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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
秋日的夕陽，渲染了漫天的云彩。
風親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路。“呼呼……”晚風一笑而過，帶走最后一點夏日的余溫。
葉，落了，鋪滿了公園的小道。“沙沙沙”，我歡快地蹦跳在鋪滿落葉的小道。“秋天萬歲！比夏天涼快多了！”不經意的，兩片金黃的葉子從樹上落下，宛如兩只金黃的蝴蝶，在風中忘我地舞蹈。
我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩只“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風卻帶落了更多的美麗。“唰唰唰”是葉子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的云端落下，仿佛是陣陣金燦燦的雨，又如一場秋葉音樂會，如夢如幻。
也許是看得出神，都沒發(fā)現肩上有片小小的很迷你的.銀杏葉。一陣風，將它吹進了我的手心。“好可愛哦！我要拿回去做書簽！”我驚喜又開心地叫起來。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過落葉，發(fā)出清脆的聲響，編織成了一支大自然的交響曲！仿佛又有了童年時代捉蝴蝶的輕松和快樂，甩開了考試與作業(yè)，痛痛快快地放松了一次。
還是秋日的夕陽，還是那陣秋風，帶落了一片片秋葉，拉開了女孩與落葉共舞的帷幕……
六年級作文300字 篇2
小時候，我在爸爸媽媽的呵護下無憂無慮地成長，餓了奶奶做飯、累了媽媽陪我上床睡覺、哭了爺爺哄著，直到那件事發(fā)生后，我才覺得自己不需要別人的呵護了。
那是在一次爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家，弟弟在家里老叫著：“哥哥我餓死了，快給我做飯啊！哥哥”，我在弟弟的念叨聲中來到了廚房，來到廚房后心想做什么好呢？“有了炒雞蛋”，以前我總是見他們炒，自己今天也要炒一次，我先往鍋里倒上油，讓油先熱著，我由于沒打過雞蛋，把雞蛋打碎了，雞蛋一下子連皮掉進了碗里，打雞蛋失敗，我又拿來了一下雞蛋，吸取了上次的.教訓，我把雞蛋在碗邊輕輕地碰了一下，然后馬上把雞蛋倒進碗里該放鹽了，鹽罐子和糖罐子一樣的，我分不清就隨便拿起了一個，往雞蛋里放了點兒，炒好后我讓弟弟嘗了嘗，“對我說這怎么這么甜呀？”哦、沒分清，我又炒了一次這次炒完后我先嘗了嘗，嗯不錯，我端給弟弟去吃了，爸爸媽媽回來了，夸獎了我。
陽光總在風雨后，我相信、在成長的道路上，我總會戰(zhàn)勝挫折和失敗，獲得更多成長中的喜悅。
六年級作文300字 篇3
在小學的一、二年級，望著那高年級的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個子那么高？為什么他們有時說的話我卻一點都沒聽懂……
而在三、四年級懂得這些事的.時候卻又產生更多一大堆的疑問：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會有那么多的初、高中的學生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長，我現在都明白了。
記得剛上六年級的時候，我的思想從現轉回到了學習家人對我說：“上了六年級，就要更努力學習了！”我點點頭。那時，我期盼著時間快點過去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽啊！
而一年后，真正來到了的時候，我心中剩下的只有對小學校園的戀戀不舍……
這是成長嗎？它真正來過我身邊嗎？是，它來過。
因為畢業(yè)我期盼過，等待過，而畢業(yè)典禮舉行的時候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長了。那感覺真好，如同做了一場夢，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場雨。
花兒離不開太陽，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長給我們人生花一樣的燦爛。
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