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六年級作文300字

時間:2024-01-13 17:12:48 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  放學了。我像往常一樣走向書店,挑了幾支原珠筆,正準備要走向結帳臺時,看到大大的紙上寫著大大的字:“萬花筒任選一支8元~!”我往里面探了探,有各式各樣的萬花筒。

  有方的、圓的、長的`、短的、扁的,無奇不有。材質也是千變萬化,竟有紙、木頭、塑膠等。我正想買一只時,忽然看見一只像是竹炭顏色外表的萬花筒,我拿起來探究探究,發現里面竟然、楚楚動人。

  我又拿幾支起來看看,但沒有一只比竹炭顏色外表的萬花筒好看,我把原珠筆拿出去結帳,心里很疑惑剛才的萬花筒。

  走在回家的路上,邊走邊想方才的問題,突然踢到一個東西,往下一看原來是一個石頭。我忽然開竅了,萬花筒就如同這塊石頭,外表雖不起眼,但卻是人類存活下來的足跡!

  人生就像萬花筒,有時帶給我們精采的人生,有時又不同,多采多姿是人生和萬花筒之間的梁和共通點,讓我們一起迎向未來吧!

六年級作文300字 篇2

  今天是20xx年的最后一天,也是我們中華民族的傳統節日除夕。在這么喜慶,隆重的節日里怎么能少了放鞭炮這件美事呢!

  吃過年夜飯我就拉著爸爸迫不及待的跑到樓下。我先拿出一盒擦炮來放。我小心翼翼的拿著擦炮在盒子上一滑,只聽擦炮發出一陣嗤嗤聲,聽到這聲音我馬上眼疾手快的把擦炮仍的遠遠的,然后用手死死捂住耳朵,只見一股青煙從里邊冒出來。最后一聲響亮啪結束了它短暫的一生。

  “大家伙”出來了,這種是70響的連環炮,這個可是有點危險性的。所以由我的老爸來消滅它。爸爸點燃一根煙,大搖大擺地走了過去。用煙去點燃導火線后,便飛快地跑開了。隨著一聲巨響,黑色的`夜空頓時開出了一朵朵美麗的鮮花直沖云端。又隨著幾聲巨響,千姿百態,五彩繽紛的焰火爭先恐后的跑出來。只見一顆顆亮點直沖上空,好似孔雀開屏,又如天女散花,又像一個個大火球。一會兒是滿天紅彤彤的,好似夕陽時的晚霞,一會兒又是滿天金燦燦的恰是豐收的稻谷撒滿天。真是美麗極了。

  放鞭炮真開心,我喜歡放鞭炮。但是小朋友們也要注意安全,在大人的陪同下去放鞭炮哦!

六年級作文300字 篇3

  成功能給人帶來喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發努力,去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。

  去年學校舉行的那次技能比賽,有一項叫“夾溜子”,還有獎品呢。我覺得很好玩,我就參加了這個比賽。可是比賽一開始,問題就出現了,溜子很滑,我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了,我一個也沒夾住,我很著急心想:我要輸了得不到獎品是小事,那多難堪呀!我一直沒放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁,卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候,我一不注意,筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了,我把筷子拿起來,溜子沒有掉下來。我頓時心里很高興,心想:要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個方法,一個個溜子被我輕松的.夾了起來。我很快超過周圍的同學,比賽結束我果然夾的最多,得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡直無法形容。

  我成功了!通過這次夾溜子比賽,我明白了一個道理:事上無難事,只怕有心人。只要肯動腦筋思考,沒有解決不了的困難。

六年級作文300字 篇4

  她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學。

  記得上個星期二下午,突然刮起了大風,風呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了,張玥走過來,關心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,這天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的`這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自我的座位上。

  是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!

六年級作文300字 篇5

  秋天,在我的印象里,擁有紅紅落日、淡淡秋風的特征,有形的自然美、無形的人間情,最有柔美的味道。

  秋天的味道,是自然的。楓樹紅得似火,白茫茫的蘆花,像巨龍在秋風中翻滾。停在江邊的方舟,被徐徐微風吹得晃動。古詩云:“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流。”秋,有時寧靜,有時躍動,千百年后依然如此。

  秋天的'味道,是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風中四處流竄。深秋,不再幸福、甜美。花兒凋落、愁苦將是秋季最后的樂曲。“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”、“秋風吹不盡,總是玉關情。”這是多么凄美,充滿離別的詩句,傾訴出多么具有美景、濃情的秋季啊!

  秋天的味道,是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別,與親人相隔兩地,思讀,雖有溫暖,但也愁苦,感嘆人生種種,每天百般變化。秋意濃,有如一杯香醇厚郁的義式咖啡,美味苦澀,濃到我不知置身何處......

  啊!秋天的味道,酸澀?悲哀?歡樂?不!全部都夾雜其中了。

六年級作文300字 篇6

  我們住的大院里有三戶人家,開井房的兩邊,緊緊的拉著一根八號鐵絲,有兩米多高是專門作為晾衣服用的,我不知道這根鐵絲是什么那戶人家拉的,反正大家都在用它晾衣服,每當星期天,鐵絲上晾的衣服滿滿的,花花綠綠的就像萬國博覽會的彩旗,

  上個星期天,媽媽一起床就去洗衣服,還沒等媽媽洗完衣服,隔壁的小胖哥哥就在幫助他媽媽用杈子往上晾衣服,接著對面的李秀姐姐也捧著滿滿的一盆衣服來曬,媽媽搖搖頭輕輕嘆了口氣,把還沒洗好的衣服放入盆中,我看了看窗外,只見李秀姐姐只曬了一半,鐵絲上的.衣服就滿了,她也無可奈何的樣子,顯然,今天媽媽洗的衣服又要向上回那樣,拿到姑姑的家去曬了,又是一個星期天,我一看媽媽洗好了一天堆的衣服,天井里的那根鐵絲是光溜溜的,上面沒有曬一件衣服,便叫媽媽快點去晾,可是媽媽卻說:“等會兒,我拿著衣服去你姑姑家晾吧!”

  “為什么?那鐵絲不是空的嗎?”我詫異了,“你看,小胖哥哥和李秀姐姐剛才到外面去掏陰溝了,弄得一身都是泥,現在一定又在洗衣服,這根鐵絲就給他們晾吧!我們多走點沒關系。”

  此時此刻,我好想也按一根鐵絲啊!

六年級作文300字 篇7

  星期三的晚上,我和爸爸?媽媽一起去政府觀賞著名的音樂噴泉。

  一路上,兩旁的彩燈流光溢彩,各種商店的燈都為了慶祝國慶節的到來發出了耀眼的光芒,從遠處看像一顆顆明亮的小星星。

  來到政府,政府人山人海,音樂噴泉還沒有開始,大家都盼望著。

  七點鐘左右,政府響起了音樂,噴泉開始了,水柱立即噴了出來,有的像一顆顆子彈發向天空,有的噴到空中,又像流星一樣落下來,還有的像花朵一樣向四處散開。過了一段時間,只見一根水柱噴到幾十米高,又像瀑布一樣傾瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”,最后又像霧一樣飄走了。其他的像一名名跳高的'運動員使勁往上跳

  ,爭先恐后。又過了一會兒,水柱像一位小姑娘一樣歡快地跳起了美麗的舞蹈。

  這時,一群小孩子無拘無束地鉆進噴泉。有的用自己的小腳丫堵住一個個的噴泉口,有的站在噴泉下痛痛快快的洗了個澡,還有的用自己的水槍與別人展開了水槍大戰。過了幾十分鐘,大家身上都水淋淋的,像個“落湯雞”。直到音樂噴泉結束了,我們才依依不舍地離開了。

  音樂噴泉真美麗!

六年級作文300字 篇8

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法。”

  只有好好學習才能好好溝通,記的有一次,我朋友的家長因為沒知識,在一次做生意時搞砸了,讓領導給吵了,他也因為這樣煩惱過。但是他在一次次的.溝通和學習后,就變的會說了。當然,這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通,他懂得了許多處世經驗。這讓我知道了很多東西,讓我知道了要好好學習,那樣才能與朋友或者同事好好溝通。

  溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。

  三人行,必有我師。你應該在社會中溝通,與他人學習長處。學習他們的生活經驗,你將可以挑戰人生中的艱難,突破障礙;學習他們的學習經驗,你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的人。

六年級作文300字 篇9

  有的人說:“有競爭就不會有純潔的友誼。”我覺得這話是不正確的,因為我和惠語墨就不是。

  同學們每天都可以看見我倆形影不離的,每天我倆上網聊天,一下課瘋狂地聊炎亞綸,上課她發言,我補充。我發言她補充。好像有一條無形的鏈心鎖把我們鎖在一起,可誰會知道我們倆這么好,私底下競然會有如此激烈的競爭,有一次上微機課老師讓發現一種粘貼方式,我心想:她辛辛苦苦試出來的.方法怎么會對我說呢,說也不會好好說。可她好像看透了我的心思,對我說:“你不會嗎?我發現了一種,來我給你說,先把字體拉黑,然后按ctrl加z鍵是復制,再接著按幾下enter,空幾格然后按ctrl加shift鍵粘貼就行了!”看著她為我講得滿頭大汗,而我卻那想想,真不應該呀,從此只要有人想請教我問題,只要我知道的,我一定會教他(她)。惠語墨不僅是我學習的對手,而且也是我最好的朋友。

  友誼、學習、進步同步進行,友誼萬歲!競爭萬歲!進步萬歲!理解萬歲

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