四年級的作文9篇（優秀）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一眨眼間，夏天又一次到來……
今年的夏雨比往年多了許多，也增添了幾絲涼爽，一場一場的夏雨，為無趣而無比炎熱的夏天帶來了生機與清新。
晚上8點多鐘，我睡不著覺，坐在電視機前，抱來剛從電冰箱里拿出來的西瓜，吃了起來。
就在一會兒，隱隱的雷聲從遠方微微傳來，接著是一陣噼里啪啦的聲音，下雨了！我連忙從家往樓下跑去……
我用我最快的速度跑到家門口，豆大的雨點往我身上打去，舒服極了，“下雨啦！下雨啦！”我開心地叫起來。落到地上的雨點就像一朵朵盛開的小花。不一會兒，路上就積滿了水，我在雨中狂奔，我享受著這雨水的`滋潤，現在的我就像菜地里的一根小菜苗，在雨中歡樂地，無憂無慮地生長著。
但是不一會兒，我就變成了“落湯雞”。
回到家，洗了澡，那場雨還在下，滴滴答答落個不停。我靜靜地坐在窗邊，看著窗外的雨景。我對自己說：“那是今年的第一場夏雨，也是今年最美的雨景了！”
透過朦朦朧朧的雨簾，我就像看見了農民伯伯們那高興的神態，就像看見了小菜苗開心地享受著雨水的滋潤。
到了10點，爺爺拍了拍我的肩膀，說：“那么晚了，別看了，睡覺去吧！”這時，我才依依不舍地離開了窗前。
回到房間里，我睡不著覺，心里一直想著剛剛在雨中玩耍的事，窗外沙沙沙沙的雨聲使我爬起來，在充滿著無限遐想的燈光下寫下了這篇作文。
四年級的作文 篇2
理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個明星，還有人的理想是當一名市長。我的理想是當一位醫生。
可是，為什么我要當醫生呢?這說來話長。有一次，我的母親到醫院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說有一位醫生，下班時有人來看病，他不愿讓患者受苦，下班時他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅持看完這個患者的病再走。看完這個故事，我才感到醫生才是“白衣天使”。
假如將來我是一位醫生，我會認真的對待每一位患者，用微笑面對每一位患者，理解每一位患者;假如已經下班了，還有患者來看病的話，我會毫不猶豫的為他治病;假如某些患者因為一些原因而暫時無法交費，我會先替他們交上。假如我將來是一位醫生，我不會亂要醫生的錢。我還要多讀一些醫學方面的書，成為一位名醫，不但收錢少，還會讓患者少受些罪。
但是，假如想實現這些心愿，可是不容易的`。要實現理想，只有行動，才能成功。實現理想，就像一場艱辛的馬拉松賽。所以我現在要多讀書，要把每一項科目都學好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學習上，上一個好的大學。因為只有上了好大學，才能找一個好工作，只有找了個好工作，才能圓了我當名醫的美夢。
這就是我的理想，我一定會努力實現我的理想的!
四年級的作文 篇3
每星期的NAB也算是我的課堂，我不僅學會了籃球技能，還學會了一種堅強的毅力！
那是一場奇才對費城的'比賽，喬丹一人拿下50分。比賽一開始，我就坐不住了，跳來跳去，不停的為奇才加油，但不一會而就被費城領先，好景不常，喬丹這是站了出來，一人那下50分帶領球隊獲勝，我快樂極了，象吃了蜂蜜一樣甜！但最重要的是我學到了那種精神（持之以恒）都以40歲的人，還能一場比賽拿下50分不得不讓人敬佩，他不愧為NBA的一代領袖！
每當我心情不好時就會帶這籃球合同伴打籃球，我可是個高手，只見我左躲右躲就將他們閃過去，上籃球進了，真是太棒了！只有這是我的煩惱才會被沖到九宵云外。打完球躺在球場上的感覺真是棒極了！那種感覺是無與倫比的。
籃球已是我生活中的一部分，它是我學習以外的另一片天空。但我要上初三了，我要離開它一陣子，等到高考完了我一定會重新站在籃球場上的。
我的最愛——PLAY BASKETBALL！
但這是個這是一個英雄逝去的時代，但幸好我們還有詹姆斯、科比、韋德……
四年級的作文 篇4
我們小學生坐車上學，2角錢車費，一定得準備好。不過，與家長在一起的話，2角錢自然可以節省下來。節省這2角錢，可是這位同學的強項。每次與她一起坐車，從不見她準備錢。車子一到，她多半是第一個躥上車。接著，趕緊坐在一位與她雙親年齡相當的陌生人旁，還裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對象她也不會著急。憑著她那般身材，以極快的速度溜到車子的最后一排，坐在角落里，將頭壓得低低的，還不時伸出那雙小眼睛，從座椅的靠背縫中，看看售票員的動靜。就這樣，她又算躲過了一劫。
愛她小便宜的她，好戲多的是。這不，她又開始“工作”了。只見她彎著腰，悄悄的進入一家小銀行（沒有保安的`儲蓄所）。伸出一只細細的小手，一眨眼工夫，便拿了一沓存儲單。如果你驚訝的問她：“要這么多存儲單干什么？ ”她挺得意地說：“打草稿唄！”
我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無所謂的樣子。這個愛貪小便宜的同學，真拿她沒辦法！
四年級的作文 篇5
今天，我和許欣兒一起打了雪仗，大家是不是覺得星期五剛依依不舍分開的同學在今后兩天的日子里，又能在一起像小鳥兒一樣開開心心地玩耍是很難得的事呢？可我不這么認為，因為許欣兒就住在我家隔壁，所以我經常和她一起玩。
閑話不多說，趕快進入主題吧！我捏了一個小雪球，瞄準許欣兒用力一扔，我想這次不光扔得到而且我會扔得她哇哇叫，可是真正的結果是我不但沒扔中，那痛就更不用提了。再來講講她！她做的雪球很硬，她猛地一扔，我就被扔中了，還很痛呢！氣死我了，氣死我了，我想我一定要扔中。我做了十個硬邦邦的雪球，我猛地一扔，我想一定要扔中一定要扔中。可是，我一扔她就逃。我沉重冷靜地思考了一會兒繼續開戰，終于她中了我的.調虎離山之計。我射擊的方向是她的腳，當她的腳剛著地時我扔的雪球也剛著地，她沒來得及剎住就滑倒了，我心里暗暗地開心。接著，她沒拿雪球沖了上來，我想她這不是“送死”嗎？自己把自己往虎口里送，我二發三發四發……十發滿了，她投降了我贏了，咯咯大笑。就在這時她連忙逃回了家，這時我也得意洋洋地回家了。
我今天玩得很開心，可我有許多作業還沒做完，我只好認真地完成作業。
四年級的作文 篇6
小的時候，我和外婆一起住在鄉下的老房子。每年春天，都會有一對燕子飛到我們家筑窩。然后就會有一群的小燕子在房檐間喃喃細語。外婆說，燕子只會選擇那些干凈又和氣的人家筑窩。所以，每年春天我都會盼啊，盼啊，望眼欲穿地盼著我的燕子早些回來。
有一天，我突然聽到小燕子嘰嘰喳喳的叫聲。我走出房間一看，原來燕子窩里掉下來一只嗷嗷待哺的小燕子。它渾身只有一些細細的絨毛，張大嫩黃色的小嘴巴恐懼地叫著，一雙漆黑的小眼睛正以祈求的'目光看著我，好像在求我不要傷害它，幫它找到媽媽。看到它那可愛的小模樣，我舍不得把它放回去，就決定把它留下來，自己喂養它。可是兩天過去了，它什么都不肯吃，已經奄奄一息了。我難過極了，只好請我外婆幫忙，外婆卻說燕子是不能養活的。于是我決定把小燕子還給鳥媽媽。我小心翼翼地把小燕子放到院子里，燕子媽媽聽到小燕子的叫聲就撲過來繞著小燕子飛。我在屋里偷偷看到這些，心里真高興，以為小燕子終于可以如愿以償地回到家了。可燕子媽媽飛了一會就飛走了，不再管在那可憐哀鳴的小燕子了。不久，小燕子凄慘的死去了。我不明白為什么燕子媽媽不要小燕子了。后來爸爸告訴我，那是因為小燕子身上有了人類的味道，所以燕子媽媽不要小燕子了。
想著死去的小燕子，我明白了，很多動物有自己的生活，即使人們是出于好心，也不能干涉它們的生活。我們不能去傷害它們，要與他們和平共處，共同享受這個美麗的世界。我真希望燕子媽媽能夠原諒我，明年能夠繼續回到我們的家。
四年級的作文 篇7
今天，是一個難忘的日子，也是一個充滿感恩的日子。
三月的鮮花，三月的歌，歌聲里流淌著愛的河。三月八日是媽媽們的節日，為了表達我們對媽媽的感恩之情，在老師們的精心策劃和同學們努力排練下，我們舉行了一次《獻給媽媽的歌》主題班隊會課活動。
當我們班的'旗手和護旗手精神抖擻的出旗完畢，我們的班隊課就正式開始了。
四位小主持人依次上了場，首先欣賞的是《世上只有媽媽好》，全體同學用心的歌唱著，還有兩位同學用優美的舞姿來表達了她們對媽媽的愛。接下來，同學們都爭先恐后的舉手發言，講述著自己和媽媽的感人故事！其中一位同學講的非常感人，把媽媽感動的流下了淚水。“感恩的心，感謝有你……。”孩子純真的歌聲布滿了整個教室，這種場面不由的讓人心酸流淚，到了最感人肺腑的時刻了，同學們都拿出自己親手制作的精美的節日禮物送給了自己親愛的媽媽，此刻她們緊緊的擁抱在一起哭了，我覺得十分的溫馨。班隊課最后一環節，《只要媽媽露笑臉》音樂響起，我們馬上把沉重的表情切換成了開心的表情，幾個同學舉著顏色各異的牌子，祝媽媽：“三八婦女節快樂”！媽媽們都露出了欣慰的笑臉。
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，讓我們一起珍惜我們和媽媽在一起的時光吧！
四年級的作文 篇8
在生活中許多平凡的小事，常常能體現出一個人的美德。
在我們這棟居民樓中就有許多這樣的事。譬如樓道上角落處，會有零零碎碎的垃圾，人們看見了，準會拿出掃把從上往下的掃一遍，直到地面上一塵不染了，才會回家。大家看見了，也會用友好的`聲音向對方打個招呼。有時，老奶奶發煤爐時，年輕人總會義不容辭地走上前幫老人拿上樓。
有一次，是我親眼所見的事。我家樓上五樓的一位大叔，他是做木工的。在用電鋸鋸木頭的時候，一不小心，一小粒木屑飛進他眼里，疼得他大聲叫嚷。外婆見了馬上讓大叔閉上眼睛，千萬別用手揉，然后利用自己曾學有的一手小技能，很輕松幫大叔拿出了木屑。你可別小看這個小技能，萬一木屑刺破了眼膜，那后果可就不堪設想了。
鄰里之間都知道我外婆有發煤爐的習慣，所以如果誰家在裝修房子，準會把碎木塊放在我家車庫門前。假如我家煤爐水開了，不管誰見著了，定會輕輕敲我家門，然后順手把茶壺提進屋里，外婆見了滿臉笑容地連聲道謝。
鄰里之間互幫互愛、互相尊重，其樂融融。一家有事，大家幫忙；一家有喜，大家分享，所以我們這棟居民樓猶如一個大家庭。
四年級的作文 篇9
生命是可貴的，不僅人類熱愛生命，小動物也同樣熱愛生命。
植樹節那天，我在花盆里種了一棵西紅柿樹苗。把土填好之后，就拿來水壺給樹苗澆水。澆完水之后我發現了幾個小點在土上行走，于是拿來了放大鏡看了看，原來是一些小螞蟻出來了，大概八九只的樣子，我能清楚的發現，還有一只沒有出來，它被卡在了土里。已經出來了的螞蟻“拉了拉”這只螞蟻，可拉不出來，我又仔細的觀察，它們放了“手”，好像在議論什么。隨后，我又看見一只螞蟻再一次用“手”拉住這只螞蟻，其它的螞蟻不由自主地形成了“猴子撈月”式的隊形，一只拉著一只，形成了一長串，盡管有這么多的.螞蟻來幫忙，但依然沒有那么順利，這只被卡住的螞蟻仍然拼命的掙扎。此時，我的內心也跟著緊張起來，但是讓我看到的是它們并沒有放棄，始終在拼盡全力，一直在堅持。功夫不負有心人，最終，那只被卡住的螞蟻被成功救出。
這些小螞蟻的行為，讓我想到了汶川地震中那些不知道名字的解放軍戰士，他們幾天幾夜不合眼，為的就是爭分奪秒救出幸存者，正是因為這份堅持，多少條生命在死亡線上救回。可見，生命是可貴的，在非親非故的陌生人之間，都拼盡全力，出手相助，讓人震撼，讓人感慨。
通過這次觀察螞蟻行動，使我想到，以后無論做什么事都要堅持，學會珍惜一切，包括生命。生命是珍貴的，同樣也是脆弱的，如果在以后的生活中，能讓我們的內心強大起來，就不會讓“學生死亡”事件，頻頻發生。
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