是深得孩子們喜愛的老師，是值班家長們放心的老師。受老師的啟發，飯后 我也和兒子還有他的幾個同學一起去打雪仗。我們在樓后的松樹底下，用未曾動過的雪，開始了白雪大戰，孩子們打的我滿身滿頭的都是雪，雙手也凍的紅紅的，可心里高興極了，仿佛又回到了童年。
游三年級作文 篇4
昨天，我和兩個表妹去三垟玩。
進入大門以后，首先映入眼簾的，是一片綠草地。這里的草，有的是淺綠色的，有的是深綠色的；摸上去，扎扎的，軟軟的，可真舒服啊！
走著走著，我們有些累了，就在一個亭子里坐下來吃葡萄。亭子旁，一棵棵大樹蒼翠挺拔，挺立在草地上。在高高的太陽的照耀下，帶著雨水的綠葉顯得格外翠綠，風輕輕吹過，他們盡情的搖擺著苗條的身影，仿佛在炫耀自己的美貌。連花兒也不甘落后，跳起了優美的舞蹈。
休息了一會兒以后，我們便動身前往九曲橋看荷花了。剛到九曲橋，我就看呆了：一片片荷葉像是許多大小不一的綠色的碗，接住了從天而降的甘露，抖一抖荷葉，一堆雨水立刻變成了許多形狀各異的.“珍珠”，仿佛從天而降的并不是雨水，而是一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠遠望去，滿池的荷花荷葉，好像碧波上蕩漾的一個個五彩繽紛的小船，煞是好看。
要跟三垟說再見了，我竟有些依依不舍，在這兩個小時左右的時間里，三垟使我產生了對它的依戀。
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