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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
秋天的太陽(yáng)是個(gè)大騙子。它就那么陽(yáng)光明媚、一臉燦爛的笑著，召喚你投入它的懷抱，可當(dāng)你滿(mǎn)懷希望的走出門(mén)外時(shí)，卻被一陣凜冽的寒風(fēng)從對(duì)溫暖天氣的幻想中無(wú)情的拉出來(lái)，然后一個(gè)巴掌把你拍得暈頭轉(zhuǎn)向，不得不轉(zhuǎn)身回去加衣。就這樣，我被騙了一次又一次。可太陽(yáng)卻依舊一臉無(wú)辜的掛在天上，讓你不忍心責(zé)怪它，心甘情愿的被它騙，無(wú)論你給自己說(shuō)了多少次：“這是秋天，外面很冷的。”
秋季的天藍(lán)的不可思議。它藍(lán)的那么純粹，連一片云也沒(méi)有，好像云彩被夏天的'太陽(yáng)曬怕了，全不知躲哪兒去了似的，只留下一片空蕩蕩的藍(lán)色，偶爾飛過(guò)一兩只不知名的小鳥(niǎo)，留下一串嘰嘰喳喳的叫聲，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。天空像一片平靜的、沒(méi)有一絲漣漪的海洋，全被陽(yáng)光給霸占了。
秋天最適合做的事情，就是在天氣很好的中午，在馬路上騎車(chē)子。風(fēng)不冷不熱的吹著，太陽(yáng)不急不躁的照著，自己不慌不忙的騎著，車(chē)子歪歪斜斜的走著，碾在路邊飄落的枯葉上，發(fā)出“噗嗤、噗嗤”的聲音。秋季的午后，世界靜得像睡著了一樣，樹(shù)葉被壓扁的呻吟溢滿(mǎn)了窄窄的街道，滿(mǎn)心里全是快樂(lè)。
落葉爭(zhēng)先恐后地沖向大地，歇斯底里的大喊：“快來(lái)啊，這是秋天啊！”
五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)家，有一個(gè)平凡的媽媽。我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。
別的媽媽對(duì)自己的`子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
媽媽?zhuān)谴葠?ài)的，您也是嚴(yán)厲的，在您的關(guān)愛(ài)下，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。
五年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起外語(yǔ)節(jié)，想必寶小的學(xué)生一定很熟悉吧。對(duì)，外語(yǔ)節(jié)就是寶小的一個(gè)特有的節(jié)目。每一次的外語(yǔ)節(jié)都是豐富多彩的。
去年的外語(yǔ)節(jié)主題是“走進(jìn)美洲”，而今年的外語(yǔ)節(jié)主題是“走進(jìn)非洲”。在外語(yǔ)節(jié)期間，有許多許多的活動(dòng)等待著大家去參與呢！每當(dāng)課間，們就會(huì)好好的利用一下——與自己的好伙伴一起制作出精美漂亮的手抄報(bào)或者電子報(bào)，這是多么有意義的事情呀！另外，制作的好的電子報(bào)或手抄報(bào)就有機(jī)會(huì)參加學(xué)校里的“非洲文化展手抄報(bào)、電子報(bào)評(píng)比活動(dòng)”獲獎(jiǎng)的`同學(xué)還會(huì)有“手抄報(bào)辦報(bào)大王”或“電子報(bào)辦報(bào)大王”的光榮稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)品呢！
在外語(yǔ)節(jié)閉幕式那天，有好多精彩的節(jié)目等著大家去觀看：有低年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童聲英語(yǔ)兒歌表演；有六年級(jí)大和大給《哈利·波特》這部經(jīng)典電影配音和脫口秀表演；有四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》；有幼兒園小帶給我們的《叢林之舞》……他們表演的是那么精彩，是那么栩栩如生!讓我可以想象到他們?yōu)榱诉@次外語(yǔ)節(jié)費(fèi)了多少心血啊！
我愛(ài)我校的外語(yǔ)節(jié)！感謝外語(yǔ)節(jié)讓我們樂(lè)在其中，玩在其中！
五年級(jí)作文300字 篇4
走在宋城景區(qū)里，兩邊是都是古色古香的店鋪，走在這樣的大街上，我仿佛穿越到了古代。走了好一段路，我們終于來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)———梁山游樂(lè)場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)劉歡唱的《好漢歌》，響亮的聲音，讓人聽(tīng)了精神振奮。我們玩了第一項(xiàng)目“穿越云霄”，也叫做“入云龍”，傳說(shuō)中的“入云龍”孫公勝能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧。第二個(gè)項(xiàng)目“雙層轉(zhuǎn)馬”又叫“宋江點(diǎn)將”。騎在高速旋轉(zhuǎn)的木馬上，對(duì)著下面圍觀的游客，也許會(huì)生出點(diǎn)五員虎將的沖動(dòng)。第三個(gè)項(xiàng)目“旋轉(zhuǎn)飛椅”則叫“神行太保”。飛起來(lái)的時(shí)候，比當(dāng)年的“神行太保”戴宗日行八百里的.速度還要快。第四個(gè)項(xiàng)目“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”又叫“三碗不過(guò)岡”。人在大杯子里被轉(zhuǎn)得站立不穩(wěn)，體會(huì)武松喝下三大碗酒時(shí)頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)……整整一個(gè)上午，我們玩得不亦樂(lè)乎。
吃過(guò)午飯，我們又觀看了非常精彩的文藝演出。逼真的舞臺(tái)，3D的燈光效果，再加上立體環(huán)繞的聲響，讓我們仿佛也成了整個(gè)演出節(jié)目中的一員。看得我們忘記了時(shí)間，忘記了回家的念頭。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們?cè)摶貙幉耍覒賾俨簧岬靥ど匣丶业拇蟀蛙?chē)，目光卻還牢牢地盯著宋城的美景。
五年級(jí)作文300字 篇5
我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲，有時(shí)候，我都覺(jué)得，他根本都不是我的親爸。可經(jīng)過(guò)那件事，我明白了，父愛(ài)深深....
記得有一天，天上本來(lái)晴空萬(wàn)里，突然刮起了風(fēng)，然后陰云密布，接著就下起了小雨....雨越下越大，課外班同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走，我沒(méi)有帶雨衣，也沒(méi)有雨傘。沒(méi)辦法，只能給爸爸打電話(huà)。正當(dāng)我因?yàn)闆](méi)打通電話(huà)而發(fā)愁的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)身影...那是爸爸！他正騎著山地車(chē)朝這邊趕來(lái)！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)到了我的身邊。他連忙把雨衣遞給我，然后把我抱到了自行車(chē)后座，接著就冒雨騎起來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)有穿雨衣，會(huì)感冒的！”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，大頭大頭，下雨不愁！”看著爸爸那在雨中隱隱約約的'身影，我的鼻子不禁一酸。往事開(kāi)始一幕幕的出現(xiàn)：7歲時(shí)....“哇----”“別哭啊，爸爸帶你回家。下次小心點(diǎn)啊.....”；5歲時(shí)....“爸爸，我要騎大馬。”“好，爸爸是大馬。”現(xiàn)在....
我終于明白，沒(méi)有一個(gè)父母都是不愛(ài)自己的孩子的.....后來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧”.....
五年級(jí)作文300字 篇6
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)處，有一塊特大的空地，是一個(gè)踢球的好地方。
到那后，我們按以前的陣容，立馬分成兩大隊(duì)，我當(dāng)?shù)腵是守門(mén)員。我們用一旁的石頭疊起來(lái)當(dāng)球門(mén)，便開(kāi)始比賽了。
我雙手撐在膝蓋上，兩眼直盯在對(duì)方的控球手那，他只要一射門(mén)，我便會(huì)實(shí)施攔截。
他們有一名猛將，是一號(hào)球員，他們總是把球傳給一號(hào)，然后一號(hào)便來(lái)個(gè)大射門(mén)，一下子踢進(jìn)我們的球門(mén)。
看，一號(hào)又控球了，他左躲右閃，一下子過(guò)了兩個(gè)人。眼看就要到我這了，忽然，我們隊(duì)的三號(hào)沖了上來(lái)，想把球奪去，但是已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚，他射門(mén)了、我雙眼盯著那個(gè)球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子起跳，來(lái)個(gè)“獅子抱繡球”啊！我捉到了，一旁也喊出了鼓勵(lì)的聲音：“好，好。”我一看，原來(lái)一旁有了許多人了，之間還有個(gè)大哥哥給我豎起大拇指呢！
到最后，不管是輸是贏，我們都非常開(kāi)心！
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