五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來(lái)紀(jì)念偉大的詩(shī)人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆印⒊贼兆印?/p>
母親在端午節(jié)之前就把粽葉買(mǎi)回來(lái)了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又把買(mǎi)回來(lái)的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來(lái)，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來(lái)了。
開(kāi)始包粽子了，我興奮不已。只見(jiàn)母親先拿一張粽葉，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來(lái)。我非常好奇，也想試一下，母親同意了，我就學(xué)著母親的樣子做。可我沒(méi)注意到，在母親綁“喇叭桶”時(shí)沒(méi)有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說(shuō)：“這是怎么回事？”母親耐心的給我講，我聽(tīng)取了母親的勸告，又做了一次，然后用線綁起來(lái)，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把鍋蓋一掀開(kāi)，一股清香味跑了出來(lái)，又忽然非常驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的`粽子里面的食物溢了出來(lái)，想一個(gè)爆炸三角。我又難過(guò)又快樂(lè)，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，還嘗到了自己包的粽子。
五年級(jí)作文 篇2
青天有命，皇帝詔曰。咳，咳，歡迎掌管命運(yùn)與生活的上帝講話！“咳，大家好！嘿嘿……我并不是上帝，我是上帝手下的一員女將‘生活’。怎么樣？熟悉吧！我是來(lái)代替上帝講話的喲！”那上帝叫你來(lái)說(shuō)啥子呀？咦——?jiǎng)e那么著急嘛！待我這位可愛(ài)的美女，向你慢慢說(shuō)來(lái)！
“切！撒謊，這世界上哪有上帝呀！”噓……你可別這樣想！要么后果可是很?chē)?yán)重的喲！你聽(tīng)過(guò)時(shí)光老人與流浪漢的故事吧！你們聽(tīng)到的事情大概是這樣的：我老爸，“什么？你老爸！”就是時(shí)光老人啦，奉上帝之命，去拯救那些少壯不努力的人，我爸看到那個(gè)流浪漢很可憐，便讓他返老還童，誰(shuí)知他卻不珍惜。惹惱了我爸，所以流浪漢徹底絕望了。透露一下，內(nèi)幕是：他說(shuō)了上帝壞話，無(wú)意被上帝聽(tīng)見(jiàn)了，所以才……好了，你知道就行，千萬(wàn)別告訴其他人！要么你就慘了。“所以說(shuō)我是冤枉的呀！”啪，給我掌嘴，讓你當(dāng)初說(shuō)上帝，你傻了吧你！反正上帝已經(jīng)聽(tīng)到了，再怎么說(shuō)也沒(méi)用了，就算你用橡皮也擦不掉了，悲慘呀！
所以說(shuō)，在人生里是沒(méi)有橡皮擦的，你說(shuō)的.話，做的事，都像你扔下的一片片羽毛隨風(fēng)飄散一樣，如果你想收回，沒(méi)門(mén)！還想用橡皮擦掉，那我只能說(shuō)你白癡嘍！唉，該怎樣度過(guò)自己的人生……祝你好運(yùn)吧！
五年級(jí)作文 篇3
第一天清晨，我們二十三位營(yíng)員來(lái)到了擁有全東南亞最大的海洋水族館及主題游樂(lè)園——香港海洋公園。海洋公園旖旎多姿，是訪港旅客最?lèi)?ài)光顧的地方。在海洋公園里不僅可以看到趣味十足的露天游樂(lè)場(chǎng)、精妙絕倫的海豚表演、千奇百怪的海洋性魚(yú)類(lèi)、高聳入云的海洋摩天塔、驚險(xiǎn)刺激的越礦飛車(chē)、極速之旅。海洋公園堪稱科普、觀光、娛樂(lè)的完美組合。
我和黃欣雨先從海洋公園團(tuán)體入口進(jìn)入海洋公園，再?gòu)暮Ｑ蠊珗@大道走到了纜車(chē)站廣場(chǎng)，然后再乘坐登山纜車(chē)上山。我們坐的纜車(chē)像個(gè)大大的啤酒桶，一個(gè)“啤酒桶”大概能坐 個(gè)人。坐在纜車(chē)上面無(wú)論纜車(chē)在哪，我們都能看到一樣?xùn)|西，那就是香港代表“財(cái)”的東西——“水”和“海水”。我們一邊欣賞四面八方的風(fēng)景，一邊浴著涼爽的海風(fēng)，不知不覺(jué)中，纜車(chē)就抵達(dá)了山上的纜車(chē)站。
出了纜車(chē)站，我們發(fā)現(xiàn)好玩的東西太多了，我選擇了“越礦飛車(chē)”。于是，我們就按一路上的`圖標(biāo)方向找到了“越礦飛車(chē)”的入口處。已經(jīng)有不少人在排隊(duì)了，大約排了 分鐘，終于輪到我們了。排隊(duì)時(shí)，我們看到提示：“途中拍攝，保持微笑”。我們坐在“越礦飛車(chē)” 號(hào)車(chē)廂，是車(chē)頭。首先是經(jīng)過(guò)一段上坡，一上坡就讓人膽戰(zhàn)心驚。為什么呢？因?yàn)橐粫?huì)就要下……“啊！”突然來(lái)了個(gè)飛速地下坡，嚇得黃欣雨立刻閉上眼睛，接著是環(huán)繞“礦山”兩圈，那“越礦飛車(chē)”像連環(huán)的“洗衣板”似地上下坡，全車(chē)人接二連三地發(fā)出高分貝的尖叫聲。雖然我全程睜眼，但仍是雙手緊握住前桿。下車(chē)時(shí)，大家都已魂飛魄散，面如土色。只有我保持微笑。
之后，我們又去觀看了海洋劇場(chǎng)的海豚海豹表演，參觀了海洋館、鯊魚(yú)館，還排隊(duì)玩了“飛天秋千”……集合的時(shí)間就要到了，我們乘自動(dòng)扶梯到大樹(shù)灣出口處集合，匆匆結(jié)束了我們?cè)诤Ｑ蠊珗@的行程。
五年級(jí)作文 篇4
瞧，那是誰(shuí)？那是一個(gè)為了自己的夢(mèng)想而努力的女孩，是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙櫻桃似的小嘴，哦，還有一個(gè)可愛(ài)的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)，樂(lè)于助人的女孩，又是一個(gè)豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說(shuō)，她卻不一樣，兩顆門(mén)牙如招牌似的顯露出來(lái)。她常常放聲大笑，她覺(jué)得這樣的笑聲才叫做快樂(lè)、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持，但她還是像風(fēng)一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔(dān)心，煩惱。但是，只要一提到作文她就會(huì)不知所措，撓頭抓耳，腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想，腦子里還是一片空白。這就是對(duì)作文恐懼的她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望，他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進(jìn)心的她非常驕傲，但她絕不會(huì)在同學(xué)的面前吹噓。
作為學(xué)生的她，就算父母把她以后的人生道路計(jì)劃的清清楚楚，她也會(huì)無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。但她的'心里也知道：不吃得苦中苦，怎能做人上人？
讀者們，你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我，既是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、豪情奔放的小姑娘，又是一個(gè)懼怕寫(xiě)作、做事粗心的靚麗女孩！
這篇文章采用設(shè)置懸念的手法介紹人物，篇末解開(kāi)懸念，點(diǎn)出介紹的就是自己，來(lái)激發(fā)讀者的閱讀興趣。內(nèi)容重點(diǎn)介紹了自己外貌，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑和豪情奔放的性格及懼怕寫(xiě)作、做事粗心的缺點(diǎn)。敘述有條理，語(yǔ)言流暢、自然。
五年級(jí)作文 篇5
瞧！前面那個(gè)小學(xué)生是誰(shuí)？這就是蘆臺(tái)四小五年級(jí)的我———李泉菁。
我長(zhǎng)著一雙雖然小但充滿活力、自信心的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴里露出一口潔白的牙齒。機(jī)靈的小腦袋上梳著整整齊齊的辮子。一個(gè)苗條的身材越看越有型。
我喜歡游泳，游得可快了，尤其是蛙泳，真的很像小青蛙。我還喜歡看電視，而且是非常幼稚的動(dòng)畫(huà)片，到現(xiàn)在我還看《喜羊羊與灰太狼》呢！我還很喜歡看書(shū)，有時(shí)看得入迷的時(shí)候晚上很晚才睡覺(jué)呢。媽媽進(jìn)來(lái)檢查我是否睡著了時(shí)，我就裝睡，等父母都睡著時(shí)，我就馬上點(diǎn)亮床頭柜上的燈看書(shū)，同時(shí)我還要有很高的警惕性，防止被父母發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我已經(jīng)困得睜不開(kāi)眼合上書(shū)要睡覺(jué)時(shí)，我早已緊張得揮汗如雨了，晚上看書(shū)可真不容易呀，現(xiàn)在我真理解《竊讀記》中的那個(gè)小孩的`心情了。
我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)特別慢，因?yàn)槲夷X子里總出現(xiàn)一些“我的未來(lái)”，一想最少就是半個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在不是了，因?yàn)槲以僖膊幌够孟肓耍俣锐R上就提上來(lái)了。
還有一點(diǎn)我一直很納悶兒：別的女孩膽子一般都很小，我的膽子怎么這么大？有時(shí)看見(jiàn)蛇我都想摸一摸，毛毛蟲(chóng)、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方，翻來(lái)翻去的那個(gè)巨型滑梯我都敢玩，好多大人都不太嘗試呢。
常言道：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
五年級(jí)作文 篇6
我是一株快樂(lè)的小草莓，跟隨著大地媽媽來(lái)到了這個(gè)世界上，在這里我經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行，讓我明白了在這個(gè)世界上，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己存在的意義。
我出生在一個(gè)小女孩家窗臺(tái)上的`花盆里，這個(gè)小女孩性格內(nèi)向，不敢和其他小朋友玩，直到我的出現(xiàn)改變了她。她的媽媽開(kāi)始以為我是一株雜草，想伸手拔掉我。這時(shí)小女孩看見(jiàn)了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰獋λ彩莻�(gè)小生命呀！”我被她的善良感動(dòng)了。小女孩媽媽見(jiàn)她這么喜歡我，便把她的床移到了窗邊。她每天睌上睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)看看我。這天晚上，為了讓小女孩高興，我拼命地往上鉆。第二天一早，小女孩大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)憧葱〔葺L(zhǎng)高了！”媽媽走過(guò)來(lái)一看，驚喜地說(shuō)：“這居然是株草莓苗！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，小女孩可高興了，希望我快快長(zhǎng)大，結(jié)出又大又紅的草莓。
終于有一天，我結(jié)出了又大又紅又甜的草莓。村子里的孩子都來(lái)看我，幾個(gè)小饞貓邊看邊流口水。小女孩忍不住給了他們幾顆草莓，那幾個(gè)小朋友很感謝小女孩，于是經(jīng)常找小女孩一起玩。因?yàn)檫@件事，小女孩不再內(nèi)向，有了很多朋友。
就這樣，五六年過(guò)去了，小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的大姑娘。今天，她就要搬離這個(gè)盛滿她美好記憶的屋子，而以為我終將被遺忘。就在我?guī)捉^望時(shí)，她突然回來(lái)了，她沒(méi)有忘記我，她要帶著我到她的新家去。我多么高興我還能夠繼續(xù)陪伴她！
我很慶幸遇到小女孩，是她改變了我的命運(yùn)，更讓我開(kāi)心的是，我也改變了小女孩的一生。
五年級(jí)作文 篇7
最近，村里辦起了一個(gè)草編廠，說(shuō)起這個(gè)草編廠，這可是我們村大學(xué)生秀秀姐的功勞呢！
六月里，在農(nóng)業(yè)大學(xué)讀書(shū)的秀秀姐回鄉(xiāng)實(shí)習(xí)來(lái)了。這時(shí)候，正值夏收大忙季節(jié)。那一天，秀秀姐風(fēng)塵仆仆回到村子里，從一些已收割的田里飄出來(lái)的陣陣煙霧讓她感到揪心，也嗆得她連連咳嗽。秀秀姐顧不上先回家，直奔村辦公室……其實(shí)，這時(shí)的村長(zhǎng)徐叔也在辦公室里，為大家燒麥秸稈的事犯愁呢——市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在夏收會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，今年是奧運(yùn)年，要堅(jiān)決禁止焚燒麥秸稈，保護(hù)好環(huán)境，萬(wàn)一有外國(guó)友人到我們這里來(lái)，不要讓人家看不起我們，說(shuō)我們的環(huán)境意識(shí)太差。這不，秀秀姐剛站到村辦公室門(mén)口時(shí)，徐叔正在接鎮(zhèn)里的電話，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們村已成為“人間仙境”了。鎮(zhèn)長(zhǎng)那么大聲，連秀秀姐都聽(tīng)到了。
徐叔一見(jiàn)秀秀姐，不好意思地兩手一攤，一臉的苦笑。秀秀說(shuō)：“徐叔，我正是為這事兒來(lái)的，只要你明天，把村子里閑在家里的人都集中起來(lái)開(kāi)會(huì)就行了。”徐叔剛想問(wèn)，秀秀姐就走了。沒(méi)過(guò)多久，村里的廣播就響了，通知各戶第二天一早安排一人到舊學(xué)校開(kāi)會(huì)。
第二天一大早，舊學(xué)校的中心路兩邊的宣傳欄邊，擠滿了老爺爺老奶奶，還有大媽大嬸們，都在七嘴八舌地議論著。原來(lái)，秀秀姐連夜上網(wǎng)下了一些圖片，把它們張貼在宣傳欄里，都是關(guān)于焚燒麥秸稈所帶來(lái)的危害的。
等大家看完了圖片，都坐到了操場(chǎng)上，秀秀姐說(shuō)開(kāi)了：“……焚燒麥秸稈，不僅是浪費(fèi)，也污染了環(huán)境，嚴(yán)重的還能對(duì)人造成傷害……昨天晚上，我去看望了鄰居張大爺，因?yàn)檫@兩天空氣的影響，他的哮喘病又犯了……”
這時(shí)，徐三爺爺坐不住了，大嗓門(mén)中透著無(wú)奈：“丫頭啊，我們也知道這樣是不對(duì)的，可是，現(xiàn)在的生活條件好了，家家都用上燃?xì)庠睢㈦婏堝仯S多人家還用上了電磁爐，這草堆在那兒還不是爛掉？”他的話引來(lái)了大家的共鳴，有的'人還鼓起掌來(lái)。
此時(shí)的秀秀姐不慌不忙地從身邊的包兒里拿出了幾個(gè)小包，大家不知道是什么，當(dāng)她一一打開(kāi)時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)是一些漂亮的小娃娃。可大家不知道秀秀姐要干什么。只聽(tīng)秀秀姐說(shuō)：“這里的小娃娃，一些是我回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)的，一些是我昨天晚上抽空兒，自己編的。你們知道這都是用什么材料做成的嗎？”
見(jiàn)大家疑惑，秀秀又從包里取出一些麥稈，當(dāng)著大家的面，三下兩下就編成了一個(gè)小籠子，舉起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“你們知道，就這么個(gè)小籠子，它能值多少錢(qián)？?jī)稍∪绻幧匣▋海苜u(mài)更多的錢(qián)呢。編一個(gè)小籠子，要多長(zhǎng)時(shí)間，大家都看到了。這材料又是什么呢？”秀秀頓了頓，指了指遠(yuǎn)處一處還在冒煙的農(nóng)田，“就是被我們燒掉的啊……”此時(shí)的徐叔終于明白了秀秀姐的意思。
大家紛紛議論起來(lái)，這時(shí)徐三爺爺?shù)拇笊らT(mén)兒又響起來(lái)了：“丫頭，你領(lǐng)頭，干脆我們辦個(gè)草編廠得了，讓我們也為奧運(yùn)凈化空氣出出力！”說(shuō)完，還帶頭鼓起掌來(lái)，村長(zhǎng)徐叔的手拍得最響……
暑假里，秀秀姐帶著大家在舊學(xué)校的教室里編出了許多小玩意兒，有蟈蟈籠子、草帽兒、草扇子，還有鳥(niǎo)巢、水立方、福娃……徐三爺爺還當(dāng)起了推銷(xiāo)員，天天帶著人去趕集，有時(shí)，還趕到城里去賣(mài)。
有一次，徐三爺爺?shù)匠抢锶ベu(mài)草編物品，回來(lái)給大家講了一個(gè)小故事：徐三爺爺碰到了一個(gè)趁奧運(yùn)會(huì)到中國(guó)來(lái)觀光旅游的老外，那老外見(jiàn)到了草編制品，一連買(mǎi)了好幾個(gè)，還笑瞇瞇地說(shuō)：“Good !Good!Very good!”徐三爺爺不明白是什么意思，還以為人家問(wèn)他呢，心里還在想，這草不是在田里割的，還會(huì)是在屋子里割的？忙答道：“是的，是的，割的，割的，是在外面割的。”秀秀姐一聽(tīng)，就笑了，告訴大家，這是人家在夸我們的草編制品好呢。這個(gè)故事讓村子里的人笑了好多天，不過(guò)，徐三爺爺心里挺自豪的。
五年級(jí)作文 篇8
在這暖暖的日子里，金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一俱金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花們昂著頭，舒展開(kāi)花瓣，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談。人們被陽(yáng)光包裹著，快樂(lè)極了！
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因?yàn)檫@幅美麗的畫(huà)面，更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中的不灰心，不絕望的一種精神。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年，并寫(xiě)了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能便我屈服……這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎？有了這希望的光芒，他感到內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)生活充滿了無(wú)限的眷戀，他感覺(jué)到自己耳后的生命仿佛是一次新生。他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美好啊！
我愛(ài)陽(yáng)光，還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言，它告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打挎，要用微笑面對(duì)生活。”
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，也正是那次，我迎來(lái)了挫折的`考驗(yàn)，考試失利，我心里難受極了，好像一把把利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當(dāng)我口味失敗走出教室時(shí)，無(wú)意間，一抬頭，我被震住了：遠(yuǎn)處的天邊，紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫，騰空而起。頃那間，那飛起的彩虹，那雨后斜陽(yáng)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)它還是一種生活態(tài)度，它讓我感受光明，感受溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
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