六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我心中最美的風(fēng)景也不過(guò)是在暑假期間去看的那一次海。心久久地被激蕩……
我淺淺的視野，終于融進(jìn)了大海的廣闊！
看雨，聽(tīng)雨，總會(huì)無(wú)端地引起傷感。然而這次佇立于雨中，雨雖然依舊扯天扯地的墜落。卻看不見(jiàn)一絲幽怨，聽(tīng)不見(jiàn)一聲哭泣，只有胸膛中有一顆心被海風(fēng)牽扯著的心。
看見(jiàn)了，那就是海——雨中的海！
曾經(jīng)讀過(guò)許許多多描寫(xiě)海，尤其是大風(fēng)大浪中的海的文字，而每一次海都以它無(wú)與倫比的豪放和悲壯感染我，震撼我。今天，我終于親眼看到了，也親耳聽(tīng)到了這曲曲風(fēng)聲，雨聲，水聲，浪聲融為一體的雄輝交響樂(lè)。
雨，打到海面上，泛起無(wú)數(shù)水花，一轉(zhuǎn)即逝，繼而又起；風(fēng)，吹動(dòng)海波，一漾一漾，此起彼伏。一層層泡沫扯著潔白的帶子隨著海波的起伏來(lái)回動(dòng)蕩，直至被雨打散，漾開(kāi)。
雨，越下越緊；海，默默包容。每一顆雨珠都將成為海之一粟，再匯成流，匯成波。
光著腳走在柔軟的細(xì)沙之中，讓時(shí)漲時(shí)退的潮水拍打著我的腳面，忽而一個(gè)大浪襲來(lái)，沾濕了我的衣囊。沙灘真是金黃的，大海真是蔚藍(lán)的，浪花真是潔白的，礁石，也真是灰褐色的。
站在沙灘上遠(yuǎn)眺，豁然間理解了什么是開(kāi)闊，什么是無(wú)垠，什么是壯觀。海與天像在霧中相連，連得依稀，連得模糊。海岸線曲曲折折，就像天空中的'云兒，誰(shuí)也把握不住它的形狀。
海，靜靜地躺著，偶爾也搖著它的輕浪和微風(fēng)，像在輕輕吟唱一首小夜曲，催人人眠。
輕握起一把細(xì)沙，將它撒在記憶深處，以后的歲月，我便不會(huì)忘記這里的一切。
不管天涯海角多么遙遠(yuǎn)，我會(huì)駛來(lái)輕輕地靠岸！因?yàn)槲已b載著大海的澎湃，礁石的堅(jiān)韌而去，有海風(fēng)鼓舞我，有海浪拍打我，我又怎會(huì)因一時(shí)觸礁而放棄遠(yuǎn)航呢？
我告別了海，從此便不覺(jué)得一無(wú)所有。
心久久地飄蕩著。
我淺淺的視野，早已融人了大海！
六年級(jí)年的作文 篇2
幾億年的風(fēng)雷激蕩，幾億年的高歌猛進(jìn)，幾億年的滄桑風(fēng)云，幾億年的璀璨輝煌，地球從一個(gè)弱小的星球變?yōu)橐粋�(gè)文明的世界。但是，每當(dāng)看到地球現(xiàn)在的樣子，我就會(huì)為“無(wú)知”的人類(lèi)感到惋惜。
現(xiàn)在，人類(lèi)已經(jīng)從無(wú)知走向已知，從落后走向文明。現(xiàn)在，電話、手機(jī)的發(fā)明;電腦、伊妹兒的出現(xiàn);火車(chē)、飛機(jī)的制造，使科技、文明走向輝煌，人類(lèi)走入了信息的'時(shí)代。
但僅有這一點(diǎn)，我們就可以說(shuō)地球在一天天輝煌么?
不，不能。
地球的空氣在一天天變壞，地球的樹(shù)木在一天天減少，地球的水源在一天天枯竭，地球的沙漠在一天天增加……愚昧無(wú)知的人們只知道自己的腰包在漸漸地鼓起，卻不知地球在一天天衰老。他們雖然擺脫了貧窮的生活，但帶來(lái)了更大的災(zāi)難。
最近，聯(lián)合國(guó)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)向全人類(lèi)發(fā)出警告：全世界的沙漠在不斷擴(kuò)大，撒哈拉沙漠中某些部分每年蔓延竟達(dá)50公里。
一些化肥廠排出的廢氣污染了天空，海洋已經(jīng)快要成為一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了。這些情況說(shuō)明了什么?說(shuō)明了如果人類(lèi)繼續(xù)做下去，不久的將來(lái)，綠色將被黃色代替，藍(lán)色會(huì)被垃圾占滿，地球上將常年下著酸雨，更可怕的是人類(lèi)將從宇宙中消失。
人類(lèi)啊，難道我們還要以道德的沉淪來(lái)拯救這個(gè)越發(fā)脆弱的星球嗎?廢氣污染了天空，垃圾占領(lǐng)了海洋，沙漠代替了樹(shù)木，溫室效應(yīng)的增加和兩極冰川的融化，無(wú)不構(gòu)成人類(lèi)生活與發(fā)展的危機(jī)。
伸出你的手，伸出我的手，地球的未來(lái)掌握在我們手中，讓我們的笑容擁抱著明天的驕傲，讓我們期待：地球的明天會(huì)更好!
六年級(jí)年的作文 篇3
一句句名言，就像沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，串起一串串五彩斑斕的項(xiàng)鏈。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美麗的一個(gè)貝殼是“只要功夫深，鐵杵磨成針。”它一直激勵(lì)著我，為我的生命點(diǎn)綴出絢爛的色彩。
記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字，我總是寫(xiě)不好，不是把“相”寫(xiě)成“木目”，就是把“驕”寫(xiě)成“馬喬”，寫(xiě)了擦，擦了再寫(xiě)，本子都被我擦出了好幾個(gè)洞。
一次，老師讓我們?cè)谔镒指竦谋咀由铣瓕?xiě)一首古詩(shī)。我依然是怎么抄都抄不好，本子上的字亂七八糟，我看著本子有些氣餒了，但是，我一想到老師教給我們的那句名言“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我就又打起精神。我先請(qǐng)來(lái)媽媽?zhuān)屗龓臀曳治鰹槭裁磳?xiě)不好字的.原因。媽媽看看本子上我寫(xiě)的字，說(shuō)：“你主要是字形結(jié)構(gòu)安排得不太得當(dāng)！只要掌握了字形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，多多練習(xí)，你一定會(huì)寫(xiě)好的。”說(shuō)著媽媽開(kāi)始逐一為我講解字形結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何安排。按照媽媽的指導(dǎo)，我自信滿滿地重新開(kāi)始抄寫(xiě)，抄了一遍又一遍，終于寫(xiě)出了自己滿意的字了！
現(xiàn)在我的抄寫(xiě)每次得“優(yōu)”。這句“只要功夫深，鐵杵磨成針。”的名言我時(shí)刻銘記在心。它是我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就算是一根很粗的鐵杵，也能磨成針；滴水的力氣雖然小，但日久天長(zhǎng)也可以滴穿大石。我也應(yīng)該在困難面前不低頭，不氣餒，堅(jiān)持不懈地去克服它。因?yàn)橹灰泻阈挠幸懔Γ湍芫奂α浚瑒?chuàng)造奇跡。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句名言一直鼓舞著我前進(jìn)，帶給我啟示。