一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我的語文老師是我們的班主任。她姓張，我最喜歡她了。她高高的個子，長長的頭發，明亮的大眼睛上戴著一副漂亮的眼鏡。她喜歡笑。尤其對我們特別地和藹可親。
有一次，我們考試我考的不好，張老師沒有批評我，而是很細心地給我講解出現錯誤的原因，我很感動！她的`語氣很溫和，讓你感覺到像是媽媽……張老師上課非常認真，聲音也很洪亮。我感覺上張老師的課很輕松，我喜歡她——我的語文老師！
一年級作文 篇2
起床去拜年嘍，爸爸媽媽先帶我到奶奶家，奶奶已經給我準備好了壓歲錢，我給爺爺奶奶磕頭拜年，奶奶給了我四百塊錢，接著我又去了姑奶奶家，三奶奶家，她們都給了我壓歲錢，我都沒亂花，全都給了媽媽，給我存起來上大學的時候用。
過年真好，可以放炮，放煙花，還有人給錢，真想天天過年��！
一年級作文 篇3
身和心從出生就在一起，可很長一段時間身和心似乎又各自過著快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動態中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時間就這樣一天天過去了，當身逐漸感到累時，當心的.瑰麗泡影被打破后，身和心突然發現原來彼此是如此依戀和依賴。
身說，我病了，可以找醫生，你病了怎么辦？心說，如果我病了，沒有醫生可以醫治，只有靠我自已，當你快樂時，我可以感受到你的快樂，當我快樂時，我也會讓我的快樂感染你每一個細胞，當你悲傷時，我會默默祈禱，當我悲傷時，我會獨自承受，我們相依相伴。
身說，可是我不能再給你什么呢？曾經的過去讓我浪費了太多太多的時光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周圍，我能給你什么呢？我總是強打著精神分享著你的快樂，感受著你的幸福，那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級作文 篇4
有一天，我從魔法盒里跑了出來，當然我不是個平凡的圓，而是一個聰明伶俐又被人施了魔咒的小圓形。
我跳出來一看，��！外面人山人海，怎么回事呢？哦，原來人們在過中秋節呢。我搖身一變，變成一個大月餅，放在餐桌上，小朋友看了都垂涎三尺，口水直流。
我來到奧運會賽場上，我一念咒語變成了一個排球，讓中國女排得了冠軍；我又飛快地滾到籃球場上，變成一個籃球，姚明一打就進入籃筐。所有的人都為我喝彩，我為中國對贏得了榮譽，心里真高興！
我看見一個不講文明的人，把井蓋悄悄地偷走了，一個老人馬上要掉下去了，在這千鈞一發的時刻，我搖身一變，變成一個井蓋，他平安地從我身上走過，我長長地舒口氣。
“救命，救命，”我回頭一看，看見一個小男孩就要被水淹死了，我又變成救生圈，輕輕地飄在水面，他一把抓住我，我用力把他拖到岸邊，終于化險為夷。
我還變成車子，幫助了很多小朋友，送他們上學。
當然，我也有淘氣的`時候，我喜歡做了惡作劇，比如說：我變成輪子，有人騎自行車，我讓他不小心摔了跤。而我卻得意忘形地哼著小曲溜走了。
我還變成氣球，輕飄飄地飛在空中，開始美妙的旅行。突然，一桿槍瞄準了我，“砰”一聲，我的身體變得四分五裂，變成一片片飛沫散落下來，我嚇得直冒冷汗。
我一起來，哦，原來是一場夢。
一年級作文 篇5
久旱過后，一陣暴雨終于耐不住性子來到了他久久沒有到臨的人間，理所當然，他自然而然的成了我們的稀客。
在窗外，望著那雨，雨連成了串，落在了地面上拋出了一條條有型的弧線，形成了一條條水晶項鏈。
不過，一會兒，雨變沒了力氣，漸漸的，漸漸的`，變小了。一滴是一滴的打在我的小臉蛋上，軟軟的，柔柔的。舒服極了。
望遠處的山，看這面的雨，再瞧瞧中間的霧，不知不覺便飄到了王母的瑤池里;聽著雨的淅瀝聲，聞著雨中水的清芬，又駕著云來到了世外桃源。就這樣飄，不知不覺我也融入了雨的世界里了。
雨停了，鳥停在了屋頂，小草隨風搖擺，花兒也笑得比以前更燦爛了;聽小鳥自在歌唱，看小草一展新綠，聞小花撲鼻芬香......雖然是夏天，而春天得一幕幕卻在我眼前浮現，這就是被雨洗過的季節。
雨下過后，云別一番的凈了，我的心也飛到了媽媽的身邊，拿起心中的無線電，對媽媽說：終于下雨了。
夏日的暴雨，沖洗了花，草，樹，木，也沖凈了我的心。雨后天邊依舊東方日出，日落西霞，可我的心卻不一樣的凈了，這就是雨的神奇。
一年級作文 篇6
今天老師讓我們體驗包餛飩。我聽到包餛飩這個活動，心里樂開了花，我心想：包餛飩這個活動，對我來說簡直是小菜一碟，這下我就可以大顯身手了！
一切準備就緒，我們就開始包餛飩了。我先拿了一張餛飩的皮，把它放在左手心上，再用勺子嗨了一點剛切好的毛豆+黑木耳+肉的餡，放在餛飩皮上，可是餛飩的餡太不聽話了，本來我是想把它放在餛飩皮中間的，可是，它不是向上就是向下，不是向下就是向上，不是往左就是往右，不是往右就是往左，總之就是不聽話。我好不容易把餡到了中間，我對折，再對折，再輕輕一翻，用力一捏，一個小巧玲瓏的餛飩就包好了。我又看了看對面的歸雨童，忍不住哈哈大笑起來了。原來她包了一個不方不圓，不像餛飩的東西呢！一會兒就包好了自己想吃的'餛飩。
我有點迫不及待想吃餛飩了，就一直跑廚房對老師說：“好了嗎？好了嗎？”可是，老師一次又一次地把我趕出廚房。我心想：干什么這么壞嗎？人家只是想問問什么時候能吃嗎。過了好一會兒我的餛飩終于出鍋了。我細嚼慢咽地吃了起來，我先找到了我自己做的餛飩包了，輕輕一咬，湯汁就一下子噴了我一臉，我氣得“哇哇”大叫。不過我覺得一股濃濃的味道溢滿我的口腔，穿過我的喉嚨，流入我的胃。我一口氣將一盤餛飩吃了個精光，連湯汁都不放過。
我覺得在老師家吃的飯真香，以后我一定還要在老師家吃飯，長大以后還要去看望老師。
一年級作文 篇7
今天，我跟爸爸媽媽一起去杭州游玩，令我印象最深刻的是瑤琳仙境。
一走進瑤琳仙境洞里，一股涼氣撲面而來，里面有各種造型的石頭，在燈光下千姿百態。在爸爸的啟發下，我盡情發揮想象，原本面目模糊的石塊漸漸變得栩栩如生。有的像拉面，有的像冰激凌，還有的像被塔壓住的老龍王。當我看到一塊很像瀑布的石頭時，李白的.詩句立刻浮現在我腦海里：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。快到出口的時候，我們觀看了精彩的燈光秀，還看到了一尊觀音像。觀音的眼睛還會緩緩地一開一合，好神奇呀。
在大飽眼福的同時，我也百思不解：為什么大自然會產生這么奇妙的現象呢？爸爸告訴我，瑤琳仙境屬于典型的喀斯特地貌，是鐘乳石天然形成的。我決定回家去查查《十萬個為什么》，看看能不能找到更詳細的解釋。
一年級作文 篇8
有一天媽媽問我說：“兒子，你認為自己長大了嗎?”我說：“我長大了，我現在已經是一名小學生，是光榮的少先隊員了!我不那么淘氣，也不自大了”，媽媽對我笑了笑。
現在，我學會了做很多事情，晚上我敢自己睡覺了，學會了自己整理書包，學會了替媽媽買鹽和醬油，學會了領著奶奶過馬路，學會了幫媽媽做一些家務活。有一天晚上，媽媽下班回來說她腰酸背痛，于是我讓媽媽趴在床上，給媽媽捶背。媽媽又笑了，說：“兒子，你真的長大了!”
一年級作文 篇9
我和媽媽從超市里買了許多水果，有葡萄、香蕉、荔枝、西瓜……
姐姐想和我一起做水果拼盤。姐姐對我說：“首先你要考慮一下用哪幾種水果來做，用量多少，做成什么樣的形狀……”我等不及她說著這些話，就自己把葡萄一粒一粒剪起來，交給阿姨清洗。接著，我把香蕉撥開，切成一片一片，放在盤子邊緣。我再撕下葡萄的皮由紫色變成青綠色的了，真漂亮！盤子中間放一快紅色的西瓜。黃、紅、綠鑲嵌非常好看。
我的.水果拼盤雖然做好了， 但是我感覺比我想象中的水果拼盤差好多。我下次還要重新再做！
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