三年級(jí)小學(xué)作文4篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
自從看過(guò)神筆馬良后，大腦中充滿(mǎn)無(wú)線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！
假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫(huà)一棟學(xué)校，讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書(shū)！我要為他們畫(huà)上嶄新的書(shū)包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無(wú)家可歸的人們畫(huà)上一座漂亮的房子，在里面畫(huà)上他們所需的東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫(huà)出朵朵鮮花，將它們?cè)穑徒o那些養(yǎng)老院的老人們。畫(huà)上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無(wú)限的好夢(mèng)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫(huà)上他們所缺的'器官，為盲人帶來(lái)光明！讓他們與家人快快樂(lè)樂(lè)的生活！
假如我有一只馬良神筆......，可是，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不存在了！真希望，這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來(lái)，讓那些人快快樂(lè)樂(lè)的生活。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
古詩(shī)是這么說(shuō)的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。說(shuō)到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。
那次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，耳邊傳來(lái)了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，慢慢的.雨越來(lái)越大，地上的黑點(diǎn)也越來(lái)越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個(gè)人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來(lái)大自然有一位像貝多芬一樣的音樂(lè)家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹(shù)下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個(gè)蘑菇？哦原來(lái)是小孩子們打得傘呀！只見(jiàn)他們?cè)谟曛墟覒颉⒋螋[。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂(lè)家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
如果有人問(wèn)我：“你課余生活中最有趣的事是什么？”我想都不想，直接回答說(shuō)：“肯定是照鏡子游戲啦！”
無(wú)規(guī)則不成方圓。當(dāng)然了，照鏡子游戲也有規(guī)則啦！給大家講一講：1、口令員喊口令，參與人員聽(tīng)口令，2、表演者，一人照鏡子做動(dòng)作，另一人當(dāng)鏡子模仿動(dòng)作，30秒內(nèi)完成。
游戲馬上開(kāi)始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，表情從以前的哈哈大笑到心里有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
游戲開(kāi)始了，第一組的人是方旭哲，陳璟耀和陶雨澤。人是方旭哲，兩面鏡子是陳璟耀和陶雨澤啊！三個(gè)男孩大步流星地走上臺(tái)。
當(dāng)“鏡子”鎮(zhèn)定自若的開(kāi)始大顯身手，他突然來(lái)了個(gè)雄鷹展翅，給對(duì)面的鏡子來(lái)了個(gè)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)。對(duì)面的鏡子手忙腳亂地隨便做了一個(gè)雄鷹展翅，呵呵，那動(dòng)作，哈哈……下面的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。動(dòng)作又來(lái)了，咦，這是什么動(dòng)作？我說(shuō)：“這動(dòng)作好熟悉啊！”這不是——飛天舞拳啊！哈哈笑死了……
告訴你們，今天上臺(tái)三個(gè)組，第二組被評(píng)為“搞笑三人組”還得了獎(jiǎng)呢！為什么呢？因?yàn)榈诙M有一個(gè)照鏡子者來(lái)了個(gè)——飛天橫拳和天轉(zhuǎn)飛翔，不好，兩面鏡子反了，哎喲，笑的我受不了了，可以改名為“天轉(zhuǎn)地旋”兩鏡子，一會(huì)兒把腳改成了橫的'，一會(huì)兒把手舉起，一會(huì)兒又放下。第三組來(lái)了個(gè)青蛙趴地，雙手朝天，好搞笑……
豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂(lè)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，當(dāng)然，我最?lèi)?ài)照鏡子！希望你也有和我一樣的課余生活！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去上海的東方明珠游玩，我可高興了！早就聽(tīng)說(shuō)東方明珠電視塔高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計(jì)者將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體通過(guò)三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來(lái)，充滿(mǎn)了“大珠小珠落玉盤(pán)”的詩(shī)情畫(huà)意。今天能有機(jī)會(huì)見(jiàn)到，也算大飽眼福了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東方明珠在周?chē)叽蠼ㄖ呐阋r下好像一點(diǎn)也不雄偉壯觀，可等我們走近它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)東方明珠高聳入云、雄偉壯觀。我和爸爸媽媽買(mǎi)好票后，就乘著電梯上去了，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，媽媽對(duì)我說(shuō):“別害怕，你不是常說(shuō)自己是個(gè)勇敢的孩子嗎？這里的設(shè)施很安全的，你不用擔(dān)心！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)后，我漸漸放松下來(lái)。這時(shí)，電梯到了第一個(gè)球體，寬敞的大廳里，金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。我慢慢走到窗戶(hù)邊，透過(guò)玻璃我往下望去，看見(jiàn)行人密密麻麻地走在大街上，只有手指頭般大小，可真有趣！接著，我們又來(lái)到第二個(gè)球體參觀了。
第二個(gè)球體比第一個(gè)大得多，里面有許多游人在參觀，再往下望去，地面上的人就跟小螞蟻似的`。這時(shí)，已經(jīng)夜幕降臨，全城的燈光都亮起來(lái)了，那五彩繽紛的燈光把上海點(diǎn)綴得格外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)上海變成了名副其實(shí)的“不夜城”。我們繼續(xù)參觀，來(lái)到了最高的球體。陸地上的車(chē)和人已經(jīng)看不清了，我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)景，發(fā)現(xiàn)一棟棟高樓大廈就像積木一樣，汽車(chē)就像螞蟻一樣在爬行，而行人就像比螞蟻還小的蟲(chóng)子一樣。到了晚上9點(diǎn)多鐘，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了東方明珠。
啊！東方明珠真是一顆璀璨的明珠，莊嚴(yán)而又美麗
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