五年級作文

五年級作文[常用7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

親愛的人類朋友：

　　我是綠色國國王綠綠，我一直和你們在一起。是你們讓這個國家變得生機勃勃，這全是你們的.功勞。因此我很感謝你們也深感愧疚。你們一直在這個國家過著和和美美快快樂樂的生活。

　　可是有一天，有一些人為了財富來破壞綠色過的生態發展。他們伐木，踐踏草平等等。這使我的內心非常不安。這樣下去會造成嚴重的后果。還有可能使人類滅絕！

　　告訴你們吧，我已經快不行了，你們每天都來破壞綠色國這個原本非常美麗的國家。現在它快支撐不住了！每天我都非常痛苦，我的身體非常難受。如果在這樣下去，這個國家將會毀滅，將會造成難以想象的后果。

　　所以，我在這里告訴大家我要在破壞這個國家了。一定要保護好綠色國的一草一木。

五年級作文 篇2

　　自己最大的理想就是當一名作家，我熱愛寫作，就如同熱愛自己祖國一樣，手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的情與愛。靈感瞬時灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。

　　我要是一名作家我要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內心的渴望。

　　我可以盡情地寫，寫我心里想的任何東西，一個個美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時候，我的'思維才會得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。

　　升入五年級之后，就已無暇去寫作了，倒是善于捕捉靈感，當靈感的火花積蓄以久迸濺出以后，瞧，成為了一篇精美的文章。

　　我好想當一名作家，寫故事、童話，盡我最大所能去寫，相信嗎，小孩子一定會喜歡我的文章呢！像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章。

　　用心去寫，才能寫出好文章，用情感去灌注，是美的文章。

　　知道筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水長天之明麗；有佳人在月下輕舞時的靜美。

　　好想當一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。

　　寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。

五年級作文 篇3

　　從前，有一個美麗的國家叫雪國。那里每天下雪。

　　一天，皇后生了小公主，那小公主特別漂亮，她有玫瑰紅的嘴唇，還有那寶石般的眼睛，特別是那雪白的皮膚。皇后幫她取了一個好聽的名字：月脈雪。

　　不久，國王想：我的寶貝女兒長得這么漂亮，一定要找個好人家。公主慢慢地長大了。國王知道有個國家非常富裕，就想讓公主嫁給那個國家的烏日國王子。過了幾天，國王去把王子找來，可公主并不喜歡烏日國王子。后來，國王做了一個驚天動地的事：“逼婚！”公主實在受不了了，她決定“離家出走。”

　　公主在街頭四處流浪，衣服都弄臟了。一位好心人看到公主，把她帶回了家。回到家后，主人的兒子順雷對公主一見鐘情。主人問：“你叫什么名字？”公主告訴他：“我叫月脈雪。”“多好的名字啊！”女主人說。主人說：“你就和我們家順雷睡一個房間吧！”“嗯。”公主回答。到了房間之后，公主對順雷說：其實我是雪國的公主。”順雷非常驚訝。公主又想了想：為了擺脫烏日國，她做出了一個決定。說：“我要和你結婚。”“我沒聽錯吧？”“沒有。”順雷太高興了。他立刻去求父母，父母答應了。公主打算明天就結婚。公主和順雷結了婚后，就去雪國求國王成全。國王并沒有成全，反而很生氣。

　　公主說：爸爸，我并不希望我能嫁個有錢的`，我只想嫁一個真心愛我的人，拜托了。”公主說著說著流下了眼淚。國王看著自己的女兒哭了，也開始有些同情，就成全了他們。從此，他們過著幸福的生活！

五年級作文 篇4

　　讀了《精彩極了和糟糕透了》的故事，知道了巴迪小時候寫了一首詩，獲得了母親的贊賞“精彩極了”，很開心；卻遭到了父親的批評“糟糕透了”，很傷心。長大后明白了父母的良苦用心，他們的'言行都充滿了愛。

　　我在生活中也有小巴迪這樣的事情，有時寫字速度很快，字跡不工整，媽媽就會說“字寫得歪歪扭扭，真難看”，爸爸看后，卻說“不錯，寫得比上次好多了，加油。”爸爸常鼓勵我，會寫漂亮的字，其他再難的事情都不怕。

　　爸爸媽媽對我呵護備至，我的點點滴滴成長都傾注了爸爸媽媽的愛。我偶爾學著燒菜做飯，雖然我燒的飯菜的不是美味佳肴，可爸爸媽媽一個勁夸飯菜可口，我心里感覺很滿足，以后要經常幫爸爸媽媽多做些事情。

　　古人說“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩就要從現在做起，從細節做起，要學會包容。相互包容社會就和諧，感恩相處生活就溫馨。孟母三遷的故事，蘊含的是母親濃濃的愛，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，則告訴我們要飲水思源，牢記恩情，去感恩，去回報。感恩不是責任、不是義務，而是發自內心的自覺行動。感恩遍布每一個角落，愛無處不在。

五年級作文 篇5

　　我家有一臺微波爐，它是我自己做飯“小幫手”。

　　有一次全家人都出去了，唯獨我一個人留在家里。中午，我肚子餓得“咕咕”直叫，我就想到吃蒸蛋。于是，我先把雞蛋放在碗里攪拌好，并放好調料。再打開微波爐，把蛋碗小心翼翼地放在里面玻璃轉盤中央，關上爐門，把時間撥到2分鐘，把功率按鈕按到高火。接著，微波爐里小燈一亮，它就開始“工作”了，里面轉盤不停轉動。不一會兒，只聽“叮”一聲，“工作”結束了。我打開爐門，一股香味撲鼻而來。我迫不及待地吃了一口，情不自禁地說：“美味，真是美味啊！這下微波爐可幫了我大忙了！”

　　使用微波爐，十分省時，一般只需要幾分鐘時間就可以燒好一道菜，做一只蛋糕也只需要六分鐘。微波爐既省電又省時，用處挺大，它真是我家好幫手。

五年級作文 篇6

　　今天，老師帶我們去賞雨景，天公作美，一下樓，雨竟然停了，正好可以玩兒個痛快。

　　雨后的小路有點濕滑，但十分干凈，就像新鋪的一樣。路邊有許多小蝸牛，它們懶洋洋的爬著，我悄悄用手一抓它就受到驚嚇，頃刻間將身子縮了回去，我把它放入水中，準備等回來時看看它出來了沒有？

　　走著走著，突然發現一只只小球散落在草叢中，走近一看，原來是一個個小蘑菇，它們像一把把小傘撐在一片三葉草叢中，我忍不住采摘了兩朵，可是老師說：別看它外形漂亮，有毒，不能吃！”我嚇得一下子就把它扔在地上，還不解氣，又用腳狠狠地踩了一下，蘑菇一下子成了肉泥，露出粉紅的顏色，越發證明它有毒了。葉子上的水珠像晶瑩剔透的鉆石閃閃發光，我一碰就從葉子上滾落下來，草叢深處一點鮮紅是野生小草莓，不甘寂寞的'露出腦袋。

　　一位同學發現了桃樹，樹上有幾個毛桃，乒乓球大小，白里透紅，渾身毛茸茸的，像嬰兒粉嘟嘟的臉蛋。趁大家不注意，我偷偷把樹搖了搖，突然一個桃子掉下來，撿起來一聞甜香四溢，忍不住咽下一嘴口水……

　　回來的路上，那蝸牛已經鉆出了殼，正豎著一對又長又軟的觸角慢慢地蠕動，我們只要一大聲說話，它就嚇得趕緊躲到殼里去了，真是個膽小鬼呢！而我只好戀戀不舍的離開了。

　　原來生活不是沒有風景，而是缺少發現美的眼睛，我愛大自然，它像一本樂趣無窮的教科書，等著我們去感受，去發現，去探索。

五年級作文 篇7

　　這天，老師告訴我們要玩猜迷游戲，全班一陣歡騰。

　　接著，老師說：“猜對一題就能為小組加20分。”這時有同學說：“20分太多了！”老師笑了笑，沒有說話。

　　老師首先給出第一道謎面——桃花潭水深千尺，打一成語。一聽到這個謎面，全班陷入了沉思。不一會兒，一位同學舉手，大聲地說出了他的答案——一落千丈。只見他瞇著眼，嘴角微微上揚，明顯一副志在必得的樣子。結果，老師神采飛揚地對他說：“恭喜你，答錯了！”他一聽，臉上一僵，緩慢地坐了下去。這樣一來，便給躍躍欲試的我們來了個下馬威，大家紛紛把剛剛還高高舉起的'手悄悄地收了回來。老師環視一周后，抿嘴一笑。我猜：她一定在想，會鹿死誰手呢？

　　遲疑了一會兒，終于又有一位自信的同學舉起了手，只是他發言的音量比第一位小了許多：“萬……萬丈深淵？”老師一聽，撲哧笑了出來：“不要因為一個‘深千尺’，你們就都來‘一落千丈’‘萬丈深淵’給你們一個提示，聯系上下文想一想吧！”大家好像恍然大悟，不約而同地念起了下一句———不及汪倫送我情，還是沒有什么頭緒。于是，有人手腳忙亂的拿出了小學語文《知識大全》，有的搬出了《成語詞典》，希望能從書中找到那個最恰當的成語。老師見此情景，又給我們潑了一盆冷水：“你們可以找，但是效率肯定不高！”但我們并沒有放棄。后來，雖然很多同學都滿懷希望地給出了自己的答案，但最終都是慘敗而歸！

　　由于時間的關系，老師只好公布答案——無與倫比。聽到答案，我們都懊惱不已，這答案不是近在眼前嗎？可為什么之前卻覺得它遠在天邊呢？

　　這一輪競猜下來，大家都覺得要是能猜中謎語，就算給個100分的加分都不為過！

　　后來，老師又給我們出了兩道謎題——望斷南飛雁和舉重運動員，各打一個成語。它們的答案既在情理之中又在料想之外，分別是目中無人和斤斤計較。我們沒有一個人猜對！大家猶如常兵敗將，羞愧得無以復加，到今天才知道什么叫兵敗如山倒！

　　經歷了這天的游戲，我暗下決心，今后我非通讀《成語詞典》不可，還要多練習猜謎，到時再來決一勝負！

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