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六年級作文300字

時間:2024-01-05 17:53:57 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我的家和學校一樣那樣溫暖,每當,我走進家走進學校都好像很溫暖,我的誰然比不過學校那么大,但是我覺得溫暖。

  在我放學回家的時候,一回的家就可以吃飯,就在我訓練回家,媽媽就給我準備好了熱水,這就讓我感到我的家很溫暖。

  春天的時候,我就懷著好奇的心情跑了出去,媽媽就馬上跟上來說:“小穎,先穿好衣服,再來看你盼望已久的春天吧!”這又讓我感到我的家很溫暖。

  夏天的`時候,在我又一次,我又跑出家門來到了外面,媽媽又連忙把我叫回來說:“小穎,你穿這么多的衣服,你小心中暑啊!”這又讓我感到了家里很溫暖。

  秋天的時候,天氣變涼了,我就穿好了秋天的衣服跑出家里來聞一聞家里那溫暖的空氣,聞著聞著就回到房間,又睡著了,幸好媽媽突然來我房間叫我起床,這又讓我感到溫暖。

  冬天的時候,天氣很冷,每一次我都睡到很久,媽媽每次都要叫我起床,一天一天過去,媽媽漸漸累了,可好是堅持叫醒我,這又讓我感到溫暖。

  經過這一年四季才讓我知道家有多么的溫暖啊!

六年級作文300字 篇2

  從一年級開始,我的心里一直有一個愿望:當上大隊委,為學校服務,為同學服務。

  四年級的時候,我去演講。結果失望而歸。我并沒有喪氣,我堅信,我可以。

  五年級,我精心準備了演講稿,可是……還是失敗。

  從來沒有泄氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發光。

  今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀,反而表現了六年級應有的成熟與穩重。

  在講臺上,我意氣風發,不怕不怕,心里一直有一個聲音,安慰著我。

  在老師念出票數時,我幾乎要絕望了,誰知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”

  什么?什么?我沒聽錯吧?

  是的,我分明聽見了。是的`,我,選上了。

  如做夢般,一股叫做激動的滋味涌上心頭。

  原來,當夢想實現時,你會覺得,一切的努力都是值得的。

  我,成功了。

六年級作文300字 篇3

  有一個個學期,我不知怎么了,特別迷戀電腦視頻,成績逐漸下降,媽媽很生氣,便把電腦鎖了,不讓我在碰電腦了。

  看著我那電腦被“囚禁”了,心頭憤憤不平,有著一團大火一樣。那段時間里,整天失魂落魄的,只要有什么不順心的事就發脾氣。也不跟父母交往了,每天放學回家就去姐姐的房間。

  那段“煎熬”的.歷史過去了,可我心中的一團火還是沒滅,心里很不自在,媽媽叫我我也不怎么理睬她。又過了3、4天,還是一團火,成績依舊那么差,一點也不見好轉,反而天天生悶氣,作業差錯更多,被父母、老師批評,“惡性循環”了。總之火一天比一天大

  了。

  又一星期過去了,我漸漸適應了沒有電腦的日子,心頭大火也慢慢熄滅了,成績提高,父母、老師開始表揚我,我呢?呵呵!也樂的輕松,得了表揚,對學習更有信心啦!開始“良心循環”啦!

  我這才理解父母的“狠心”,這才明白父母的用心良苦。還得到了一個啟示:父母的一切行為都是因為一個字——愛。

六年級作文300字 篇4

  這兩個學期,我們班的許多粉筆頭都離奇失蹤。并非粉筆們集體罷工……

  只見一位同學伸手從粉筆盒里拿走一根粉筆,不一會便被攔腰截成幾段趁人不注意,朝一個同學猛地扔了過去。那段粉筆頭似乎生氣了,一下子擊中了那位同學的腦袋。那位同學頓時反應過來,撿起那截可憐的粉筆頭朝那位同學狠狠地扔去,可那位同學反映靈敏,躲開了,卻擊中了一位過路的同學。就這樣,粉筆頭大戰進入高潮。

  有的.同學也趁機向參戰同學進攻,有的同學不斷從粉筆盒中取出炸藥,朝對方猛烈開火。這樣一些不知情的同學走著走著,莫名奇妙的被別人擊中,一時沒回過神來,等回過神來,對方早已逃之夭夭。

  終于,戰火在同學身邊減輕了很多,有的同學被擊中了好幾次,可自己卻沒打中一個人,只好忍氣吞聲地回到位子上;有的同學余怒未消;還有的同學依然在進攻對方。

  這時上課鈴響了,戰斗也結束了,同學們回到了位子上,但粉筆們呢?有的被撿走了再次利用,還有的可憐巴巴地躺在地上等好心人送回家里,有的還飛到了窗外……

六年級作文300字 篇5

  我的家鄉在唐山,那里有許多美麗的風景區。南湖旅游風景區就是其中之一。唐山南湖旅游風景區一年四季都美得不言而喻。

  春天,南湖萬物復蘇。小動物們在夢中醒來,可是它們的心好像還在回味著自己的美夢。湖面掙脫了寒冰的束縛,在勝利之余,它還調皮地與風哥哥玩耍,它一會兒被風哥哥弄得渾身疼了,便激起一串浪花,一會兒聽風哥哥唱歌入了迷,就一動不動。

  夏天,南湖的植物長得枝繁葉茂。這可都是太陽公公的功勞啊!太陽公公每天都給植物注射“太陽光”營養,讓它們茁壯成長!瞧!大樹妹妹正揮舞著樹枝和樹葉,與風哥哥鬧呢!大樹妹妹是一棵桃樹,她散發出迷人的香味,令人陶醉!

  秋天,南湖大豐收啦!蘋果樹姐妹把香噴噴的果子拿給人們嘗,梨樹一家也不甘示弱,毫不吝嗇地把自己的果實獻給大家。它們把自己的勞動成果獻給別人,自己的葉子卻枯黃了!

  冬天,南湖下起鵝毛大雪,給大地蓋上了一層厚厚的被子。房子、樹和人都變成了雪屋、雪樹和雪人。湖面也投入了寒冰的懷抱,動物漸漸睡去,美麗的'南湖也進入了夢鄉。

  南湖一年四季的美麗景色實在令人陶醉,在我心中,南湖是唐山最美的風景區,我愛美麗的南湖!

六年級作文300字 篇6

  每當教師節前夕,我都會為辛勤工作的老師們精心準備教師節禮物。注意,都是我自己創意、自己手工制作的哦!可不是買的哦!

  一年級時,我用彩色的手工紙折了漂亮的'紙花,貼在賀年片上,寫上祝福的話,老師看了直夸有創意;二年級時,我做了許多書簽送給老師,希望老師每次看書備課的時候都能想起我;三年級時,我折了幾只紙老鼠送給老師,因為那年是鼠年;四年級時,我用彩紙折了一些小盒子送給老師,老師馬上把備課、教學用的小東西放在里面,高興的我心飛了好幾天;五年級時,我用毛線纏了幾個纏線娃娃,有足球娃娃,士兵娃娃,還有魔術師娃娃。我還把這些纏線娃娃進行加工,做成鑰匙鏈,老師每天都可以用到它。老師收到禮物時還直問:“買這個娃娃花了你多少錢?”我驕傲的回答:“沒花錢!這都是我自己做的。”再偷偷告訴你一個小秘密,我發現我一年級時送給老師的禮物,現在還在老師辦公桌上放著呢!!

  又是一年教師節,我馬上就要升入六年級了,老師們也會為了我們的成長更加忙碌起來。今年教師節我要為老師做點什么呢?讓我偷偷告訴你:我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節錦上添花。

六年級作文300字 篇7

  如果能多給我一天的時間,那日記、隨筆本,反正任何一樣作業,都給我統統的寫好。日記本、隨筆本、課堂練習本……這些作業統統的都送到我的面前給我統統寫完,一題不漏,都給我正確的寫到書本上去,每一道題目都得100**或100***。記對我來說是一道難題,每次作這樣的作業來說,得動一點腦筋,讓日記得到A****點困難,開頭要新鮮,重點要抓牢,好詞好句要多用上……每天都聽到組長得催促聲,都會讓我更加的緊張起來,更加的疲倦起來,別人說作業有很多的樂趣,但是我卻感到一點。

  如果能多給我一天的時間,我就可以抱起睡枕一覺睡到大天亮,不會有人來打擾自己的睡覺,也不會有清脆的`起床聲出現在自己的耳邊發出一個音弦。許多天的疲倦積累下來,都希望在這次醒來都統統得刪除在腦中,腦子里得到的不是頭痛,而是精神煥發。

  如果能多給我一天的時間,我會抱起電腦玩一個通宵,沒有一個人來管束我,我可以在電腦上得到樂趣,得到知識。網絡是無限的,我可以在網上玩游戲、看國內外重大特條的新聞、打打作文、跟同學們一起上QQ,聊聊天,說幾下自己的真心話。

  如果能多給我一天的時間,可以跟同學們一起踢足球,打籃球,玩游戲……

六年級作文300字 篇8

  星期天,我的好朋友孔金玉來我家玩,我把她拉到我的房間里,準備和她一起玩大富翁。

  當她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我給她取名白雪。她拿起來,抱在懷里,愛不釋手。我迅速搶過來,心想:白雪對我來說有著特殊的意義,這是我在琴行學習鋼琴的時候,老師看我彈得好,給我發的第一個獎品!它全身長滿了雪白雪白的絨毛,胖乎乎的臉蛋上嵌了一對黑珍珠似的大眼睛,背上系了一條粉紅色的`蝴蝶結,真是可愛極了!孔金玉渴望地對我說:“你的小白狗能借給我玩一下嗎?”我輕輕地撫摸著白雪的絨毛,對她說:“不行!這是我最喜歡的玩具,被你弄臟了怎么辦?”看見孔金玉失落的樣子,我又于心不忍。一個是我最喜歡的玩具,一個是我最好的朋友,我左右為難,這該怎么辦呢?

  最終我說服了自己,玩具可以再買,好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上,對她說:“那你不要弄臟了哦!”看見她高興的樣子,我也開心地笑了。我們一起玩了起來。

  那一天,我們玩得很開心,我還收獲到了友誼和快樂。通過這件事情,也讓我明白了分享是把一個人的快樂變成兩個人的快樂!

六年級作文300字 篇9

  在師大校園中,我們組進行了一次難忘的小組活動。

  我們的計劃是:每寫40分鐘作業,再用一些時間討論作業和學習中的問題,然后休息10分鐘,繼續學習。在最后,進行一些體育鍛煉和參觀校園。

  剛開始,計劃進行地比較順利,大家認真地寫作業,但中途討論時就出現了時間過長的問題。后來,經過調控,問題被解決。在討論中,我們討論了關于暑假名著閱讀的問題,一些同學也請教了我一些物理的問題,關于暑假作業的一些問題,也都解決了,我們都收獲很大。

  在那里,寫作業效率也較高,是因為問題可以隨時被解決,使學習效率提升。有不懂得的問題可以隨時發問,在討論時提出,所以效果較好。在討論時,集思廣益,比一個人死想有用的多。

  休息的時間也沒有浪費,利用這段時間,我去了廁所,喝了點水,回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了,也鞏固了自己的`知識。在學習快結束時,趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關于克羅地亞球隊成長史的文章,我們很有感受,體會到了他們非常崇高的愛國精神和意志。

  隨后,我們進行了一些體育鍛煉和參觀,過的很充實。多么有意義的小組活動啊!

六年級作文300字 篇10

  還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可在是轉眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現在快畢業才懂得把握,希望能在最后這個學期,給所有的同學與老師還有領導留下好印象。

  在以前,看到許多批學哥與學姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會就是畢業考試,面對著這個風雨同舟的'母校,我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

  母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。

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