八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
沃爾瑪超市喧雜的人聲，頭頂耀眼的白光，收銀臺前長長的隊伍……眼前的景象瞬時停止了，停止了吵鬧，停止了聒噪，停止了一切，只因那撕裂長空的一句話：“我要去告你！”
談話升級為爭吵，進而有爆發的潛在性。顧客和收銀員相互挑釁著分貝的極限，面紅耳赤怒火相向只為那無故失蹤的一元錢，苦了隨后長長的人龍，隔岸觀火般的嘆息一聲：“唉！不就是一元錢么？”
一元錢，該是如此微不足道，孤零零地躺在地上行走的路人們都磨滅了拾起的欲望，然而它卻可以使爭吵吹熄頭頂的燈火，言語擊碎苦心營造的和諧，這一元錢的魔力，到底隱藏在何處暗顯的紋路中？
可這確乎是神奇的魔力了，親密的戰友為著這一元錢倒戈相向，無間的愛人為著這一元錢而離家分手，抱著孩子的婦女為著這一元錢而破口大罵，而懷抱里的孩子卻在熟睡中驚醒，睜大了眼睛，恐懼地看著這扭曲的世界，他會看見那一枚刻畫得仔細的硬幣嗎？他會知曉，這閃閃發亮的小什物，將成為罪惡與狹隘的導火索嗎？
可孩子還是會從安逸的夢境中醒來，他會慢慢長大，走進這個現實的世界。高樓的玻璃指向了白云流過的痕跡，車流不息的馬路上奔著的不僅是車輛還有城市人的心，這個世界，充滿了一元錢的神奇魔力。它是蒙布,遮住了色彩的繽紛只成全了眼前的利益；它是枷鎖，鎖住了謙和卻鎖不住那偷溜出來的欲望；它是繩索，給寬容和理解的通道打上了一個死結。已經長大成人的孩子望著云層后圓潤卻不再澄澈的月亮，它像極了一元硬幣的形狀，你可知，那硬幣上的細微紋路，刻畫的是那無知的狹隘的，貪婪的，倔強的人性啊！
可魔力未曾沒有它的光華，在硝煙散盡的城市的白晝下，有可愛的孩子將路邊的一元錢交還給失主手中，青春的光彩笑容如花；有窮困的老人，把節省的'一元錢投擲入募捐箱中，愛心的溫暖四季如夏。它是鏡子，還原了那一張純真的臉；它是信箋，傳遞了那一份遺落的愛；它是橋梁，溝通了那一雙執拗的心。捧著一元錢的孩子開心的笑了，高舉著錢而對母親說：“媽媽，原來一元錢的兩面，是不一樣的……”
是的，這一元錢的兩面是不一樣的，當我們痛斥于生活的無奈，他人的造作，世界的不公時，為何不能把我們心中的一元錢，輕輕翻一個面呢？
八年級作文 篇2
我曾聽過這樣一個故事：一個老婦人有兩個兒子。大兒子是打魚的，小兒子是買雨傘的。雖然日子過得還不錯，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時，她為小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱；下雨天時，她為大兒子出不了海捕不了魚而煩惱。一個鄰居跟她說：“你為什么不換過來想呢？晴天時，小兒子賺不到錢，可大兒子可以出海捕魚賺錢呀；雨天時大兒子出不了海，可小兒子的雨傘就好賣多了。”老婦人聽了茅塞頓開，從此便高興地安度晚年了。你聽了這個故事，是否有所感悟呢？人生中難免遇到煩惱，可換個角度來對待煩惱，結果則大不一樣。
你也許會說：“那個故事中的人物沒名沒姓，我不認識。”那我們來看幾個大家都熟悉的例子吧。
周處在得知鄉里人為他的“死”而“更相慶”時，并沒有因為這個煩惱而消沉墮落，而是把它看成給自己敲的警鐘，因此認識到自己的缺點，又虛心改正，終成大業。
德拉和杰姆生活困難，很貧窮，他們為送禮物又失去了家中最珍貴的兩樣東西，這可是雪上加霜，真夠認上煩惱的，但他們把這看成是彼此愛的見證，因而倍感幸福。
《菜園小記》的'作者吳伯簫并不把在我們看來每天很辛苦的種菜當成煩惱他把種菜看成有極大的樂趣，苦中作樂，以苦為榮，使小菜園得到大豐收。
簡并不認為生活中聽到無休止的蟬聲是煩惱，反而把它當成最貼近心靈的天籟之聲去欣賞，因而有了美文《夏之絕句》。
他們都把看似很煩的事看成好事，所以他們的生活中也就自然少了不少煩惱。
他也許會說：“那些人都離我太遠，不切實際。”好吧，我們來看看自己身邊的所謂的“煩惱”。
你認為考試成績不理想是件煩惱的事，可它何嘗不讓你知道自己學習的漏洞呢？你認為父母沖你嘮叨是件煩惱的事，可你為什么不想想父母說你是因為愛你呢？你認為遭人嫉妒是件煩惱的事，可你怎么意識不到這是從側面證明你某方面的實力呢？
諸如此類的事還有很多，只是我們總在為煩惱而煩惱，而忽略了快樂就在我們身邊。請記住：換個角度看煩惱，生活就會更美好。
八年級作文 篇3
陌上的山花已有無數的開了。冷月下，卻只見一梨春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再春的時候，惟獨自己心靈的選擇。
人生匆匆數十載，要使自己的一生燦爛，心靈的選擇是極其重要的。
迪卡尼奧一個讓英國球迷永遠無法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場比賽中，西漢姆聯碰上了熱刺，只要全取3分西漢姆聯就保級成功，而迪卡尼奧就是西漢姆聯的前鋒。比賽進行到88分鐘，雙方各無建樹。就在此時，熱刺的門將剛要開出門球，突然，他的舊病復發了，球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的，只要輕輕一推，西隊即可保級成功。這時全場的.球迷鴉雀無聲。
迪卡尼奧，偉大的迪卡尼奧，他用手抱起了足球，不，他抱起的不是足球，而是一個守門員的生命!這就是選擇，這就是生命的選擇，是發自深深內心的。
西隊雖然降級了，但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠留在人們心中。
心靈與生命的選擇是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復的柳暗花明，是那沙漠中的一點清泉。
登山者心靈的選擇，救的不僅是一個人，更是一種精神。
出自內心真切的心靈選擇，才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點化二十四橋的明月，才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能擔范仲淹之憂，不能看金戈鐵馬，楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長空，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹，我們就是海燕。
注重心靈的選擇吧!
八年級作文 篇4
有一次，我和媽媽回姥姥家。剛踏進姥姥居住的那個村子，我就看見那金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
我走近一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞待放，有的已經完全開放，露出了嫩黃的花蕊。油菜花有四片像絨布一樣的'花瓣兒，聞起來有一股股淡淡的清香。它的花蕊比芝麻還小，就像亭亭玉立的公主怕把自己嬌嫩的皮膚曬黑，而戴上了一項黃色的太陽帽。微風吹拂，油菜花輕輕地擺動，蕩起層層金色的波浪。
我小心翼翼地摘了幾朵放在花瓶里，準備下午帶回家擺在我的房間里，讓我的房間充滿春的氣息。
家鄉的油菜花真美，我愛家鄉的油菜花。
八年級作文 篇5
在記憶的深處，有一個墻角，石墻斑駁，苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。
——題記
沒有閃光的外表，
沒有出眾的智商，
沒有良好的家室，
沒有了得的口才，
這樣的我，很自卑！
一個晴朗的午后，陽光暖暖的灑在每個人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地，幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著老師的話“你到底有沒有在認真學習啊，這么簡單的題你都會做錯”。我不敢想象同學們的目光是怎樣，不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下，低下，重重的低下，掩飾心中那塊陽光射不進的冰冷地方。
在長街的.盡頭，有一面石墻。這是街的盡頭，路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁，陽光似乎也不光顧這個地方。
然而，在墻的最下端，有一株植物，是花嗎？是的，只不過它太渺小。
它的枝條毛茸茸的，像覆蓋了一層土灰色衣服，芽孢開在枝的頂部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出眾。
沒有美麗的外表
沒有滲人的清香
沒有充足的陽光
然而，它不自卑。它站立著，它高高的站立著，精神抖擻。
“沒有充足的陽光有怎樣，只要我盡力生長，一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽到花的宣告。
“是啊，不出眾有怎樣，只要我努力奮斗，一定會找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭，久違的笑容浮現在臉上。
我邁開輕快的步子，陽光灑在我的身上。
八年級作文 篇6
每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學一年級的時候，我們班里的同學們都爭先恐后的要求加入少先隊組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問媽媽：“同學們為什么要加入少先隊，紅領巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂……
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。我的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我去實現。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的'動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟……
我的夢，中國夢中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國，無法給予中國龍騰飛的力量。面對巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無淚。這可不是我夢里的中國，絕對不是!真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒有足夠的資源和市場來支持工業的發展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重制約了中國發展的腳步。在無限的失望與困惑之中，我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風吹開冰封的心田。
八年級作文 篇7
花點時間去愛？乍看起來，是不是感覺匪夷所思？“愛”，多么抽象，多么虛幻，多么難以捉摸啊！不錯，有時“愛”的確如此；可是，在現實生活中，她又是那樣無處不在，離我們又是那樣近，簡直可以說近在咫尺！不信，請看——
讀初三了，眼看就要畢業升學，作為學生可不能不著急呀，得加油再加把勁才是！你每天都學到很晚，這不,都十一二點了，你還沒休息，做媽媽的也在替你著急呀，她不時地踱到你身邊，輕聲說：“早點睡吧，身體是本錢，可別學得太晚了。”當你望著桌上還留有余溫的牛奶，回想著媽媽那愛憐的眼神時，你是否已感受到親情的溫馨？
教室里，你正在為一道難題而冥思苦想，可就是不得其解，煩哪！這時，你的好朋友湊過來，說：“嘿，要不要我幫幫你呀？”望著練習本上密密麻麻的解題筆跡，回想著好友調皮卻又真誠的話語，你是否已感受到友情的純潔？
大街上，你匆匆忙忙地往學校趕，因為只有幾分鐘就要上課了。這不，你眼望前方，心早已飛到教室里，腳下三步并做兩步，還準備橫穿馬路。這時，一個大嗓門從后邊響起來：“喂，小同學！前面有車子，當心！”你回過神來，放慢腳步，剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險哪！當你望著那人瞪大的眼睛，回想著有驚無險的.一幕時，你是否已感受到人情的美好？
夠了，夠了，這些情形足以讓你體會到什么是愛了。愛真的抽象嗎？虛幻嗎？難以捉摸嗎？不，她就這么具體，這么實在，這么暖人心房！
可別以為只有別人能付出愛，表現愛，奉獻愛，其實我們每個人都可以成為愛的主人！不信？你想想看——
當同學不慎跌倒時，你主動地伸出援助之手，這不是你的愛嗎？當某人因失意而哭泣時，你上前好言相慰，這不也是你的愛嗎？當有人需要座位時，你毫不猶豫地站起來，這是你的愛；當小孩子害怕過往車輛止步不前時，你領著他過馬路，這是你的愛；當朋友考試失利而悶悶不樂時，你逗他開心并真誠鼓勵，這也是你的愛……
愛的形式很多很多，還包括感恩：父母生我養我，于我有恩；老師呵護我教導我，于我有恩；同學陪伴我幫助我，于我有恩；朋友關心我勉勵我，于我有恩；社會熔爐鍛造我，于我有恩；祖國母親栽培我，于我有恩……所有這些，都給予我們以恩情，我們都應該感謝，都應該盡其可能給予回報！
哦，愛其實離我們并不遙遠，她就在你我身邊，你我心中，你我腳下！當你為生活、學習、工作而忙忙碌碌時，請別忘了花點時間去愛！
花點時間去愛吧，因為愛養護著我們的身心，她能滋潤你我的心田，傳遞誠摯的感情；她能讓人領略人間的溫馨，回味社會的和諧，感受祖國的親切！
花點時間去愛吧，愛身邊的每一個人，愛我們正在構建的和諧社會，愛我們欣欣向榮的偉大祖國，——你會發現，這個世界正因此而無限美麗，無限精彩！
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