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初一年級作文(精品15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初一年級作文，歡迎大家分享。
初一年級作文1
生命，就是你最珍貴的東西；生命，是每個人一生都在關(guān)注的。生命也許是一次流放、一段奇遇或是一場幻覺。時間如果可以凝固，我們將會得到無窮無盡的生命感悟，以創(chuàng)造出生命的真諦。想要珍惜生命，那就請看下面的內(nèi)容，相信會給你帶來幫助的。
有的同學(xué)是結(jié)伴上學(xué)和回家的，當(dāng)然身邊便沒有家長的陪伴，那就更應(yīng)該注意安全了。在上學(xué)和放學(xué)回家的`路上，總是會有斑馬線或紅路燈，這就是危險的所在。在過紅綠燈的時候，只有綠燈亮了才能過馬路，而且不能在馬路嬉戲、打鬧、追逐，萬一前面正好有輛車開過來，你沒注意到，那你不就受傷了嗎？這是顧及到你的生命危險的，所以要注意自身安全。這是顧及到生命危險的事件之一。
還有，現(xiàn)在到夏天了，天氣很熱，溺水事件也就越來越多。有幾則新聞是這樣的：4月27日（星期日）12時許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時溺亡；同日13時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡；16時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)一名學(xué)生在游泳時溺亡。請各位老師和各位家長告訴孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。這也是顧及到生命危險的事情之一。
珍愛生命，安全從我做起！
初一年級作文2
夢想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標(biāo)，為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航；夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想，我害羞地邁進了中學(xué)的大門，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。
人生中總有許許多多的'坎：從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從一個孩子到成年人……現(xiàn)在，我已經(jīng)成功地度過從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎，取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對自己說。
開學(xué)沒幾天，就進行了數(shù)學(xué)考試。“叮鈴鈴。”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走進了教室，同學(xué)拿到試卷爭先恐后地寫了起來，我自然不例外。
試卷十分簡單，我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！
我想象著老師夸獎我的景象，想象著同學(xué)們羨慕的神情，心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時間還很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。
先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看。“好球！”“什么？投進自家球門了！唉！”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂的時候，下課鈴不是時候的響了起來。啥？正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候，組長毫不留情地收走了我的試卷。
嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天，試卷便批改了出來，果然不出所料——八十三分！！
回首過去的小學(xué)生活，在那兩千一百九十個日子里，每天既有陽光雨露呵護，又有寒風(fēng)大雨相伴。我想：我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活里，把握好自己，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)。
初一年級作文3
抬眼望去，就是天空。
像是最純凈的冰晶破碎了一般，湛藍湛藍的天空一望無際。偶有幾絲薄云，浮動飄過，卻是好像給這絕色佳人，遮上淡淡的蒙紗，顯得虛無縹緲。海天交會之際，早已涅沒在雙方的通透清靈之間。沒有地平線，有的，只是一塊碩大的藍色布幕，覆蓋了我眼中的半個世界。猛烈的日光，奪人神魄。愜意的'涼風(fēng)，令人沉醉不已。悠悠然的靠在大樹下，樹蔭間，眸子輕垂。夏日，美。
但是，沒有什么是長久的。半晌之后，天空中漸漸聚集了朵朵陰云，天空依舊蔚藍，卻已不是一碧如洗的純粹。平靜的海面，泛起了點點漣漪。拂過臉龐的風(fēng)兒變得有力了起來，令人感到隱隱的鈍痛。柳條飛揚，樹枝顫抖，落葉舞動。陽光燦爛明媚，灼灼熱氣已消失不見。
這種景象持續(xù)了不久，又發(fā)生了變化。天上的陰云越聚越多，終是吞下了整塊碧玉。陰風(fēng)陣陣，浪花翻涌，一副山雨欲來的模樣。樹杈折斷，碎葉四散。蜻蜓低飛，呱聲四起。小商小販?zhǔn)掌鹆藬[攤，繞城的河水湍急潺潺。
“滴答”好像是連鎖反應(yīng)一般，隨著這顆顆雨滴的落下，暴雨襲來。厚厚的積雨云似是被割開了一道口子，其中的雨水像子彈一般狠狠砸下。伴著陣雨，偶爾的雷鳴電閃，撕破了這個世界。浩瀚的海洋上，波濤洶涌的海浪嚎叫著沖向沿岸。浪花騰飛起來，好像能夠夠到天空。樹枝折斷，碎葉紛飛，咆哮著沖向無辜的城鎮(zhèn)。
不知持續(xù)了多久，雨終是停了。寶石般的顏色，像是深海中珊瑚的色彩。無際的邊緣，悠悠的雁聲，裊裊的炊煙，預(yù)示著和平的到來。
初一年級作文4
“思念如陽光般燦爛……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會想起我的哥哥，而且會大叫一聲：“哥哥，你快回來吧！妹妹想你了。”
思念的滋味一點也不好受，記得哥哥才走的第一天，我就哭了整整一夜，因為那時家里比較窮，不能公我們倆讀書，爸爸說：“我太小了，還是讓哥哥去打工吧！”媽媽不愿意，于是媽媽拼命的工作，后來病倒了。爸爸說：“不能這樣下去了。”就叫哥哥出去打工，我聽了后，我說：“爸爸，別讓哥哥出去打工嘛！我不想讓哥哥在外面受苦，要打工我去。”爸爸無力的`看著我，說：“你去打工，別人要不要還是個問題呢！”哥哥看了看媽媽，看了看我，對爸爸說：“我去。”就這樣，第二天，哥哥走了，他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后，我天天望著哥哥的照片發(fā)呆，心想：哥哥，在外面生活的好不好，老板有沒有欠哥哥工資呢？有沒有人欺負(fù)哥哥呢？哥哥現(xiàn)在在哪？一大堆的疑問纏繞著我，使我漸漸的變的不在開朗了，與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了，整天吃不下飯，睡不著覺，上課也心不在焉的，漸漸的成績也差了。 直到那天，收到了你的來信，我的心才放了下來，記得你的信里是怎么說的：“爸爸、媽媽、妹妹，我在外面過的很好，你們不用擔(dān)心我，我現(xiàn)在都有老婆了，孩子都2歲了，我們在廣州，有空我們來看你們哦！”
可是你一直沒有回來，妹妹一直思念著你。
我想說：“哥，回來看看吧！”
初一年級作文5
信號山，這座擁有百年歷史的山崗，至今仍是中外游客的好去處，因為它春天清新，夏天活潑，秋天優(yōu)雅，冬天浪漫，像一位美麗的少女，永遠(yuǎn)散發(fā)出自然的活力。
如果你于春天的早晨在信號山上漫步，那時還稍有幾絲涼意，可是清新的空氣會令你神清氣爽，而這幾絲涼意，能讓你感到倍加清新，小草開始抽枝長葉，吐出了嫩綠的草芽，享受著春風(fēng)的吹拂。那在刺骨的寒風(fēng)中挺立了一個冬天的樹木，重又煥發(fā)出了自然的活力，輕輕地直起了腰。萬物復(fù)蘇，辭舊迎新，四季的輪回在信號山公園開始了。
若是問信號山公園在夏天何時最美妙，只有一個答案：夜晚。試想一下，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹走夏天的炎熱，清脆的鳥鳴聲不絕于耳，那真可謂是美妙至極。每逢這個時節(jié)，乘涼的人三三兩兩地在露臺上散步，即悠然自得，又涼爽舒適。此時，人們不約而同的感謝大自然賜予人們信號山這片寶地。
秋天，夕陽的余暉照射著信號山上的一草一木，幾泓清泉里漂流的楓葉，以
及天空中遷飛的三五只鳥兒，似乎秋色浸染了心靈。“典雅透清新，秋韻遍山漫”，就是對信號山秋色的最真實寫照。
冬天到了，在滴水成冰的時節(jié)，信號山卻有它別樣的.風(fēng)韻。青松依然蒼翠，凜冽的寒風(fēng)，吹不倒菊花的風(fēng)骨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，信號山頂?shù)娜齻�紅蘑菇房被厚厚的積雪覆蓋，是多么獨特的風(fēng)光呀！信號山上的植物，面對北風(fēng)呼嘯，不是退縮不前。而是綻放出冬日里的風(fēng)采！
四季的輪回又開始了，信號山上又會發(fā)生哪些有趣的故事呢？
初一年級作文6
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新，那激動的`心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁的蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心的希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初一年級作文7
我認(rèn)為沒有夢想的人就像是沒有方向盤的車，總是少了一些什么。夢想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進。當(dāng)你落魄時，那個夢會成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個夢，是當(dāng)一名兒童作家。
從入學(xué)識字開始，我就喜歡創(chuàng)作一個又一個小故事，在寫的過程中我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了一個個漢字組合起來的神奇，更愛上了這一種表達的方式。寫作成了我的樂趣。在三年級第一次參加作文競賽時，我的緊張自然是難以言表。憑借對創(chuàng)作的熱愛和我天生豐富的幻想能力，我才思泉涌，一會兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時候，我忘卻了一切，什么緊張啊都被拋之腦后，全然不顧。之后我的.這個童話被評為了一等獎，這種激勵更鞭策我努力往這個方向發(fā)展：成為一名兒童作家！
自從有了這個夢想，我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，當(dāng)時我不識字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無論是表達還是描寫，楊紅櫻阿姨做的都是那么完美，深深的贏得了我的喜愛，于是我下決心也要成為一個童話作家，凈化孩子們的心靈，給中國兒童一個快樂的生活心態(tài)，就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子，帶領(lǐng)出新一批的寫作接班人。在創(chuàng)作中，看著自己筆下的人物開心，自己也更加開心，這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。
實現(xiàn)夢想的道路是困難的，漫長的，坎坷的。“少年強，則國強”是硬道理，我希望我的作品可以為“少年強”出一份力，讓國強實現(xiàn)。祖國哺育了我，那么今后，我也將要報答祖國的這份恩情。我好想快快長大……
初一年級作文8
那是一個星期天，爸爸幫助我默寫詞語。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態(tài)，平時默得滾瓜爛熟的詞語，今天卻錯了好幾個。把“塑像”的“像”寫成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的.不高興，在默錯的詞語后面打了一個個大大的叉，對我說，“希希，你看看，一共只有60個詞語，你就錯了5個，錯得也太多了吧，你認(rèn)真瞧瞧錯在什么地方，再把默錯的詞語每個訂正五遍！”說完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯的那個“象”字前面加了一個單人旁，一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸，對爸爸說：“爸爸，‘塑像’這個詞我沒默錯，您怎么給我打了一個叉”。爸爸接過本子，仔細(xì)地看了看，然后把我拉到他身邊，對我說，“希希，你坐下，爸爸給你講一個故事”。“從前有一個小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽完爸爸講的“狼來了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在，“狼來了”的故事我不知聽了多少回，但今天聽起來覺得是那么的意味深長。似乎故事里的那個小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過本子，把“塑像”這個詞語認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點點頭，高興地笑了。
通過這件事，使我一下子長大了許多。我覺得，誠信應(yīng)該從我做起，從小做起，從點點滴滴做起。
初一年級作文9
我沒有什么特別的煩惱，就是那個學(xué)校老師布置的作業(yè)很多。
在五年級下學(xué)期時，一到周五，上完下午第一節(jié)課，老師就來布置作業(yè)，居然有五張卷子，三個作文，語文只有這一點，數(shù)學(xué)兩張卷子，而英語有四張卷子。這次可是一到五年級以來作業(yè)最多的'一次呀!有個別同學(xué)啊了一聲，老師給他們加了幾張數(shù)學(xué)報。那幾個人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個十五分鐘就可以寫完，可是事情并沒有想得那么好。回到家，我就開始寫，從四點寫到五點四十五，才剛寫完了兩張英語，這時的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“這次作業(yè)為何如此之多。”吃完飯，我就看了看明天要干什么，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。
一直到晚上八點半，我已經(jīng)寫完英語和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒到期末呢，算一算還有四個周。于是，我就打算先留著寫吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫作業(yè)了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數(shù)學(xué)試卷，四張語文試卷，一直寫到九點還有兩張數(shù)學(xué)試卷，這時已經(jīng)抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學(xué)問作業(yè)來了。既然他問我作業(yè)，說明他也沒有寫完作業(yè)，想到這兒。我就繼續(xù)開始寫了。晚上十點半，寫完了最后一道思考題后，我看了看外面天已經(jīng)徹底的黑了。想都沒想，就等明天了······
星期一老師要做的第一件事就是說：“同桌檢查作業(yè)，沒寫完的站起來。”每次都是這樣，先是作業(yè)多，之后寫到很晚，再后來就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續(xù)，這樣下去怎么能受得了呢?
初一年級作文10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
五千年征程，一路風(fēng)雨一路行。每當(dāng)站在國旗下，看著五星紅旗徐徐升起的時候，我的內(nèi)心，總是充滿自豪，充滿神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國感到自豪，我為自己生長在紅旗下感到喜悅。
緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。當(dāng)時，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時，當(dāng)無數(shù)人民被封殺時，當(dāng)中華民族簽出不平等條約時，中國脫出了世界，世界也甩落了中國。太多太多的`苦難和屈辱，太多太多的艱辛和無奈，大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。終于，中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是，中華民族崛起了，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)用無數(shù)革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時，“中國”，這一讓中國人民為之驕傲的名字誕生時，億萬人民歡呼雀躍！“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮著，前進著，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來！如今，走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏘、更加豪邁！民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋！
中華兒女，流金歲月，滄桑巨變。歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天，我們是祖國的希望，明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
初一年級作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。輕松的下課鈴剛響，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室。我們的課間十分鐘開始了！
女生們幾個人一組，跳起了皮筋，兩個人撐著皮筋，其他人排好隊，在皮筋之間輕盈地來回跳動著，像一個個小精靈在兩根末法棒之間飛舞，玩得不亦樂乎。
我們男生也是校園的明星呢！瞧，男生們在玩單腿抓人的游戲。分好組，兩位主將就以“石頭剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后，跑的一方立即跳到游戲場內(nèi)，四處跑動躲避對方的抓捕。“單腿抓”的一方也不甘示弱，兩個人分別從不同的方向前后包抄，實施兩面夾擊戰(zhàn)術(shù)、仿佛沒有人能逃出他們的手掌心。
看！我們的主將鄭汀岳機警地望著兩個敵人，一次次從容地從兩人中間和兩側(cè)沖出對方的“兩點一心”的`包圍圈，高昂著頭，一副得意的樣子，心想：無論你們?nèi)绾巫ノ遥叶寄芴拥簦屇銈儞鋫�空。對方主將王文彬明顯著急了。他帶著小個子的柏天豪親臨前線。他們配合的非常默契，王文彬快速地追著我們組的洪淞，把他追到了一個角落里，洪淞正想從左面沖出去，但是柏天豪迅速跳上來，抓住了洪淞，他只能垂頭喪氣離場了。
“叮咚，叮咚”。上課鈴響了起來。雖然馬上要進入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但是下課十分鐘的快樂景象仍保留在我們的腦海里。
初一年級作文12
這些天，博客、校內(nèi)似乎一切沉入深深地夢里，平靜了下來。
去了一個本不想去的地方。
干涸的湖泊，殘破的門窗，人去空空的樓房；本以為，燈火輝煌、高樓林立的地方，那才算是幸福的故鄉(xiāng)。
來了，最終還是來了。
差一點，忘記了這里還是春天，楊柳依依，櫻花燦燦，還能聽到久違的子規(guī)的啼鳴；差一點，忽視了這里朗朗的書聲，靈力的身姿，還有許多渴求的目光。
原來，衰敗之下還潛伏著萌動的希望！
到學(xué)校，已經(jīng)接近中午。
吃完飯，拖著行李箱，找我住宿的地方。跟隨老師一路上北，眼見路到盡頭，再走就是滿目蒿草的荒地，心里升起些許失落。在一片鐵架場地拐角，出現(xiàn)一排磚房，穿過一個潔白色的拱門，老師在一間房前停了下來。這里就是我暫時的住所了。
我的到來，驚動了左鄰右舍。由于這里的房屋，空的也是許久沒有人居住的。陳舊的.房門上綠色的油漆已盡脫落，窗戶還好紗窗還健在，鎖可因許久沒開，而臨時“停工”，無奈只好對其動破壞性手術(shù)，張大爺找來錘子、鉗、半個鐘頭才將這頑固的東西清除。
推門而入，地板上積了一層灰塵，角落的桌上也被灰塵掩埋了，零散的舊物四處都是，一張木床卻完好無損，更有一盞嶄新的日光燈。孟大爺拿來了掃帚，幫我打掃著房間。
幾個小時的收拾，小屋就算搞定，四下打量，還算整潔，只是空蕩蕩的有些單調(diào)。
晚間，隔壁孟大爺給自己提了一壺水。漂泊的心，暫時停靠了下來。
這里的夜晚，很是沉靜，宛如無際的平靜的湖面；這里的夜晚，也很純凈，不亞沁入肺腑的絲絲呼吸；雖然這里很是簡陋，可這里不缺暖融融的人情。
繁華的時代，急需洗滌浮躁的靈魂，靜下來，才能開始。
富足不是很遠(yuǎn)，物質(zhì)的，還有精神的。
初一年級作文13
今年5月12日下午2點，四川發(fā)生了8.0級強震，可以說是震撼了所有華夏兒女的心。
地震帶給人們的痛苦，更是不能用言語所能表達出來的。它無情地推毀了人們溫馨的家園，又殘酷地扼殺了人們無數(shù)的生命，它就像一個發(fā)了瘋的惡魔一樣，兇殘至極。
然而，盡管在如此惡劣的環(huán)境中，東方卻一次又一次地升起了一顆顆不懼艱險、不屈不撓的溫暖的.紅太陽，他們就是抗震救災(zāi)的小英雄們。下面讓我們來聽聽他們感人的事跡吧！
馬健是汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)的學(xué)生，地震發(fā)生的當(dāng)天晚上，不僅下著大雨，而且余震不斷，他一個人冒著大雨，蜷縮著身子鉆進廢墟，用雙手在廢墟里刨了4個小時，救出了自己的同學(xué)向孝廉。緊接著，他又開始尋找其他的幸存者。還有年紀(jì)最小的救人英雄——林浩。這個只有9歲半的小英雄在地震中表現(xiàn)出與年齡不相符的成熟與勇敢，不僅在廢墟下組織同學(xué)們唱歌，增加勇氣，而且還救出兩名同學(xué)。據(jù)小林浩描述當(dāng)時的情景：我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。我看到一名女同學(xué)暈倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長……在兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，林浩頭部多處被砸傷，左手臂嚴(yán)重拉傷。
在這次地震中涌現(xiàn)出的小英雄還有很多，這里的每一個事跡給我們的啟發(fā)都是刻骨銘心的。是他們教會我們遇到困難與挫折應(yīng)該冷靜去面對，應(yīng)盡自己的所能伸出援助之手。
也把《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌送給所有的災(zāi)區(qū)人民，希望他們忘掉以前的悲與痛，鼓起勇氣和信心，全力以赴美好的未來。
初一年級作文14
我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當(dāng)我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺，我的臥室是迎著我家的客廳的，只要一進入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報，床上還有兩只可愛的小熊，那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物，我的床頭另一處就是我的書桌，書桌上擺著許多的書，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢！在這些書里，西游記是我最喜歡看的書呢！
然后就該介紹我最喜歡的`東西了，可以說是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛的電腦，它是爸爸剛從昆明給我買來的，而且它就放在我床頭邊，每當(dāng)我感到不快樂的時候，我就回玩玩我心愛的電腦，但是我不會一天到晚的盯在上面的，因為你時間呆長的話，會對眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話總有一天你的眼睛會近視的，還有就是大家不要用電腦來玩游戲，因為那樣不僅浪費時間，而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害，電腦這個東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生，這樣下去將對社會產(chǎn)生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣對學(xué)習(xí)不好，對自己不好，對家人不好，對學(xué)校不好，對社會也不好，這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊。
初一年級作文15
也許時光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我們跨過童年的幼稚，站在初中生活的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩，不再是當(dāng)初那個毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長的腳印里，我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
或許是父母鬢邊銀絲，提醒我曾接受他們生活中樸實平淡的關(guān)懷；或許是眼見同學(xué)們的勤奮團結(jié)，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認(rèn)，時光的強大。慢慢地我也學(xué)會了克制自己耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>
面臨著成長的沖擊，中考的`挑戰(zhàn)，我不得不承認(rèn)生活的緊迫，擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍Ｎ议_始埋頭學(xué)習(xí)，早上五六點起床，背英語單詞，然后吃飯進行語文早讀，開始規(guī)律而又充實的一天。每當(dāng)夜深困倦時候，我也會問問自己到底在努力什么，心中就像懸著大石頭。可是在收到不斷上升的成績，父母開心的笑臉，心中也如釋重負(fù)時，我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力，我學(xué)會了做出擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的希望，承擔(dān)著自己的未來，這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向，走向一種名為希望，走出一片不一樣的天空。
在我們每個人的成長歷程中，我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)，并足夠堅定地去承擔(dān)它，給我們的生活帶去不同的色彩，暮年時，在流年中回首，我們會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>